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創(chuàng)建敏捷團隊:ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南 版權信息
- ISBN：9787121360367
- 條形碼：9787121360367 ; 978-7-121-36036-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)建敏捷團隊:ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南 內容簡介
本書結合作者的親身經歷告訴讀者如何建立一個高性能的敏捷項目管理團隊，以及*終成為一名優(yōu)秀的敏捷教練。作者將敏捷教練定義為導師、協(xié)助者、老師、問題解決者、沖突領航員、協(xié)作指揮者，正是這種不同角色之間的細微區(qū)別才使敏捷教練的工作富有深度。本書不僅能幫助敏捷教練、培訓師、導師、協(xié)助者提升自身表現，而且對所有敏捷開發(fā)組織中身處領導崗位的人在構建敏捷項目管理團隊方面提供指導和幫助，對希望成為高效敏捷項目管理團隊一員的人也可以從本書中獲益。
創(chuàng)建敏捷團隊:ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南 目錄
目 錄
第1部分 從自身開始
第1章 成為好教練 2
為什么敏捷教練是必需的 3
敏捷教練的由來 5
讓我們有話就直說吧 8
向敏捷教練學習 9
敏捷教練的誕生 16
內在品質 16
做有個人特色的敏捷教練 18
內容回顧 19
延伸閱讀 19
第2章 追求高績效 20
設定期望標準 21
為高績效引入一個比喻 22
沒有終點的旅途 29
內容回顧 29
延伸閱讀 30
第3章 自我掌控 31
從自我剖析開始 33
摒棄傳統(tǒng)的“命令加控制式”的指導方式 38
提前做好準備 43
做好當下的事情 46
做他們的榜樣 54
支持你自己 54
不斷提升自己 55
內容回顧 56
延伸閱讀 56
第4章 改變自己的風格 58
敏捷團隊的發(fā)展階段 59
敏捷教練的風格 63
大膽地改變自己的風格 67
內容回顧 70
延伸閱讀 70
第2部分 幫助團隊成長
第5章 教練是導師 72
什么是敏捷指導 73
指導的目的是什么 74
兩種指導級別 75
一對一指導 81
指導產品負責人 96
指導敏捷教練 108
指導敏捷經理 111
內容回顧 116
延伸閱讀 117
第6章 教練是協(xié)助者 118
保持輕微的接觸 120
協(xié)助站立例會 120
協(xié)助Sprint規(guī)劃會議 125
協(xié)助Sprint評審 130
協(xié)助回顧 134
在團隊對話時進行協(xié)助 138
職業(yè)協(xié)助員和敏捷教練 145
內容回顧 145
延伸閱讀 146
第7章 教練是老師 147
在團隊啟動時教授 148
指導團隊的新成員 170
利用可教導的瞬間 172
始終教授敏捷中的角色 172
內容回顧 183
延伸閱讀 183
第8章 教練是問題解決者 184
敏捷問題解決規(guī)則 187
問題出現與尋找問題 187
清楚地看待問題 194
解決問題 198
內容回顧 202
延伸閱讀 203
第9章 教練是沖突領航員 204
沖突中敏捷教練的角色 205
沖突的五個級別 206
當前的沖突是什么級別 209
對于沖突你應該做什么 212
化解抱怨 218
無法解決的沖突 223
關于沖突的*后一句話 227
內容回顧 228
延伸閱讀 228
第10章 教練是協(xié)作指揮者 229
協(xié)作還是合作 231
從合作到協(xié)作 232
培養(yǎng)協(xié)作個體 233
需要突破性想法 238
培養(yǎng)團隊的“協(xié)作肌肉” 239
揭示協(xié)作的真諦 251
內容回顧 252
延伸閱讀 253
第3部分 自我提升
第11章 敏捷教練的失敗、恢復和成功模式 256
敏捷教練失敗模式 257
失敗模式從哪里來 258
從失敗模式中恢復 260
敏捷教練的成功模式 264
實踐、再實踐 266
內容回顧 267
延伸閱讀 267
第12章 成為合格教練的時機 268
敏捷教練技能 269
技能列表之外 277
