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天工析理--課程思政優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(理工篇) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576814569
- 條形碼：9787576814569 ; 978-7-5768-1456-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
天工析理--課程思政優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(理工篇) 內(nèi)容簡介
本匯編依據(jù)《綱要》分類指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位及學(xué)科特點，理工篇各章節(jié)深入分析各學(xué)科的課程特點及其與思想政治教育的關(guān)系，挖掘課程所蘊含的恩政元素契合點，將每門課程作為教學(xué)基本單元，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值塑造相統(tǒng)一的功能，根據(jù)不同的專業(yè)人才培養(yǎng)特點，融入豐富的德育元素，形成專業(yè)課教學(xué)與思想政治理論課教學(xué)緊密結(jié)合，依據(jù)人才培養(yǎng)的需求，以“立德樹人”為核心，通過課程定位、課程思政教學(xué)目標(biāo)、課程思政教學(xué)設(shè)計、課程恩政元素融合、教學(xué)效果、案例推廣應(yīng)用等幾個方面進(jìn)行整門課程的教學(xué)設(shè)計，結(jié)合理工專業(yè)門類的特點，將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容等有機、有意、有效地納入整體教學(xué)布局和課程安排，做到專業(yè)教育和核心價值觀教育相融共進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
天工析理--課程思政優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(理工篇) 目錄
《沉積巖石學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《安全法律法規(guī)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《測量學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《金屬學(xué)及熱處理B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《機械原理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《機械設(shè)計基礎(chǔ)B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《質(zhì)量管理與可靠性》課程思政教學(xué)設(shè)計
《設(shè)計導(dǎo)論》課程思政教學(xué)設(shè)計
《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《化工原理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《精細(xì)化工工藝學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語》課程思政教學(xué)設(shè)計
《環(huán)境影響評價》課程思政教學(xué)設(shè)計
《物流管理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《材料力學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《材料研究與測試方法》課程思政教學(xué)設(shè)計
《混凝土材料學(xué)》課程思政案例設(shè)計
《材料工程基礎(chǔ)B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《電力系統(tǒng)分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《電工學(xué)A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《半導(dǎo)體物理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《電路-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《電氣工程CAD》課程思政教學(xué)設(shè)計
《計算機原理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《信號與系統(tǒng)C》課程思政教學(xué)設(shè)計
《電磁學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《大學(xué)物理A-2》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高等數(shù)學(xué)A-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《腫瘤放射物理學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《C／C++語言程序設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《證券投資分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《大學(xué)物理學(xué)A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《地球科學(xué)之美》課程思政教學(xué)設(shè)計
《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《地球物理勘探》課程思政教學(xué)設(shè)計
《環(huán)境工程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《安全人機工程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《JAVA程序設(shè)計與開發(fā)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《地理學(xué)基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《石油經(jīng)濟管理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《遙感原理與應(yīng)用》課程思政教學(xué)設(shè)計
《遙感原理與應(yīng)用》課程思政教學(xué)設(shè)計
《GNSS原理與應(yīng)用A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《礦物功能材料》課程思政教學(xué)設(shè)計
《冶金資源綜合利用》課程思政教學(xué)設(shè)計
《生物質(zhì)能及其利用技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《材料分析技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《太陽能及其利用技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《工程圖學(xué)B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《造型材料與工藝》課程思政教學(xué)設(shè)計
《汽車?yán)碚摗氛n程思政教學(xué)設(shè)計
《圖形與創(chuàng)意》課程思政教學(xué)設(shè)計
《化工分離工程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《化工設(shè)計與模擬》課程思政教學(xué)設(shè)計
《食品分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《分析化學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《有機化學(xué)-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《現(xiàn)代儀器分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《有機化學(xué)-2實驗》課程思政教學(xué)設(shè)計
《運籌學(xué)原理B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《高分子化學(xué)-A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高分子物理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《激光原理與技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《虛擬現(xiàn)實技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《TCP/IP協(xié)議分析與網(wǎng)絡(luò)編程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《Windows應(yīng)用開發(fā)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《微型計算機接口技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高頻電子線路A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《C／C++語言程序設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《復(fù)變函數(shù)A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高等數(shù)學(xué)B-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《R語言數(shù)據(jù)分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《分析方法》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高等數(shù)學(xué)A-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《大學(xué)物理實驗》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高等數(shù)學(xué)B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《沉積巖石學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《遙感數(shù)字圖像處理B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《礦產(chǎn)資源綜合利用》課程思政教學(xué)設(shè)計
《油藏工程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《沉積學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《石油工程導(dǎo)論》課程思政教學(xué)設(shè)計
《安全評價理論與技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《礦山安全與法規(guī)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《測量學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《遙感原理與應(yīng)用》課程思政教學(xué)設(shè)計
《GIS設(shè)計與開發(fā)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《采礦學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《測繪學(xué)導(dǎo)論》課程思政教學(xué)設(shè)計
《材料熱力學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《能源化學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《汽車電子控制技術(shù)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《機械創(chuàng)新設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《智能硬件與編程》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《機器人基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《分析化學(xué)A-1》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《化工熱力學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《環(huán)境催化》課程思政教學(xué)設(shè)計
《能源化工導(dǎo)論》課程思政教學(xué)設(shè)計
《環(huán)境信息系統(tǒng)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《分子三維模型制作》課程思政教學(xué)設(shè)計
《催化原理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《環(huán)境政策與環(huán)境法》課程思政教學(xué)設(shè)計
《智能交通系統(tǒng)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《中國建筑史》課程思政教學(xué)設(shè)計
《BIM實踐技能》課程思政教學(xué)設(shè)計
《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《工程制圖A-1》課程思政教學(xué)設(shè)計
《造型設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《基因工程》課程思政教學(xué)設(shè)計
《材料物理性能》課程思政教學(xué)設(shè)計
《無機材料測試方法》課程思政教學(xué)設(shè)計
《聚合物基復(fù)合材料B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《納米材料概論》課程思政教學(xué)設(shè)計說明
《電氣控制與可編程控制器》課程思政教學(xué)設(shè)計
《信號與線性系統(tǒng)分析》課程思政教學(xué)設(shè)計
《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《自動控制理論A》課程思政教學(xué)設(shè)計
《數(shù)字圖像處理》課程思政教學(xué)設(shè)計
《數(shù)字信號處理B》課程思政教學(xué)設(shè)計
《智能儀器》課程思政教學(xué)設(shè)計
《高級語言程序設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《C語言程序設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《水聲學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計
《計算機輔助幾何設(shè)計A》課程思政教學(xué)設(shè)計
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《非參數(shù)統(tǒng)計》課程思政教學(xué)設(shè)計
《數(shù)值計算方法》課程思政教學(xué)設(shè)計
《采礦概論B》課程思政教學(xué)設(shè)計
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