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跨文化素養培育的甘泉實踐 版權信息
- ISBN：9787572019494
- 條形碼：9787572019494 ; 978-7-5720-1949-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
跨文化素養培育的甘泉實踐 本書特色
適讀人群 ：廣大讀者甘泉外國語中學的跨文化素養培育是怎樣成為學校特色發展脈絡的？ 它是如何在挑戰與機遇并存的時代推動與困境突圍中堅定地抉擇屬于自己的特 色發展方向的？甘泉外國語中學的跨文化素養培育又有著怎樣的魔力讓一個個 出身于工薪家庭的孩子以此為羽翼飛向了一所所夢想中的國內外知名高校？學校厘清了“從日語教育到多語教育，從多語教育到多元文化教育，從多元文化教育走向文化互動教育，*終到文化品格教育”的跨文化特色建設基本脈絡與走向。
跨文化素養培育的甘泉實踐 內容簡介
《跨文化素養培育的甘泉實踐》為上海教育叢書特色高中系列之一，甘泉外國語中學在“民族情懷、 國際視野”辦學理念和“有教養、有個性、有競爭力、有國際視野”的現代人的培養目標基礎上，將跨文化素養培育作為學校發展命脈，在跨文化素養培養的內涵、目標、框架、路徑與策略等方面展開實踐與探索，對其他特色學校的創辦具有示范引領作用。
跨文化素養培育的甘泉實踐 目錄
1 **章 溯源求道：跨文化素養培育的歷史起點
**節 日語教育的起源與發展/ 4
第二節 從日語之“根”開出多語之“花”/ 15
第三節 以多語之“花”織就跨文化素養之“錦”/ 23
35 第二章 塑心筑魂：跨文化素養培育的課程意蘊
**節 從“重技”到“育人”的外語課程/ 38
第二節 綜合實踐活動的跨文化性設計/ 58
第三節 跨文化素養與學科教學的“四合之道”/ 77
95 第三章 海納百川：文化育人中的對話與重塑
**節 重塑文化品牌的精神價值/ 97
第二節 培育對話世界的時代新人/ 113
第三節 篤實跨文化實踐的民族情懷/ 129
2 跨文化素養培育的甘泉實踐
145 第四章 初心逐夢：跨文化素養培育的師者匠心
**節 “外”字頭教師的集結號/ 147
第二節 從新手走向專家的導航儀/ 158
第三節 教師文化內生的自畫像/ 175
191 第五章 美美與共：新時代文化育人的使命應答
**節 每一滴甘泉都有奔赴大海的遠大理想 / 194
第二節 堅守特色發展的文化基因/ 205
第三節 數智時代下的跨文化教育新路向/ 216
展開全部
跨文化素養培育的甘泉實踐 作者簡介
楊云, 華東師范大學教師教育學院2021級教育博士。 上海市甘泉外國語中學黨總支副書記、校長，中學英語高級教師。 曾獲“上海市普教系統優秀青年教師后備人選”“上海市中小學中青年教師教學評選活動一等獎”“普陀區園丁獎”“普陀區拔尖人才”等稱號。 朱彤吉，上海市甘泉外國語中學課程教學部副主任，德語學科高級教師。 黃俊麗，上海市甘泉外國語中學教師，教育學碩士，上海市學校心理咨詢師（中級）。
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