內容回顧 282
延伸閱讀 283
第13章 教練之旅 284
敏捷教練之旅 285
內容回顧 299
延伸閱讀 299
第1部分 從自身開始
第1章 成為好教練 2
為什么敏捷教練是必需的 3
敏捷教練的由來 5
讓我們有話就直說吧 8
向敏捷教練學習 9
敏捷教練的誕生 16
內在品質 16
做有個人特色的敏捷教練 18
內容回顧 19
延伸閱讀 19
第2章 追求高績效 20
設定期望標準 21
為高績效引入一個比喻 22
沒有終點的旅途 29
內容回顧 29
延伸閱讀 30
第3章 自我掌控 31
從自我剖析開始 33
摒棄傳統(tǒng)的“命令加控制式”的指導方式 38
提前做好準備 43
做好當下的事情 46
做他們的榜樣 54
支持你自己 54
不斷提升自己 55
內容回顧 56
延伸閱讀 56
第4章 改變自己的風格 58
敏捷團隊的發(fā)展階段 59
敏捷教練的風格 63
大膽地改變自己的風格 67
內容回顧 70
延伸閱讀 70
第2部分 幫助團隊成長
第5章 教練是導師 72
什么是敏捷指導 73
指導的目的是什么 74
兩種指導級別 75
一對一指導 81
指導產品負責人 96
指導敏捷教練 108
指導敏捷經理 111
內容回顧 116
延伸閱讀 117
第6章 教練是協(xié)助者 118
保持輕微的接觸 120
協(xié)助站立例會 120
協(xié)助Sprint規(guī)劃會議 125
協(xié)助Sprint評審 130
協(xié)助回顧 134
在團隊對話時進行協(xié)助 138
職業(yè)協(xié)助員和敏捷教練 145
內容回顧 145
延伸閱讀 146
第7章 教練是老師 147
在團隊啟動時教授 148
指導團隊的新成員 170
利用可教導的瞬間 172
始終教授敏捷中的角色 172
內容回顧 183
延伸閱讀 183
第8章 教練是問題解決者 184
敏捷問題解決規(guī)則 187
問題出現與尋找問題 187
清楚地看待問題 194
解決問題 198
內容回顧 202
延伸閱讀 203
第9章 教練是沖突領航員 204
沖突中敏捷教練的角色 205
沖突的五個級別 206
當前的沖突是什么級別 209
對于沖突你應該做什么 212
化解抱怨 218
無法解決的沖突 223
關于沖突的*后一句話 227
內容回顧 228
延伸閱讀 228
第10章 教練是協(xié)作指揮者 229
協(xié)作還是合作 231
從合作到協(xié)作 232
培養(yǎng)協(xié)作個體 233
需要突破性想法 238
培養(yǎng)團隊的“協(xié)作肌肉” 239
揭示協(xié)作的真諦 251
內容回顧 252
延伸閱讀 253
第3部分 自我提升
第11章 敏捷教練的失敗、恢復和成功模式 256
敏捷教練失敗模式 257
失敗模式從哪里來 258
從失敗模式中恢復 260
敏捷教練的成功模式 264
實踐、再實踐 266
內容回顧 267
延伸閱讀 267
第12章 成為合格教練的時機 268
敏捷教練技能 269
技能列表之外 277
內容回顧 282
延伸閱讀 283
第13章 教練之旅 284
敏捷教練之旅 285
內容回顧 299
延伸閱讀 299
展開全部
創(chuàng)建敏捷團隊:ScrumMaster、敏捷教練與項目經理的實用指南 作者簡介
麗薩?阿金斯 注冊Scrum培訓師（Certified Scrum Trainer，CST）、項目管理專業(yè)人士（Project Management Professional，PMP）和六西格瑪綠帶培訓師（Six Sigma Green Belt，SSGB）。同時，她也是一名富有經驗的敏捷教練培訓師，擁有15年以上成功的項目管理經驗。在過去幾年里，她曾經指導過很多敏捷開發(fā)團隊，并且培訓過很多新入行的敏捷教練。徐蓓蓓 北京大學計算機系碩士。曾在中國信息安全產品測評中心工作。現供職于IBM，參與多個產品版本的開發(fā)、測試及發(fā)布，擁有多項發(fā)明專利，發(fā)表數篇學術論文，獲得過團隊卓越貢獻獎（Eminence and Excellence Award）。在工作過程中，一直采用敏捷開發(fā)模式，對敏捷開發(fā)理念、流程和工具有較深的理解，具有一定的實踐經驗。
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