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大學生心理健康教育教師用書——手把手教你打造體驗式課堂 版權信息
- ISBN：9787115603524
- 條形碼：9787115603524 ; 978-7-115-60352-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生心理健康教育教師用書——手把手教你打造體驗式課堂 本書特色
(1)由北師大心理學部教師編寫，嚴格適配《高等學校學生心理健康教育指導綱要》和《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》。 (2)教案式內容設計，一本書講清如何進行大學生心理健康教育教學。 (3)綜合考慮不同教學條件提供不同課堂活動案例，全面提供教學方法、課程思政案例以及常見問題解答等豐富內容。 (3)配合主教材使用，教學更加得心應手，含慕課、拓展內容講解音頻以及考試練習題等。
大學生心理健康教育教師用書——手把手教你打造體驗式課堂 內容簡介
本書是為了幫助高等院校心理健康教育課程的授課教師提升教學技能、提升心理健康的教學質量而編寫的。全書共三部分，包括如何更好地發揮本書的價值、大學生心理健康教育課程設計和多元化教學設計及課程建設。**部分從積極心理學指導下的教學理念、開展教學設計的思路、提高教學效果的方法與技巧以及心理健康教育教學的建議介紹了如何更好地發揮本書的價值。第二部分介紹了十七堂課的課程設計，包括課程導學及班級團隊建設、大學生心理健康、大學生健全自我意識塑造、大學生人格發展與心理健康、大學生學習心理、生涯規劃與大學生活設計、大學生的人際關系（含兩堂課）、大學生健康戀愛及性心理的培養（含兩堂課）、大學生情緒管理（含兩堂課）、大學生壓力管理與挫折應對、心理咨詢、大學生常見精神障礙及應對、大學生生命教育與心理危機應對和學期收獲盤點。第三部分介紹了常用主題的課程設計、視頻教學及教學設計思路、案例教學及設計思路、課前調研及示例、服務學生課程準備的材料及助教管理的相關經驗與方法，并對教師教學推薦了相關資源。 本書適合作為高校大學生心理健康教育課程的教師用書，也可以作為思想政治工作者、學生工作者和輔導員輔導大學生成長與發展的參考用書。
大學生心理健康教育教師用書——手把手教你打造體驗式課堂 目錄
第 一部分
一、積極心理學指導下的教學理念 ...............................................................................2
（一）教師應如何看待學生................................................................................................2
（二）教師應如何看待自己................................................................................................2
（三）教師應如何看待教學效果........................................................................................3
二、開展教學設計的思路 .............................................................................................3
（一）教學目的統領設計主線............................................................................................4
（二）教學過程環環相扣，層層深入................................................................................4
（三）行動作業貼切、具體、可行....................................................................................4
三、提高教學效果的方法與技巧 ...................................................................................4
（一）課前準備階段...................................................
展開全部
大學生心理健康教育教師用書——手把手教你打造體驗式課堂 作者簡介
夏翠翠，北京師范大學心理學部， 2004年至今，北京師范大學家庭研究與治療室 婚姻家庭治療6年。 2006年至今，北京師范大學心理咨詢中心，大學生心理咨詢5年。擅長的咨詢對象或內容 1.婚姻、戀愛等情感問題。 2.親子教育、親子溝通、親子沖突，青少年和大學生常見心理問題。 3.兒童青少年和大學生人際關系，戀愛，考試焦慮，學習問題及其他常見心理問題。
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