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現代外語教學與文化融合研究 版權信息
- ISBN：9787522116020
- 條形碼：9787522116020 ; 978-7-5221-1602-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代外語教學與文化融合研究 內容簡介
外語教學離不開文化，文化體驗是外語教學的重要環節。語言能力的高低不僅取決于對該語言的掌握程度，也取決于跨文化交際能力，文化學習有助于語言應用能力的提高，學習者只有尊重目的語國家文化，了解對方國家的歷史、人文、地理、風俗、民情等文化因素，才可以達到語言學習的真正的目的，實現與目的語國家人民進行無障礙的溝通與交流。本書主要闡述了文化的基本概念、現代外語教學的現狀、現代外語教學的基本模式、現代外語教學的語言認知、現代外語教學與文化交融、學生外語教學文化自信的提升策略等內容。
現代外語教學與文化融合研究 目錄
**章緒論
**節文化的基本概念
第二節外語教學的影響因素
第三節 外語教學的理論模式
第二章現代外語教學的現狀
第―節 外語教學改革綜述
節外語教學的現狀分析
第三節外語教學面臨的機遇與挑戰
第三章現代外語教學的基本模式
節任務型外語教學
節 探究式外語教學
第三節體驗式外語教學
第四節情景再現式外語教學
第五節國內典型外語教學模式
第四章現代外語教學的語言認知
節對語言的認識
節普遍語
第三節 語言學
第五章 現代外語教學與文化交融…
節文化教學與文化自信
節現代外語教學與文化教學
第三節外語教學與跨文化交際能力…
第四節大學外語教學的文化自信教育
第六章學生外語教學文化自信的提升策略
節大學外語教學中培養學生文化自信的策略…
節 新時代大學外語教學的文化自信建設策略…
參考文獻…
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