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新時代教育發展書系:核心素養下小學古詩教學研究 版權信息
- ISBN：9787565658204
- 條形碼：9787565658204 ; 978-7-5656-5820-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代教育發展書系:核心素養下小學古詩教學研究 內容簡介
本書是在語文教學中要加強傳統文化教育，提高學生核心素養的大背景下，如何開展古詩教學所進行的研究成果。 全書由四章構成：**章，結合具體詩文闡述了小學語文教材中所編排的古詩的特征，以及古詩教學在提升學生文化品味、發展語言能力、進行審美教育、助推三觀形成等方面的教學價值。第二章，采用理論說明與具體的教學案例相結合的方式對古詩的教學原則進行闡述。第三章，以分析教學案例的方式介紹了古詩教學中常用的八種方法，第四章，針對低、中、高各年級段的學生特點和古詩教學的目標，列舉了可行的教學策略，呈現了豐富多樣的教學片段和完整的教學設計。 各章節內容的編排既相對獨立，又相互聯系并逐步聚焦核心素養的培育。用具體的案例來說明理論的運用，語言通俗易懂，對提高教師的古詩教學能力能起到很好的促進作用。
新時代教育發展書系:核心素養下小學古詩教學研究 目錄
**章 小學語文教材中古詩的特征及教學價值
第二章 小學語文教材中古詩教學原則
第三章 小學語文教材中古詩教學的方法與案例分析
第四章 小學古詩教學策略及教學設計
展開全部
新時代教育發展書系:核心素養下小學古詩教學研究 作者簡介
張立娟，高級教師，北京教育學院通州分院小學語文教研室主任、小學語文研修員。北京市小學語文學科教學帶頭人，全國中小學教師繼續教育網培訓專家，教育部面向西部地區小學語文教師培訓專家；“一師一優課，一課一名師”以及“學科德育精品課程”部級評審專家。《語文導報》專欄作者；通州區“運河計劃”領軍人才，主持全國級課題兩項、市級課題三項。北京市通州 區教育高端培養工程“小學語文特級教師工作站”負責人。北京市通州區“小學語文名師工作室”負責人。曾出版專著《關聯——小學語文閱讀教學新思維》。
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