中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
五度課堂:教學評一致性的理論與實踐 版權信息
- ISBN:9787567033511
- 條形碼:9787567033511 ; 978-7-5670-3351-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
五度課堂:教學評一致性的理論與實踐 內容簡介
本書分為五度“課堂解讀”“學科樣例:小學”“學科樣例:初中”三篇,共七章,內容包括:五度課堂的理論建構、五度課堂內涵、教學案例、評價任務單、教學反思單等。
五度課堂:教學評一致性的理論與實踐 目錄
**篇五度課堂解讀
**章五度課堂的理論建構
**節理論研究現狀
第二節理論研究基礎
第二章五度課堂內涵
**節課堂有溫度
第二節課堂有深度
第三節課堂有梯度
第四節課堂參與度
第五節課堂度
第二篇 學科樣例:小學
第三章教學案例
節 語文部分
節數學部分
第三節 英語部分
第四節綜合實踐部分
第四章評價任務單
第五章教學反思單
第三篇學科樣例:初中
第六章 教學案例
節 語文部分
節 數學部分
第三節 英語部分
第四節物理部分
第五節 化學部分
第六節道德與法治部分
第七節歷史部分
第八節生物部分
第九節 藝術部分
第七章評價任務單
節數學部分
節物理部分
第三節化學部分
第四節歷史部分
展開全部
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
巴金-再思錄
- >
推拿
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
月亮虎
本類暢銷