中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥35.1
加入購物車
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576029000
- 條形碼：9787576029000 ; 978-7-5760-2900-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 本書特色
67個(gè)帶班實(shí)用妙招，助您成為智慧班主任 ☆浙江省德育特級(jí)教師、十佳智慧班主任許丹紅傾力打造。 ☆既涉及班級(jí)創(chuàng)意活動(dòng)的組織、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，又涉及學(xué)生的心理關(guān)注、轉(zhuǎn)化教育，助力班主任打造卓越班級(jí)。 ☆67個(gè)帶班實(shí)用魔法，好學(xué)好用，幫助新手班主任突圍進(jìn)階，做一個(gè)享受教育的智慧班主任。 ☆所有的帶班妙招，均源自作者的真實(shí)教育實(shí)踐，可操作性、可遷移性強(qiáng)，便于借鑒學(xué)習(xí)。 編輯推薦篇章 P3 借花獻(xiàn)佛，給幸福感 P67 置吹風(fēng)機(jī)，以備不虞 P86 做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，做大亮點(diǎn) P140 花五分鐘，教室干凈
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 內(nèi)容簡介
德育特級(jí)教師許丹紅基于自身多年的帶班經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷，從多彩的班級(jí)生活、多情的心理關(guān)注、多味的立德樹人、多姿的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、多元的破解之道等五個(gè)方面，分享了67個(gè)好學(xué)好用的帶班魔法。這些帶班魔法，有助于一線班主任特別是新班主任，從煩雜無序的班級(jí)工作中突圍出來，理順班級(jí)建設(shè)，做好學(xué)生教育，打造卓越班級(jí)，在成就學(xué)生成長發(fā)展的同時(shí)成就自己，實(shí)現(xiàn)從新手班主任蛻變?yōu)楦呤职嘀魅、智慧班主任。做一個(gè)有魔法的智慧班主任，讓每一天的班級(jí)生活變得有滋有味。
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 目錄
第 一 輯 多彩的班級(jí)生活
1借花獻(xiàn)佛，給幸福感3
2順勢(shì)遷移，樹立目標(biāo)6
3透析現(xiàn)象，追根溯源8
4嚴(yán)抓作業(yè)，滲透理財(cái)11
5展示游記，身臨其境13
6全科關(guān)注，協(xié)同育人16
7浙大研學(xué)，獨(dú)自鍛煉19
8全科免試，誰來爭霸22
9風(fēng)雅少年，策馬揚(yáng)鞭25
10眾志成城，歡樂年會(huì)29
11拜年視頻，增加氣氛32
12努力法則，寒假不松37
13定作息表，提有效性40
14騰訊文檔，調(diào)研幫手46
15現(xiàn)場比賽，獎(jiǎng)杯勵(lì)志51
第 二 輯 多情的心理關(guān)注
1設(shè)身處地，上門家訪 57
2通識(shí)培訓(xùn)，關(guān)注心理60
3破陣解圍，聯(lián)名上書64
4置吹風(fēng)機(jī)，以備不虞67
5榜樣引路，邁步向前70
6友善交往，弄清界限74
7放件褲子，閉關(guān)修煉77
8呵護(hù)弱小，拉近情感80
9微信點(diǎn)贊，激勵(lì)人心83
10做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，做大亮點(diǎn)86
11祖輩楷模，形成磁場89
12拿來主義，媽媽助陣92
第 三 輯 多味的立德樹人
1義工勞動(dòng)，將功補(bǔ)過97
2做小助手，勤幫老師99
