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網絡學習環境設計 版權信息
- ISBN：9787303281725
- 條形碼：9787303281725 ; 978-7-303-28172-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
網絡學習環境設計 內容簡介
網絡技術的快速發展及其在教育領域中不斷深入的應用開辟了一個嶄新的教育時代，導致了傳統教學思想、教學模式、教學方法和教學組織形式的變革，并將推動教育體制的變化和學習型社會的形成。《網絡教育應用》作為教育技術學研究的重要分支，研究網絡環境下的學習過程和網絡學習資源的設計、開發、評價與管理，同時研究網絡教育的現象和規律以期對網絡技術應用于教育過程提供全面的指導。本教材綜合了網絡教育近5年來理論和實踐研究的近期新進展，可以作為高等院校教育技術（電化教育）專業本科生和研究生的教材，也可作為網絡教育從業人員的培訓教材。
網絡學習環境設計 目錄
**章 網絡學習環境設計的原始問題
**節 技術變革教育的歷程
第二節 技術變革教育的本質
第三節 教與學觀念的變遷
第四節 網絡學習環境設計原始問題的提出
第二章 網絡學習環境的概念模型
**節 網絡學習環境概述
第二節 網絡學習環境的核心構成要素
第三節 以學習者為中心的網絡學習環境概念模型
第三章 網絡學習環境設計的基本原則與方法
**節 網絡學習環境設計的基本原則
第二節 目標導向的網絡學習環境設計的基本原理
第三節 目標導向的網絡學習環境設計的過程模型
第四章 網絡教學策略
**節 網絡教學策略概述
第二節 行為目標導向的網絡教學策略
第三節 生成性目標導向的網絡教學策略
第四節 表現性目標導向的網絡教學策略
第五章 網絡學習環境中的學習活動設計
**節 學習活動概述
第二節 行為目標導向的網絡學習活動設計
第三節 生成性目標導向的網絡學習活動設計
第四節 表現性目標導向的網絡學習活動設計
第六章 網絡學習環境中的學習資源設計
**節 學習資源設計概述
第二節 目標導向的網絡學習資源設計
第三節 網絡題庫系統及其設計
第四節 微課及其設計
第五節 電子教材及其設計
第六節 網絡課程及其設計
第七節 慕課
第七章 網絡學習環境中的學習工具設計
**節 網絡學習工具概述
第二節 網絡學習環境中的基礎性工具
第三節 目標導向的網絡學習工具設計
第四節 網絡學習工具的發展趨勢
第八章 網絡學習環境中的學習支持服務設計
**節 網絡學習環境中的學習支持服務概述
第二節 網絡學習支持服務的設計方法
第三節 行為目標導向的網絡學習支持服務設計
第四節 生成性目標導向的網絡學習支持服務設計
第五節 表現性目標導向的網絡學習支持服務設計
第九章 網絡學習環境中的學習共同體設計
**節 網絡學習環境中學習共同體概述
第二節 網絡學習共同體的表現形式
第三節 網絡學習共同體的結構
第四節 網絡學習共同體的設計
**節 技術變革教育的歷程
第二節 技術變革教育的本質
第三節 教與學觀念的變遷
第四節 網絡學習環境設計原始問題的提出
第二章 網絡學習環境的概念模型
**節 網絡學習環境概述
第二節 網絡學習環境的核心構成要素
第三節 以學習者為中心的網絡學習環境概念模型
第三章 網絡學習環境設計的基本原則與方法
**節 網絡學習環境設計的基本原則
第二節 目標導向的網絡學習環境設計的基本原理
第三節 目標導向的網絡學習環境設計的過程模型
第四章 網絡教學策略
**節 網絡教學策略概述
第二節 行為目標導向的網絡教學策略
第三節 生成性目標導向的網絡教學策略
第四節 表現性目標導向的網絡教學策略
第五章 網絡學習環境中的學習活動設計
**節 學習活動概述
第二節 行為目標導向的網絡學習活動設計
第三節 生成性目標導向的網絡學習活動設計
第四節 表現性目標導向的網絡學習活動設計
第六章 網絡學習環境中的學習資源設計
**節 學習資源設計概述
第二節 目標導向的網絡學習資源設計
第三節 網絡題庫系統及其設計
第四節 微課及其設計
第五節 電子教材及其設計
第六節 網絡課程及其設計
第七節 慕課
第七章 網絡學習環境中的學習工具設計
**節 網絡學習工具概述
第二節 網絡學習環境中的基礎性工具
第三節 目標導向的網絡學習工具設計
第四節 網絡學習工具的發展趨勢
第八章 網絡學習環境中的學習支持服務設計
**節 網絡學習環境中的學習支持服務概述
第二節 網絡學習支持服務的設計方法
第三節 行為目標導向的網絡學習支持服務設計
第四節 生成性目標導向的網絡學習支持服務設計
第五節 表現性目標導向的網絡學習支持服務設計
第九章 網絡學習環境中的學習共同體設計
**節 網絡學習環境中學習共同體概述
第二節 網絡學習共同體的表現形式
第三節 網絡學習共同體的結構
第四節 網絡學習共同體的設計
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網絡學習環境設計 作者簡介
武法提，理學博士，教授，博士生導師。現任北京師范大學教育技術學院院長，北京師范大學智能學習系統實驗室主任，數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心主任，中國人工智能學會智能教育技術專業委員會副理事長。
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