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我國青少年學生體質健康教育創新研究 版權信息
- ISBN：9787569710274
- 條形碼：9787569710274 ; 978-7-5697-1027-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國青少年學生體質健康教育創新研究 內容簡介
書稿共分為八章。章為導論；第二章青少年學生體質健康教育的理論基礎；第三章我國青少年學生體質健康教育現狀調查；第四章青少年學生鍛煉行為促進模型構建；第五章青少年學生體質健康教育理論創新研究，在研究確定青少年學生體質健康教育的本質、目的和任務前提下，建立了青少年學生體質健康教育之學習論、課程論、教學論和環境論，形成了相對系統的體質健康教育創新理論體系；第六章青少年學生體質健康教育創新理論應用的個案實驗研究；第七章青少年學生體質健康教育治理研究；第八章研究結論與展望，總結了本研究的結論、創新之處、不足之處和研究展望，并對青少年體質健康教育實施策略提出具體建議。書稿研究青少年學生體質健康以及體質健康教育創新，形成新型青少年體質健康教育理論以及實施路徑，能有效促進我國青少年學生的體質健康水平，具有較好的社會效益。
我國青少年學生體質健康教育創新研究 目錄
第1章 導論
1.1研究背景與研究意義
1.2文獻述評
1.3研究的主要內容、方法與思路、重點與難點
1.4本章小結
第2章 青少年學生體質健康教育的理論基礎
2.1核心概念界定
2.2體質健康信念理論與體質健康教育
2.3自我效能理論與體質健康教育
2.4"知-信-行"理論與體質健康教育
2.5體質健康教育與體育鍛煉行為
2.6本章小結
第3章 我國青少年學生體質健康教育現狀調查
3.1青少年學生體質健康教育的調查目的與調查對象
3.2青少年學生體質健康教育現狀的調查
3.3青少年學生體質健康教育現狀分析
……
展開全部
我國青少年學生體質健康教育創新研究 作者簡介
杜建軍，中**員，博士，教授，碩士研究生導師。現就職于貴州師范大學，兼任世界華人體育管理協會理事，貴州省哲學社會科學規劃項目評審專家，主要從事青少年體質健康教育等方面的研究工作。主持并完成國家社會科學基金項目2項、省部級哲學社會科學規劃項目3項、廳局級人文社會科學基金項目5項，參與***重點科研項目2項、***一般科研項目1項，省部級科研項目多項。曾榮獲貴州省教育科學優秀成果一等獎、貴州省高校人文社會科學研究優秀成果二等獎、貴州省哲學社會科學優秀成果三等獎；在《西南大學學報（社會科學版）》《武漢體育學院學報》等核心期刊發表多篇學術論文。 李艷琴，中**員，博士（博士后），教授，碩士研究生導師。現就職于貴州師范學院，任數學與大數據學院黨委書記，兼任中國高等教育學會教育數學專業委員會理事、貴州省數學學會常務理事、貴州省高校學科競賽指導委員會委員。長期從事基礎教育改革創新、教育統計、基礎教育測評等領域研究工作。主持和參與全國教育科學“十三五”規劃課題、國家社會科學基金項目、省教育廳人文社會科學研究項目、省教育科學規劃重點項目、省教學質量工程項目、貴州省一流課程建設項目等課題10余項。曾榮獲貴州省高等教育教學成果獎4項、貴州省基礎教育教學成果獎。在《課程·教材·教法》《教育學報》等核心期刊發表多篇學術論文。
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