3小抄課文，修煉勤功101
4傳正能量，支持弱者104
5高級(jí)雅座，VIP定制106
6送上禮物，表達(dá)喜歡108
7一視同仁，伸張正義112
8用同理心，握手言和 115
9當(dāng)眾唱票，逼迫改變118
10出其不意，吃個(gè)雞腿120
11積極發(fā)言，有序推進(jìn)122
12適當(dāng)強(qiáng)勢(shì)，學(xué)會(huì)敬畏125
第 四 輯 多姿的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1非正式團(tuán)，正向?qū)?31
2安靜午餐，有條不紊135
3花五分鐘，教室干凈138
4專物專放，統(tǒng)一規(guī)定141
5專人負(fù)責(zé)，提高效率144
6收緊袋口，干部助力148
7各司其職，有序規(guī)劃 150
8身先士卒，帶頭干活153
9公益情懷，頭羊帶動(dòng)157
10抵制誘惑，整理垃圾160
11打鐵自硬，參與管理163
12行動(dòng)支持，暗中指點(diǎn)167
13公益郵電，奔波忙碌170
14拖地團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力172
15教室裝水，義工幫忙175
第 五 輯 多元的破解之道
1打超高分，魔力語言181
2花五分鐘，吟誦經(jīng)典184
3加個(gè)前綴，增加名額186
4男女競爭，共同前進(jìn)189
5獎(jiǎng)生一長，激勵(lì)喚醒192
6軟實(shí)力強(qiáng)，揚(yáng)正氣場194
7順其自然，CP云散197
8送上溫暖，*美修行200
9推薦專家，汲取養(yǎng)分203
10長兄如父，語言引領(lǐng)206
11即興分享，視頻拍攝209
12主持天團(tuán)，風(fēng)華絕代212
13學(xué)科行家，課代表團(tuán)215
后記 不斷朝向明亮那方219
1借花獻(xiàn)佛，給幸福感3
2順勢(shì)遷移，樹立目標(biāo)6
3透析現(xiàn)象，追根溯源8
4嚴(yán)抓作業(yè)，滲透理財(cái)11
5展示游記，身臨其境13
6全科關(guān)注，協(xié)同育人16
7浙大研學(xué)，獨(dú)自鍛煉19
8全科免試，誰來爭霸22
9風(fēng)雅少年，策馬揚(yáng)鞭25
10眾志成城，歡樂年會(huì)29
11拜年視頻，增加氣氛32
12努力法則，寒假不松37
13定作息表，提有效性40
14騰訊文檔，調(diào)研幫手46
15現(xiàn)場比賽，獎(jiǎng)杯勵(lì)志51
第 二 輯 多情的心理關(guān)注
1設(shè)身處地，上門家訪 57
2通識(shí)培訓(xùn)，關(guān)注心理60
3破陣解圍，聯(lián)名上書64
4置吹風(fēng)機(jī)，以備不虞67
5榜樣引路，邁步向前70
6友善交往，弄清界限74
7放件褲子，閉關(guān)修煉77
8呵護(hù)弱小，拉近情感80
9微信點(diǎn)贊，激勵(lì)人心83
10做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，做大亮點(diǎn)86
11祖輩楷模，形成磁場89
12拿來主義，媽媽助陣92
第 三 輯 多味的立德樹人
1義工勞動(dòng)，將功補(bǔ)過97
2做小助手，勤幫老師99
3小抄課文，修煉勤功101
4傳正能量，支持弱者104
5高級(jí)雅座，VIP定制106
6送上禮物，表達(dá)喜歡108
7一視同仁，伸張正義112
8用同理心，握手言和 115
9當(dāng)眾唱票，逼迫改變118
10出其不意，吃個(gè)雞腿120
11積極發(fā)言，有序推進(jìn)122
12適當(dāng)強(qiáng)勢(shì)，學(xué)會(huì)敬畏125
第 四 輯 多姿的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1非正式團(tuán)，正向?qū)?31
2安靜午餐，有條不紊135
3花五分鐘，教室干凈138
4專物專放，統(tǒng)一規(guī)定141
5專人負(fù)責(zé)，提高效率144
