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大夏書系·數學教學培訓用書:數學課,可以這么好玩 版權信息
- ISBN：9787576037524
- 條形碼：9787576037524 ; 978-7-5760-3752-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大夏書系·數學教學培訓用書:數學課,可以這么好玩 本書特色
如何才能讓學生喜歡數學、愛上數學、學好數學？
數學為什么好玩？
……
答案盡在本書中
☆蘇明強教授全新力作。
☆大學教授根據自己執教小學數學的親身經歷講述一節課是怎么誕生的，講述如何設計教學案例才能讓學生感受到數學的魅力，講述如何將自己的教學理念和教學主張融入到教學設計中，為了讓數學課真正好玩起來，教師應該怎樣做。
☆指導一線數學教師做教學研究。
如何才能讓數學好玩起來？
這要求課堂不僅要有思想的味道，還要有思考的味道，更要有人情的味道；要求課堂不僅要讓學生學知識，還要讓學生長見識，更要讓學生悟道理。這樣的數學學習才會好玩起來，這樣的數學課堂才會富有魅力，這樣的課堂教學才會充滿活力。
編輯推薦篇章：
好玩一 平行四邊形的面積
節教學故事與感悟
第二節 教學內容與分析
第三節 教學問題與思考
第四節 教學實錄與評析
大夏書系·數學教學培訓用書:數學課,可以這么好玩 內容簡介
《數學課，可以這么好玩》是蘇明強教授10年教學實踐與研究的回顧和總結。書中精選了“數與代數”和“圖形與幾何”兩個領域中的7個教學研究課例，全方位、立體式地呈現了每個教學課例的研究歷程。全書圍繞“數學課怎樣才能真正好玩起來”這個問題，從“教學故事與感悟”“教學內容與分析”“教學問題與思考”和“教學實錄與評析”四個方面展開論述，是一本適合廣大一線數學教師閱讀的教學實踐研究著作。
大夏書系·數學教學培訓用書:數學課,可以這么好玩 目錄
序 一 / 001
序 二 / 005
前 言 / 007 好玩一 平行四邊形的面積
節 教學故事與感悟 / 003
第二節 教學內容與分析 / 013
第三節 教學問題與思考 / 023
第四節 教學實錄與評析 / 028 好玩二 三角形內角和
節 教學故事與感悟 / 045
第二節 教學內容與分析 / 053
第三節 教學問題與思考 / 064
第四節 教學實錄與評析 / 070 好玩三 分數的初步認識
節 教學故事與感悟 / 083
第二節 教學內容與分析 / 090
第三節 教學問題與思考 / 100
第四節 教學實錄與評析 / 106 好玩四 用數對確定位置
節 教學故事與感悟 / 123
第二節 教學內容與分析 / 134
第三節 教學問題與思考 / 140
第四節 教學實錄與評析 / 146 好玩五 三角形邊的關系
節 教學故事與感悟 / 161
第二節 教學內容與分析 / 171
第三節 教學問題與思考 / 180
第四節 教學實錄與評析 / 187 好玩六 用字母表示數
節 教學故事與感悟 / 199
第二節 教學內容與分析 / 208
第三節 教學問題與思考 / 217
第四節 教學實錄與評析 / 225 好玩七 真分數假分數
節 教學故事與感悟 / 239
第二節 教學內容與分析 / 249
第三節 教學問題與思考 / 256
第四節 教學實錄與評析 / 261 后 記 / 273
序 二 / 005
前 言 / 007 好玩一 平行四邊形的面積
節 教學故事與感悟 / 003
第二節 教學內容與分析 / 013
第三節 教學問題與思考 / 023
第四節 教學實錄與評析 / 028 好玩二 三角形內角和
節 教學故事與感悟 / 045
第二節 教學內容與分析 / 053
第三節 教學問題與思考 / 064
第四節 教學實錄與評析 / 070 好玩三 分數的初步認識
節 教學故事與感悟 / 083
第二節 教學內容與分析 / 090
第三節 教學問題與思考 / 100
第四節 教學實錄與評析 / 106 好玩四 用數對確定位置
節 教學故事與感悟 / 123
第二節 教學內容與分析 / 134
第三節 教學問題與思考 / 140
第四節 教學實錄與評析 / 146 好玩五 三角形邊的關系
節 教學故事與感悟 / 161
第二節 教學內容與分析 / 171
第三節 教學問題與思考 / 180
第四節 教學實錄與評析 / 187 好玩六 用字母表示數
節 教學故事與感悟 / 199
第二節 教學內容與分析 / 208
第三節 教學問題與思考 / 217
第四節 教學實錄與評析 / 225 好玩七 真分數假分數
節 教學故事與感悟 / 239
第二節 教學內容與分析 / 249
第三節 教學問題與思考 / 256
第四節 教學實錄與評析 / 261 后 記 / 273
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大夏書系·數學教學培訓用書:數學課,可以這么好玩 作者簡介
蘇明強，1996年畢業于華東師范大學，泉州師范學院教授，碩士生導師，教育科學研究所所長，兼任泉州師范學院第二附屬小學教學校長。教育 部義務教育數學課程標準審議組專家，教育 部義務教育數學教材審查組專家，教育 部基礎教育優秀教材評審組專家。2018年獲國家教學成果二等獎。長期致力于小學數學教學研究與實踐，提出“以情優學”教學思想，倡導“魅力課堂”教學主張，出版三部小學數學教學研究著作，《小學數學教師》等雜志封面人物。
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