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職業教育培訓的方法與模式研究 版權信息
- ISBN：9787558563300
- 條形碼：9787558563300 ; 978-7-5585-6330-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育培訓的方法與模式研究 內容簡介
本書探索了職業教育培訓的新方法和新模式，分析其可行性與實踐性，立足于職業教育培訓的研究與實踐，以如何增強職業培訓內生動力促進就業增收為研究內容，借鑒了相關的調研報告、論文、研究報告，從不同角度闡述了新時代職業學校如何緊隨改革發展形式，如何有效整合職業院校資源和社會資源，深入實施校校聯合、校企合作、產教融合，做大、做優、做強職業教育品牌，不斷提升辦學水平和人才培養能力，走出了一條“擴規模、強內涵、提質量、促產業、帶就業、增收入、能致富”的職業教育培訓之路。本書對該領域的研究具有一定的促進作用。
職業教育培訓的方法與模式研究 目錄
**章 職業教育的理論研究
**節 職業教育學與職業教育
第二節 職業教育體系的理論基礎與發展趨勢
第三節 職業教育的培養目標
第四節 職業教育學科建設與展望
第五節 國外職業教育的比較借鑒
第二章 職業教育學
**節 職業教育與社會
第二節 職業教育與經濟
第三節 職業教育的教學理論
第四節 職業教育教師的專業化
第三章 職業教育的方法
**節 職業教育的教學模式及方法體系
第二節 職業教育的理論教學方法
第三節 職業教育的實踐教學方法
第四章 職業教育法律研究
**節 職業教育法概述
第二節 職業教育的法律責任
第三節 主要發達國家職業教育立法介紹
第四節 職業教育法律規范與職業教育法律關系
第五章 職業培訓
**節 職業培訓概述
第二節 我國的職業培訓立法
第三節 職業培訓機構
第四節 職業培訓合同
第五節 職業技能鑒定
第六章 職業繼續教育培訓
**節 現代職業繼續教育培訓的理論構架
第二節 職業教育教師繼續教育與培訓模式
第三節 職業教育社會培訓和繼續教育功能
第四節 我國信息安全人才繼續教育與職業培訓
第七章 職業教育和培訓理論研究
**節 職業教育和培訓概述
第二節 職業教育和培訓的分類
第三節 職業技能的標準和考核鑒定
第八章 職業教育與職業培訓發展
**節 職業教育模式的比較分析
第二節 勞動預備制度與企業員工培訓制度
第三節 職業資格證書制度
第九章 職業院校的培訓教學
**節 職業技能培訓課程建設
第二節 職業培訓教學管理改革
第三節 教師培訓的教學組織與管理
第四節 職業中學教學中職業能力的培養
第十章 職業院校的培訓教學評價與質量控制
**節 課程教學評價體系的研究——以職業培訓學校為例
第二節 質量控制體系在職業技能培訓中的構建
參考文獻
**節 職業教育學與職業教育
第二節 職業教育體系的理論基礎與發展趨勢
第三節 職業教育的培養目標
第四節 職業教育學科建設與展望
第五節 國外職業教育的比較借鑒
第二章 職業教育學
**節 職業教育與社會
第二節 職業教育與經濟
第三節 職業教育的教學理論
第四節 職業教育教師的專業化
第三章 職業教育的方法
**節 職業教育的教學模式及方法體系
第二節 職業教育的理論教學方法
第三節 職業教育的實踐教學方法
第四章 職業教育法律研究
**節 職業教育法概述
第二節 職業教育的法律責任
第三節 主要發達國家職業教育立法介紹
第四節 職業教育法律規范與職業教育法律關系
第五章 職業培訓
**節 職業培訓概述
第二節 我國的職業培訓立法
第三節 職業培訓機構
第四節 職業培訓合同
第五節 職業技能鑒定
第六章 職業繼續教育培訓
**節 現代職業繼續教育培訓的理論構架
第二節 職業教育教師繼續教育與培訓模式
第三節 職業教育社會培訓和繼續教育功能
第四節 我國信息安全人才繼續教育與職業培訓
第七章 職業教育和培訓理論研究
**節 職業教育和培訓概述
第二節 職業教育和培訓的分類
第三節 職業技能的標準和考核鑒定
第八章 職業教育與職業培訓發展
**節 職業教育模式的比較分析
第二節 勞動預備制度與企業員工培訓制度
第三節 職業資格證書制度
第九章 職業院校的培訓教學
**節 職業技能培訓課程建設
第二節 職業培訓教學管理改革
第三節 教師培訓的教學組織與管理
第四節 職業中學教學中職業能力的培養
第十章 職業院校的培訓教學評價與質量控制
**節 課程教學評價體系的研究——以職業培訓學校為例
第二節 質量控制體系在職業技能培訓中的構建
參考文獻
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