6收緊袋口，干部助力148
7各司其職，有序規(guī)劃 150
8身先士卒，帶頭干活153
9公益情懷，頭羊帶動(dòng)157
10抵制誘惑，整理垃圾160
11打鐵自硬，參與管理163
12行動(dòng)支持，暗中指點(diǎn)167
13公益郵電，奔波忙碌170
14拖地團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力172
15教室裝水，義工幫忙175
第 五 輯 多元的破解之道
1打超高分，魔力語言181
2花五分鐘，吟誦經(jīng)典184
3加個(gè)前綴，增加名額186
4男女競爭，共同前進(jìn)189
5獎(jiǎng)生一長，激勵(lì)喚醒192
6軟實(shí)力強(qiáng)，揚(yáng)正氣場194
7順其自然，CP云散197
8送上溫暖，*美修行200
9推薦專家，汲取養(yǎng)分203
10長兄如父，語言引領(lǐng)206
11即興分享，視頻拍攝209
12主持天團(tuán)，風(fēng)華絕代212
13學(xué)科行家，課代表團(tuán)215
后記 不斷朝向明亮那方219
展開全部
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 節(jié)選
借花獻(xiàn)佛，給幸福感 金風(fēng)送爽的日子，驕陽依然似火。一年一度的教師節(jié)到了，一早，孩子們送來了各色卡片、小盒巧克力、小鮮花、小綠植等禮物。桌子上堆滿了各色小禮物，讓做老師的我們，心中滿滿的幸福感。 向陽花開心情美。旦晨送來了一朵絨線向日葵：那黃黃的花瓣，褚色的花盤，綠色的葉子，如真如幻，生動(dòng)極了，那是他媽媽前一夜編織趕出來的。我仿佛看到了臺(tái)燈下旦晨媽媽精心編織的溫馨場景。 剛從教室回來，看見樓校、沈校兩位領(lǐng)導(dǎo)來辦公室慰問了。一束鮮花，一個(gè)紅包，心意滿滿。薇薇和燕子兩位年輕的美女老師扛著相機(jī)來拍照，一位手里拿著單反相機(jī)，一位手里拿著拍立得（一次成像相機(jī)），咔嚓一聲，立馬出來一張彩色照片，贈(zèng)送到我的手中。照片拿在手中，心情美美的。 我以為領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送的小紅包中會(huì)有兩張紅票票，打開一看，是一張寫著“68”的號(hào)碼條！“請(qǐng)?jiān)谥形缛ナ程枚䴓穷I(lǐng)取一份小驚喜！鳖I(lǐng)導(dǎo)附加了這么一句。這一次的教師節(jié)，神秘之余，滿滿的期待和幸福。 到底是什么禮物呢？這個(gè)問題一上午不停地在腦海中閃爍。 中午，我興沖沖來到食堂二樓，顧不上吃飯，先去領(lǐng)取禮物。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校送給老師的小禮物琳瑯滿目，有小米充電寶、雨傘、電動(dòng)牙刷、茶藝七件套等，價(jià)錢不相上下，品種不同而已。我喜滋滋領(lǐng)到了茶藝七件套：一個(gè)泡茶喝的中型玻璃茶壺杯，還有與之相配的六個(gè)小玻璃杯。 從此之后，喝花茶、泡龍井，我的教育生活會(huì)多出一絲愜意和歡樂。我的眼前立刻浮現(xiàn)出這樣的悠閑畫面。 也就一百元左右的節(jié)日禮物，這樣的送取方式，備感驚喜，心底洋溢著陣陣歡樂。若是學(xué)校下發(fā)，讓老師自己去領(lǐng)，能有這樣愉悅的感覺嗎？好生欽佩德育處兩位年輕領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)意，出其不意，驚喜不斷，這就是送禮物的藝術(shù)呀！ 相同的道理，咱們做老師的也需要有這樣的創(chuàng)新，這樣的出其不意。 看著桌面上孩子們送來的一盒德芙巧克力，正在減肥的我，對(duì)此并不感冒。要不，當(dāng)作禮物回送給孩子們吧！我拿出來仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，一盒24塊，每人一塊不夠。怎么辦呢？看到還有兩袋好時(shí)巧克力，趕緊拆開，共12顆，還是不夠。 我問搭班的小何老師：“巧克力你喜歡吃嗎？”小何老師說：“不喜歡！平時(shí)不吃的！”