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教育新思維:幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法 版權信息
- ISBN：9787515365848
- 條形碼：9787515365848 ; 978-7-5153-6584-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育新思維:幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法 本書特色
1、《紐約時報》暢銷書作者，繼《讓學生愛上學習的165個課堂游戲》《跳出教育的盒子》后又一重磅力作2、盧安·約翰遜的教學經(jīng)歷被改編成豆瓣高分電影《非常教師》，激勵著無數(shù)人立志成為一名優(yōu)秀教師3、一本書集結課堂管理、教學精進、學生管教、校園整治等方面的教育新建議，幫助教師喚醒學生內(nèi)驅力，激發(fā)學生的成長潛能，助力學生達成長遠目標4、成為一名令學生信服的卓越教師，讓閱讀困難的學生愛上閱讀，讓自卑的學生找到自己的閃光點，讓死氣沉沉的班級變得積極活躍，讓通常被認為的問題學生成為優(yōu)秀學生……
教育新思維:幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法 內(nèi)容簡介
在這本引人入勝的書中，作者提供了如何幫助孩子達成目標的切實可行的建議，這些建議涉及了學校管理、教師教學、學生成長等問題。她提倡學校應該更健康、更人性化，才能更適應學生不同的學習方式。她以幽默和出色的判斷力向我們展示了一位熱情的教師如何突破繁文縟節(jié)，采用教育新思維，繼而對孩子的生活產(chǎn)生至關重要的影響。
教育新思維:幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法 目錄
引 言 我們?yōu)槭裁葱枰逃滤季S
前 言 每位學生都值得接受*好的教育
第1章 關于教育新思維的三項建議
第2章 高效解決教育問題
第3章 我的教師成長經(jīng)驗
第4章 新教師如何快速掌握教學技巧
第5章 學生犯錯誤時該怎么做
第6章 幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法
第7章 不要隨便給學生貼標簽
第8章 傾聽孩子的情感問題
第9章 如何幫助學生閱讀
第10章 如何更好地促進學生學習
第11章 學生為何不會拼寫
第12章 未來的理想學校
后 記 給教師們的一封公開信
展開全部
教育新思維:幫助孩子達成目標的實戰(zhàn)教學法 作者簡介
盧安·約翰遜，《紐約時報》暢銷書作者，奧普拉秀的座上賓。先后擔任中學和大學教師。除了在校執(zhí)教，她還為美國的教師設計并舉辦課堂管理研習班。她是學校改革的堅實倡導者，尤為擅長高效時間管理、激勵學生士氣、活躍課堂氛圍及改善課堂紀律。其創(chuàng)作的《跳出教育的盒子》《讓學生愛上學習的165個課堂游戲》等多本暢銷書深受教師喜愛。
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