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包郵 成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版
作者：李季
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
238
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成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版 版權(quán)信息
- ISBN：9787554847015
- 條形碼：9787554847015 ; 978-7-5548-4701-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版 本書(shū)特色
致力班主任專(zhuān)業(yè)能力提升的精品圖書(shū) 這是一套致力于提升班主任工作能力的精品叢書(shū)，閱讀此書(shū)，可以提升班主任的教育理論素養(yǎng)和主題活動(dòng)開(kāi)展能力，能夠更加理解和掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，做一名學(xué)生喜歡的班主任。
成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)分上、下兩編： 上編“共育原理導(dǎo)圖”，著眼于尋找從體驗(yàn)學(xué)習(xí)到素養(yǎng)生成的家校積極共育的“思路·心路”——從主題活動(dòng)到體驗(yàn)感悟的育人思路、從心理體驗(yàn)到素養(yǎng)生成的心路歷程、從家校合作到積極共育的創(chuàng)新之路。上編整體原理建構(gòu)按“三部曲”步驟設(shè)計(jì)。 下編“素養(yǎng)生成指導(dǎo)”，著力探索小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施的“程式·方法”——尋找從活動(dòng)設(shè)計(jì)到體驗(yàn)感悟的源頭點(diǎn)，從心理體驗(yàn)到素養(yǎng)生成的生長(zhǎng)點(diǎn)，從小體驗(yàn)到大素養(yǎng)發(fā)展的共育點(diǎn)。
成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版 目錄
積極共育導(dǎo)論
一、積極共育：家庭教育創(chuàng)新的發(fā)展之路
二、主題活動(dòng)：素養(yǎng)體驗(yàn)生成的走心之路
三、積極共育：素養(yǎng)共展的踐行之路
上編 共育原理導(dǎo)圖
**章 成長(zhǎng)導(dǎo)向——核心素養(yǎng)理論
一、發(fā)展為核心素養(yǎng)培育目標(biāo)
二、成長(zhǎng)型導(dǎo)向素養(yǎng)轉(zhuǎn)化策略
三、素養(yǎng)發(fā)展活動(dòng)體系構(gòu)建
第二章 發(fā)展要素——學(xué)齡特點(diǎn)原理
―、家庭教育是影響源
二、學(xué)校教育是關(guān)鍵影響源
三、學(xué)齡特點(diǎn)是核心影響源
第三章 內(nèi)生外化——素養(yǎng)生成原理
一、素養(yǎng)生成的內(nèi)生外化心路
二、品德素質(zhì)內(nèi)生外化養(yǎng)成
三、積質(zhì)的自我構(gòu)建
第四章 心路歷程——走心德育原理
一、走心德育的核心內(nèi)涵
二、走心德育的心路歷程
三、走心式主題活動(dòng)模式
第五章 體驗(yàn)學(xué)習(xí)——感悟成長(zhǎng)原理
一、體驗(yàn)感悟是有效學(xué)
二、體驗(yàn)學(xué)生成之路
三、體驗(yàn)生成主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
第六章 踐行養(yǎng)成——積極共育原理
一、積極共育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
二、積極共育主題活動(dòng)實(shí)施策略
三、積極共育主題活動(dòng)帶領(lǐng)技巧
下編 素養(yǎng)生成指導(dǎo)
第七章 人文底蘊(yùn)積淀
人文積淀
人文情懷
審美情趣
第八章 科學(xué)精神形成
理性思維
批判質(zhì)疑
勇于探究
第九章 學(xué)會(huì)學(xué)
樂(lè)學(xué)善學(xué)
勤于反思
信息意識(shí)
第十章 健康生活養(yǎng)成
珍愛(ài)生命
健全人格
自我管理
第十一章 責(zé)任擔(dān)當(dāng)感悟
社會(huì)責(zé)任
國(guó)家認(rèn)同
國(guó)際理解
第十二章 實(shí)踐創(chuàng)新體驗(yàn)
勞動(dòng)意識(shí)
問(wèn)題解決
技術(shù)運(yùn)用
后記
展開(kāi)全部
成長(zhǎng)配方:小體驗(yàn)大素養(yǎng)主題活動(dòng):高中版 作者簡(jiǎn)介
李季，廣東第二師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教授，教育部中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃首批專(zhuān)家，中國(guó)陶行知研究會(huì)未來(lái)教育專(zhuān)委會(huì)理事長(zhǎng)，廣東省家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。兒童青少年教育、學(xué)校品牌、家庭教育研究學(xué)者。出版著作20多部，主編學(xué)校品牌、德育、名班主任文庫(kù)等叢書(shū)。兒童科學(xué)成長(zhǎng)配方、教養(yǎng)在前成長(zhǎng)在后源頭家教、從問(wèn)題式到發(fā)展型家教倡導(dǎo)者。
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