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職業(yè)教育培訓(xùn)的方法與模式研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787558563300
- 條形碼：9787558563300 ; 978-7-5585-6330-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
職業(yè)教育培訓(xùn)的方法與模式研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書探索了職業(yè)教育培訓(xùn)的新方法和新模式，分析其可行性與實(shí)踐性，立足于職業(yè)教育培訓(xùn)的研究與實(shí)踐，以如何增強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)生動(dòng)力促進(jìn)就業(yè)增收為研究?jī)?nèi)容，借鑒了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、論文、研究報(bào)告，從不同角度闡述了新時(shí)代職業(yè)學(xué)校如何緊隨改革發(fā)展形式，如何有效整合職業(yè)院校資源和社會(huì)資源，深入實(shí)施校校聯(lián)合、校企合作、產(chǎn)教融合，做大、做優(yōu)、做強(qiáng)職業(yè)教育品牌，不斷提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)能力，走出了一條“擴(kuò)規(guī)模、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、促產(chǎn)業(yè)、帶就業(yè)、增收入、能致富”的職業(yè)教育培訓(xùn)之路。本書對(duì)該領(lǐng)域的研究具有一定的促進(jìn)作用。
職業(yè)教育培訓(xùn)的方法與模式研究 目錄
**章 職業(yè)教育的理論研究
**節(jié) 職業(yè)教育學(xué)與職業(yè)教育
第二節(jié) 職業(yè)教育體系的理論基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié) 職業(yè)教育學(xué)科建設(shè)與展望
第五節(jié) 國(guó)外職業(yè)教育的比較借鑒
第二章 職業(yè)教育學(xué)
**節(jié) 職業(yè)教育與社會(huì)
第二節(jié) 職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)
第三節(jié) 職業(yè)教育的教學(xué)理論
第四節(jié) 職業(yè)教育教師的專業(yè)化
第三章 職業(yè)教育的方法
**節(jié) 職業(yè)教育的教學(xué)模式及方法體系
第二節(jié) 職業(yè)教育的理論教學(xué)方法
第三節(jié) 職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)方法
第四章 職業(yè)教育法律研究
**節(jié) 職業(yè)教育法概述
第二節(jié) 職業(yè)教育的法律責(zé)任
第三節(jié) 主要發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育立法介紹
第四節(jié) 職業(yè)教育法律規(guī)范與職業(yè)教育法律關(guān)系
第五章 職業(yè)培訓(xùn)
**節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)概述
第二節(jié) 我國(guó)的職業(yè)培訓(xùn)立法
第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
第四節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)合同
第五節(jié) 職業(yè)技能鑒定
第六章 職業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)
**節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)的理論構(gòu)架
第二節(jié) 職業(yè)教育教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)模式
第三節(jié) 職業(yè)教育社會(huì)培訓(xùn)和繼續(xù)教育功能
第四節(jié) 我國(guó)信息安全人才繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)
第七章 職業(yè)教育和培訓(xùn)理論研究
**節(jié) 職業(yè)教育和培訓(xùn)概述
第二節(jié) 職業(yè)教育和培訓(xùn)的分類
第三節(jié) 職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)和考核鑒定
第八章 職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)教育模式的比較分析
第二節(jié) 勞動(dòng)預(yù)備制度與企業(yè)員工培訓(xùn)制度
第三節(jié) 職業(yè)資格證書制度
第九章 職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)
**節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)課程建設(shè)
第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理改革
第三節(jié) 教師培訓(xùn)的教學(xué)組織與管理
第四節(jié) 職業(yè)中學(xué)教學(xué)中職業(yè)能力的培養(yǎng)
第十章 職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量控制
**節(jié) 課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究——以職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為例
第二節(jié) 質(zhì)量控制體系在職業(yè)技能培訓(xùn)中的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 職業(yè)教育學(xué)與職業(yè)教育
第二節(jié) 職業(yè)教育體系的理論基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
第四節(jié) 職業(yè)教育學(xué)科建設(shè)與展望
第五節(jié) 國(guó)外職業(yè)教育的比較借鑒
第二章 職業(yè)教育學(xué)
**節(jié) 職業(yè)教育與社會(huì)
第二節(jié) 職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)
第三節(jié) 職業(yè)教育的教學(xué)理論
第四節(jié) 職業(yè)教育教師的專業(yè)化
第三章 職業(yè)教育的方法
**節(jié) 職業(yè)教育的教學(xué)模式及方法體系
第二節(jié) 職業(yè)教育的理論教學(xué)方法
第三節(jié) 職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)方法
第四章 職業(yè)教育法律研究
**節(jié) 職業(yè)教育法概述
第二節(jié) 職業(yè)教育的法律責(zé)任
第三節(jié) 主要發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育立法介紹
第四節(jié) 職業(yè)教育法律規(guī)范與職業(yè)教育法律關(guān)系
第五章 職業(yè)培訓(xùn)
**節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)概述
第二節(jié) 我國(guó)的職業(yè)培訓(xùn)立法
第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
第四節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)合同
第五節(jié) 職業(yè)技能鑒定
第六章 職業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)
**節(jié) 現(xiàn)代職業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)的理論構(gòu)架
第二節(jié) 職業(yè)教育教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)模式
第三節(jié) 職業(yè)教育社會(huì)培訓(xùn)和繼續(xù)教育功能
第四節(jié) 我國(guó)信息安全人才繼續(xù)教育與職業(yè)培訓(xùn)
第七章 職業(yè)教育和培訓(xùn)理論研究
**節(jié) 職業(yè)教育和培訓(xùn)概述
第二節(jié) 職業(yè)教育和培訓(xùn)的分類
第三節(jié) 職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)和考核鑒定
第八章 職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展
**節(jié) 職業(yè)教育模式的比較分析
第二節(jié) 勞動(dòng)預(yù)備制度與企業(yè)員工培訓(xùn)制度
第三節(jié) 職業(yè)資格證書制度
第九章 職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)
**節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)課程建設(shè)
第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理改革
第三節(jié) 教師培訓(xùn)的教學(xué)組織與管理
第四節(jié) 職業(yè)中學(xué)教學(xué)中職業(yè)能力的培養(yǎng)
第十章 職業(yè)院校的培訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量控制
**節(jié) 課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究——以職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為例
第二節(jié) 質(zhì)量控制體系在職業(yè)技能培訓(xùn)中的構(gòu)建
參考文獻(xiàn)
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