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教師快速成長之路:我的工作手記 版權信息
- ISBN：9787514386981
- 條形碼：9787514386981 ; 978-7-5143-8698-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師快速成長之路:我的工作手記 內容簡介
本書分為品名著 育自身、架心橋 育學生兩篇，收錄《慶幸，人生一路有書香》《精讀哲學史，領悟人生智慧》《情動于衷而溢于言行》等文章。
教師快速成長之路:我的工作手記 目錄
上篇
品名著育自身慶幸，人生一路有書香2名人傳記，個人快速成長的良師益友（上）4名人傳記，個人快速成長的良師益友（下）7精讀哲學史，領悟人生智慧11
《紅樓夢》——我國古典小說現實主義的高峰14
情動于衷而溢于言行17國維的詩詞“境界說”19美意境（上）22美意境（下）25何為傳世之寶27純美的星空32責任·愛情·戰爭36只有愛，無堅不摧41無用有用45“親愛的，這里沒有別人，只有你自己”48保持良好的心態和主動工作的動力53名師引路，學55“智慧比財富和地位更重要，學者比富翁更”59熱愛生命，做自己的英雄63科普讀物，偶遇的明珠64藝術滋養心靈69
與《一千零一夜》的驚喜遇見72我和女兒共讀四大名著76閱讀，助你慧眼識才79孩子們，愿書香沁潤你的心80閱讀，與經典同行81種類多樣，質量，注重反饋，作品具有代表84下篇架心橋育學生育人育心開篇話88噩夢從何而來89出走的背后92家長與孩子的溝通方式影響學生心理95嚴重失眠的三年級女生97關注小學生的心理健康99呵護心靈完善人格為學生心理健康成長服務101一把鑰匙開一把心鎖104他終于不再打人106孩子，你得靠自己！108心靈的成長111喚醒孩子113快速治理亂班115一次班會的深層思考118謝謝你給我鍛煉的機會1相信孩子是懂道理的121一位家長與教師的小沖突123培養團結的精神126創建溫暖的班集體130播撒夢想的種子132學“家”字引發的幸福家庭話題134把道理講新講透136敏銳地捕捉有價值的問題138“鼻”字的教學139有趣的心理學現象在識字教用143葫蘆絲老師“絕招”的啟示146巧學詞語151組詞，從創新“魔球”開始154表演在自讀自悟中的運用157加強語用訓練160恰當的表達方式有助于情感的抒發164拓展學生思維，突破千篇一律168語文課的設計思路171語文教學要講究科學174訓練思維的條理177玩玩具，培養探索和思考精神179研修日志五篇181怎樣引導學生理解《小猴子下山》的中心思想185改變一個學生，要改變他的人生目標187細致觀察學，幫助他們走出困境190及時記錄和輔導，把查漏補缺惠及每個學生192培養知音193讓學生探究195以生為本，多種方法挖掘學生潛能196注重體驗與感受，快樂健康課199理想，植根在現實的沃土1后記3
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