我向小何老師要了一盒，告訴他，等一下獎(jiǎng)給孩子們吃。 薇薇老師聽見了，趕緊送來了一盒？茖W(xué)潘老師聽見了，也趕緊送來了一盒。哇！整整四大盒巧克力，足夠56位孩子開吃了。 下午，上道德與法治課（以下簡稱“道法課”），邁著輕松愉快的腳步，捧著四盒德芙巧克力，我來到了教室。我舉了舉巧克力：“今天是一個(gè)美好的日子，四位科任老師為你們準(zhǔn)備了巧克力，一起歡度教師節(jié)！” 話音剛落，孩子們一個(gè)個(gè)如歡樂的小鳥，情不自禁鼓掌。 我把一塊塊巧克力發(fā)到孩子們手中。瞧，這些孩子，一個(gè)個(gè)拿著巧克力，慢慢摩挲，細(xì)細(xì)欣賞，饞涎欲滴。沒有我的開吃命令，想吃又不敢吃的樣子，甚為可愛！ 拿著巧克力，不給吃，那不是折騰他們嗎？我心中暗暗想笑。“我們舉起巧克力，先拍張照吧！”聽到我的倡議，一個(gè)個(gè)高高舉起了手中的巧克力，一張張小臉洋溢著歡樂。 “來段視頻吧！孩子們，說點(diǎn)什么好呢？”我問。一個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，*后一致定為：祝老師們教師節(jié)快樂！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)！ 好！就這樣說！ “祝老師們教師節(jié)快樂！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)！”異口同聲。我趕緊拍下影像。 開吃吧！我一聲令下，孩子們迫不及待拆開包裝紙，開始品嘗。 天氣炎熱，有的孩子沁著手汗，拆不開，看到別的同學(xué)已開吃，急得如熱鍋上的螞蟻，一路小跑到講臺(tái)，向我求助：“許老師，我的拆不開！我的拆不開！”我順手拿起教室里的剪刀，咔嚓一剪，他拿著巧克力興沖沖回座開吃。 高溫天氣，巧克力如棉花般軟綿綿的，有些融化。一個(gè)個(gè)孩子津津有味地品嘗，甚至用嘴舔著包裝紙上的巧克力汁，看他們那一副饞相，真想發(fā)笑。有這么饞嗎？若在家中，估計(jì)還不想吃吧？身處這樣一個(gè)氛圍，才倍覺香甜好吃。 吃完巧克力，收拾好垃圾，一個(gè)個(gè)心滿意足開始了上課。 我把孩子們發(fā)祝福的視頻發(fā)到了班級(jí)微信群：教師節(jié)，四門主科老師給孩子們送來巧克力，祝孩子們甜甜蜜蜜、開開心心每一天！ 家長朋友看到視頻，紛紛留言：幸福的小鴻鵠們！感謝老師們的用心良苦！ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。美好的節(jié)日，因?yàn)橛辛私杌ǐI(xiàn)佛的美好插曲，變得格外有意思？吹胶⒆觽兊男δ樔珲r花般燦爛，那一份份甜蜜的幸福感深深感染著我們。 教育，一份如花的事業(yè)。一間暖暖的教室，一份真真的情意，一個(gè)美美的節(jié)日。
大夏書系:智慧班主任的帶班藝術(shù) 作者簡介
許丹紅，正高級(jí)教師，浙江省德育特級(jí)教師，先后榮獲全國優(yōu)秀教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者、全國文明禮儀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國科研先進(jìn)個(gè)人、全國寫作教育優(yōu)秀教師、全國主題班會(huì)大賽一等獎(jiǎng)、浙江省第二十一屆春蠶獎(jiǎng)、浙江省百個(gè)工作室領(lǐng)銜人基本功五項(xiàng)全能大賽一等獎(jiǎng)、浙江省十佳智慧班主任、嘉興市教育拔尖人才、嘉興市德育名師等榮譽(yù)。《班主任》《班主任之友》封面人物，《福建教育》《教師博覽》封二教育人物。已出版《不吼不叫，做智慧班主任》《小學(xué)班主任與家長溝通之道》《一間暖暖的教室》等專著七部。
書友推薦
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
李白與唐代文化
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
經(jīng)典常談
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
中國歷史的瞬間
本類暢銷
