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包郵 教之樂(lè),研之果-小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思考與實(shí)踐
作者：汪文華
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
241
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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教之樂(lè),研之果-小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思考與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787547270691
- 條形碼：9787547270691 ; 978-7-5472-7069-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
教之樂(lè),研之果-小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思考與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分為成長(zhǎng)篇、支教篇、提升篇三篇，收錄《因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)》《初遇小學(xué)生，我是*棒的》《一步一步學(xué)做學(xué)者型老師》等文章。
教之樂(lè),研之果-小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的思考與實(shí)踐 目錄
上 篇 成長(zhǎng)篇小荷才露尖尖角因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)初遇小學(xué)生，我是棒的初次學(xué)做課題提升好的自己一步一步學(xué)做學(xué)者型老師中 篇 支教篇我在支教路上等你離別時(shí)的囑托可愛(ài)的熊孩子們一面之緣的孩子們做好的自己下篇 提升篇我的團(tuán)隊(duì)我的伙伴汪文華小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成立汪文華小學(xué)英語(yǔ)名師工作室招募學(xué)員簡(jiǎn)章汪文華名師工作室成果薈萃真情凝聚團(tuán)隊(duì)，學(xué)人生工作室學(xué)員教學(xué)設(shè)計(jì)……工作室學(xué)員教學(xué)論文“粵教云”環(huán)境下學(xué)生自主完成作業(yè)的探究任務(wù)型教學(xué)模式與小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂的結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下提升小學(xué)英語(yǔ)課堂核心素養(yǎng)滲透力的實(shí)踐研究淺談云服務(wù)課堂遠(yuǎn)程互動(dòng)協(xié)同課在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效融合信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)融合的實(shí)踐與反思信息化時(shí)代，如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂效率試論信息技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的整合應(yīng)用對(duì)信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的一點(diǎn)兒思考·淺析信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的整合構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課室，提高小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的語(yǔ)言能力重新認(rèn)識(shí)信息化課堂·淺談?dòng)眯畔⒓夹g(shù)創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)境移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)端的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)初探信息化技術(shù)助力小學(xué)英語(yǔ)課堂云環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)課堂活動(dòng)自主探究微課——小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的助力棒移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的便利巧用“電子成長(zhǎng)袋”開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)活動(dòng)多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用探討新形勢(shì)下信息化英語(yǔ)研究學(xué)p>
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