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中學歷史教學智慧(第二輯) 版權信息
- ISBN：9787566835635
- 條形碼：9787566835635 ; 978-7-5668-3563-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學歷史教學智慧(第二輯) 內容簡介
本書由16篇論文組成，涉及學科核心素養的培養、批判性思維、深度學習、主題教學、教師專業閱讀、紅色研學、史料教學、問題教學、大概念教學、課后作業等。有的旨在闡發舊題新知，有的重在探究時題新意，有的則從小處精研以窺斑見豹，有的從大處立論以廓清迷思。它們共同的特征是在尊重學情的前提下，運用適宜的理論或方法，著重對學生“思想技術”的培養，進而臻于“立德樹人”的目標。
中學歷史教學智慧(第二輯) 目錄
前言
廣西邊境民族地區中學歷史活動課中的家國情懷教育
——以崇左市某中學為例 彭玉華
批判性思維在高中歷史教學中的應用研究 魏學苗
新媒體背景下中學歷史教師專業閱讀研究 楊佳帥
深度學習視角下中學歷史主題教學研究 陳思睿
中學歷史教學以人物為中心的主題教學研究 蕭曉真
中學歷史教學中的紅色文化研學策略研究 高丹丹
廣西紅色歷史文化資源在中學歷史教學中的應用 徐梅
高中歷史教學中以地方紅色文化厚植家國情懷的探索 楊小慧 滕蘭花
初中歷史教學中的大概念及其實施策略 龐宇雁
問題鏈教學在初中歷史教學中的應用
——以《探尋新航路》一課為例 代夢薇
認知沖突視閾下的問題驅動教學
——以“美國獨立戰爭爆發的原因”為例 劉 茜
以辯證尋多元的歷史教學
——以“西歐莊園”為例 李 鈺
初中歷史課后作業現狀與發展方向
——以南寧市S中學為例 梁 英
高中歷史教學中歷史統計圖表的應用 黃慶嬋
近代報刊史料在高中歷史教學中的運用 羅春曉
微課運用于初中歷史教學的家國情懷教育的幾點思考 梁金鈺展恩玉 陳思懿
基于“文旅融合”視角下的梧州中小學研學旅行調研報告 張煥蘭 陸藝瀟 何雪萍 農春婷 韋清馨
展開全部
中學歷史教學智慧(第二輯) 作者簡介
滕蘭花，教授，廣西民族大學民族學與社會學學院副院長，主要研究領域為廣西民族歷史文化、西南歷史文化地理、中學歷史教育。 韓周敬，歷史學博士，廣西民族大學民族學與社會學學院歷史系副教授。研究興趣為歷史地理學和東南亞史，主持在研國家社科基金項目1項，省部級項目1項，在國內外各級各類刊物發表論文共30余篇。
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