中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
¥11.1(2.5折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
愛與數學同行:小學數學教學與研究 版權信息
- ISBN：9787514386967
- 條形碼：9787514386967 ; 978-7-5143-8696-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛與數學同行:小學數學教學與研究 內容簡介
本書內容包括：引領教師前行；學生開學**課；把握數學命脈，回歸數學本色；參與學習過程，挖掘創新潛能；淺談小學數學教學情境創設的方法；追尋小學數學教學的“美麗轉身”等。
愛與數學同行:小學數學教學與研究 目錄
部分君子之愛為人師表品梅蘭竹菊精氣神 做堂堂正正謙君子教師前行學生開學課部分教書之愛專業成長專業論文把握數學命脈，回歸數學本色參與學，挖掘創新潛能淺談小學數學教學情境創設的方法追尋小學數學教學的“美麗轉身”有效的情境是優化教學的關鍵善于運用比較法提高解題能力變“教”為“做”，在“做”中學巧用比較法輕松學數學·做一名課堂上優雅蹲下的數學老師順應時代發展做創新型小學教師課題研究“小學數學生態課堂的建構與實施研究”方案“小學數學生態課堂的建構與實施研究”開題報告“小學數學生態課堂的建構與實施研究”階段小結“小學數學生態課堂的建構與實施研究”階段小結“小學數學生態課堂的建構與實施研究”第三階段小結“小學數學生態課堂的建構與實施研究”結題報告研究成果積極構建生態課堂的基本策略課堂教學中如何體現生態理念關注課堂生態從生態學視角看課堂教學活動激活情境生態，達到課堂讓課堂活起來，讓學生動起來試論小學數學生態課堂的實施策略教學設計學會均數的方法，提高解決問題的能力《均數》教學設計《什么是面積》教學設計《字母表示數》教學設計《什么是周長》教學設計《生活中的負數》教學設計《植樹問題》教學設計《詩歌中數字的魅力》教學設計第三部分慈愛之心名師搖籃廣東省劉雪芳名師工作室三年工作規劃廣東省劉雪芳名師工作室學員研修手冊后記
展開全部
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
山海經
- >
史學評論
- >
巴金－再思錄
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
回憶愛瑪儂
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
本類暢銷
