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名師名校名校長書系:起始年級班級管理 版權信息
- ISBN:9787519046545
- 條形碼:9787519046545 ; 978-7-5190-4654-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
名師名校名校長書系:起始年級班級管理 內容簡介
本書分三板塊,起始年級班級管理、新舊班級銜接、班主任思考。其中起始年級班級管理的策略實*大的亮點,包括班干部的選拔、班級小組建設、班級制度建設等方面,同時也涉及到了新舊班級銜接的管理策略、班主任的管理思考。本書有大量的班級管理案例和分析,常見場景會讓你覺得熟悉,也能為你解答疑惑,書中也有一些理論與實踐相結合的操作,有效解決起始年級班級管理、中途接班可能遇到的系列難題,是新接手班級和中途接班班主任的**手冊。同時一些班主任的管理思考又能讓班主任迸發出新的思考火花。
名師名校名校長書系:起始年級班級管理 目錄
**篇起始班級管理
淺談如何組建班級/徐玉華
新班組建,如何快速建立良好的班風/嚴處
班級生態系統的思考與初步構建/孟寒雯
班級小組管理的操作流程/余雙華
淺談起始年級班級小組文化建設/任立勇
建立有效的班級激勵機制/應琴
班級文化建設的對策與對學生成長的影響/黃錦文
我這樣做起始年級的班級管理/丁躍龍
高中階段班干部培訓/余雙華
新班委選舉“遇冷”如是說/李驕
起始班級的班干部建設/于程遠
新班級建設之班干部團隊建設與管理/文偉姚錦芳
班干部選拔及班規制定的策略/任立勇
小座位,大學問/張冬蘭·學生管理尺度與力度實踐/張潔
第二篇 班級銜接策略
淺談美術班的班主任管理策略/李大全·美術班的學生管理/應琴規劃未來/貝愉雯·
“老班主任”帶“新班級”的幾點嘗試/崔利興
淺談班本仔中涂如何順利接班/徐玉華
新舊班級銜接解決問題/吳海萍
第三篇班級管理思考
淺談初中德育教育管理的有效落實/李子薇
量化高中生德育評價的實踐與思考/魏超
論網絡時代初中班主仔德有T作面臨的問題及解決措施/鄒鑫晶
班風建設漫談/余雙華
如何開展網絡素養教育/姚花容
現代學校班級新型教育管理方式/徐玉華
探析中學生生涯規劃教育中家校合作模式的運用/金谷榕
對班主任工作中“度”的思考/楊玲玲
淺談新班主任與學生溝通交流的原則和技巧/元福
十日櫻花作意開,繞花豈惜日千回?/金谷榕
如何對待孩子的逆反行為/溫麗歡
用心澆灌,靜待花開/金谷榕
對學困生(高中)的思考/朱
拒絕“態度掛帥”,多問幾個為什么/何玉明
班級是個“大家庭”/陳映宇
如何做一名睿智的班主任/秀輝
當民主變味時,我們需要“”?/李驕
給變味的民主,來點“”/李驕
展開全部
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