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云端之上的未來課堂探索——黃浦區在線教與學實踐 版權信息
- ISBN:9787572017803
- 條形碼:9787572017803 ; 978-7-5720-1780-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
云端之上的未來課堂探索——黃浦區在線教與學實踐 本書特色
適讀人群 :基礎教育教師,隨著信息技術的迅速發展,特別是移動互聯網時代的到來,跨時空的生活、工作和學習新模式的出現使知識獲取的方式發生了根本的變化,在線教學由此興起。整本書收錄50篇相關文章,分別從在線教學平臺內容與設計、在線教學模式、在線教學策略及個別指導與效果四個不同角度探索線上、線下教學模式的創新與融合,也希望走在前列的教師們于實踐中所收獲的策略經驗能更好地發揮社會效應。
云端之上的未來課堂探索——黃浦區在線教與學實踐 內容簡介
2020年上海借助"空中課堂",開啟了在線教學模式。如何遵循在線學習的特點,符合學生的認知規律,利用流暢的通信平臺、優質的數字資源、便利的學習工具,選取適宜的教學時長,采用靈活的教學方式,提升學生在線學習的有效性,成為廣大教師不斷探索研究的任務。本書呈現了來自上海黃浦中小幼不同學段、不同學科的50多位教師所進行的在線教學的探索與實踐,從"在線教學平臺與內容設計"、"在線教學模式"、"在線教學策略"和"個別指導與效果"四個方面展現了黃浦教育人對于在線教學的思考與總結。
云端之上的未來課堂探索——黃浦區在線教與學實踐 目錄
**部分?在線教學平臺與設計?/?1
高中整本書閱讀教學評價中信息化工具的應用研究?/?3
基于智慧課堂的高中語文《紅樓夢》整本書閱讀教學設計與實踐研究?/?8
運用在線教學技術推進文言文差異教學的構想?/?14
基于微信公眾平臺高中生物微課程開發的探索與實踐?/?19
運用智能手機玩轉物理實驗?/?25
用文字上網課,促成有成效的對話?/?32
云端之上“四史”背景下“循跡”課程的再設計?/?37
利用教育APP提升小學數學作業訂正有效性的實踐探究?/?41
小學英語低年段線上模塊復習課的探索與實踐?/?47
“書”香悅行“e”起走?/?52
在線教學背景下的小學自然高年級作業設計與交流?/?57
數字化教育背景下的可視化體育課外教學探索?/?64
交互式0—3歲早教信息平臺賦能科學育兒指導?/?69
第二部分?在線教學模式?/?75
賦能在線教育 引領自主學習?/?77
雙新背景下基于OMO模式的高中物理教學實踐研究?/?83
基于在線測試的“先學后教”模式在高中地理教學中的實踐研究?/?88
圖解“曉、云、點”在線教育舉措?/?94
打“通”壁壘:六年級語文教學的云端實踐與線下運用?/?103
初中英語在線教學改變傳統教學的探索與實踐?/?108
初中物理線上線下融合式教學研究?/?113
輔讀學校在線教學的實踐淺析?/?119
基于網絡平臺搭建小學生線上共讀圈的實踐研究?/?124
基于空中課堂的在線教學的探索與實踐?/?130
小學數學混合式教學中多元互動的實踐與思考?/?137
在線教學新模式下小學英語語法教學新方式的研究?/?144
一場特殊的教與學?/?150
第三部分?在線教學策略?/?157
新媒體在高中語文統編教材在線教學中的運用?/?159
基于線上的語文多模態教學?/?164
線上課堂的教學臨場感建立及實踐研究?/?170
初中數學線上教與學活動設計優化策略?/?177
初中物理線上教學“三環節”的挑戰與應對策略?/?183
探索特殊教育學校心理健康教育課的在線教與學?/?189
在線教育背景下小學數學教學新探?/?194
在線教學中的批判性思維培育?/?199
小學體育線上、線下融合教學的實踐與研究?/?205
對課件在小學體育網絡課堂教學中運用的思考?/?210
“加、家、佳”——在線教與學的根與魂?/?215
小班園本課程與在線家教指導相融合的新實踐?/?221
上海市高中體育專項技能的數字化評價實踐研究?/?225
第四部分?個別指導與效果?/?231
運用混合式學習方式,突破學業困境的實踐案例?/?233
高三化學線上教學中的“望聞問切”?/?239
創設“心晴空間”,共筑心理防線?/?244
淺談“在線批注”功能在《儒林外史》閱讀中的應用?/?249
基于精準輔助的特殊學生在線學習案例研究?/?254
增強實時交互,滿足個性需求的在線教學嘗試?/?259
以微視頻實現精準輔導 提高在線教學效果的實踐研究?/?266
“Gap Lesson”無縫銜接小學低年級數學在線教學的初探?/?271
線上賦能,助推數字化教學起航?/?277
小云端,大智慧:一種現代化的師幼互動?/?282
社會領域核心經驗在線培訓提升教師課堂教學行為的研究?/?288
后?記?/?295
云端之上的未來課堂探索——黃浦區在線教與學實踐 作者簡介
上海市黃浦區教育學會,隸屬于上海市黃浦區教育局,是由黃浦區教育界的行政管理人員和有一定研究能力的教師自愿組成的學術性、聯合性、專業性非營利社會團體法人。黃浦區教育學會一直以來遵循學術為本、服務立會的辦會方針,致力于團結和組織黃浦區教育理論與實踐工作者積極開展教育科學研究,努力為黃浦教育的持續發展貢獻力量。
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