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基于內(nèi)涵發(fā)展的高校評估策略 版權(quán)信息
- ISBN：9787564432126
- 條形碼：9787564432126 ; 978-7-5644-3212-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于內(nèi)涵發(fā)展的高校評估策略 內(nèi)容簡介
本書首先討論了高校評估政策和對高校發(fā)展的意義, 在此基礎(chǔ)上明確了內(nèi)涵式發(fā)展對高校發(fā)展的重要影響, 而高校內(nèi)涵式的發(fā)展正是高校評估的側(cè)重點(diǎn) ; 其次, 本書分別從高校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、創(chuàng)新與實(shí)踐、績效制度等細(xì)節(jié)方面, 分門別類地闡述了內(nèi)涵式發(fā)展的重要性和發(fā)展方式。
基于內(nèi)涵發(fā)展的高校評估策略 目錄
**章 高校評估政策
**節(jié) 高校評估政策概況
第二節(jié) 中外高校評估政策
第三節(jié) 評估政策對高校發(fā)展的意義
第四節(jié) 當(dāng)前評估局勢與發(fā)展趨勢
第二章 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
**節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的提出
第二節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的概念
第三節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的核心
第四節(jié) 整體推進(jìn)高校發(fā)展內(nèi)涵——構(gòu)建創(chuàng)新型高校
第三章 高校辦學(xué)策略
**節(jié) 高校辦學(xué)定位
第二節(jié) 高校辦學(xué)定位的確立及實(shí)現(xiàn)路徑
第三節(jié) 科學(xué)規(guī)劃高校發(fā)展戰(zhàn)略
第四章 高校人才培養(yǎng)策略
**節(jié) 內(nèi)涵式的人才培養(yǎng)
第二節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
第五章 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)策略
**節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的背景和途徑
第二節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容
第六章 高校教師隊(duì)伍建設(shè)策略
**節(jié) 高校教師隊(duì)伍概述
第二節(jié) 高校教師隊(duì)伍職業(yè)規(guī)范
第三節(jié) 高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 高校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃與發(fā)展
第七章 高校課程建設(shè)與教學(xué)改革
**節(jié) 高校課程建設(shè)
第二節(jié) 教學(xué)資源合作與共建共享
第三節(jié) 高校教學(xué)改革
第八章 高校的創(chuàng)新策略與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
**節(jié) 高校的創(chuàng)新與實(shí)踐
第二節(jié) 高校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第九章 高校績效制度建設(shè)策略
**節(jié) 高校建設(shè)績效評估
第二節(jié) 教師績效評估
第三節(jié) 行政人員績效評估
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 高校評估政策概況
第二節(jié) 中外高校評估政策
第三節(jié) 評估政策對高校發(fā)展的意義
第四節(jié) 當(dāng)前評估局勢與發(fā)展趨勢
第二章 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
**節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的提出
第二節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的概念
第三節(jié) 高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的核心
第四節(jié) 整體推進(jìn)高校發(fā)展內(nèi)涵——構(gòu)建創(chuàng)新型高校
第三章 高校辦學(xué)策略
**節(jié) 高校辦學(xué)定位
第二節(jié) 高校辦學(xué)定位的確立及實(shí)現(xiàn)路徑
第三節(jié) 科學(xué)規(guī)劃高校發(fā)展戰(zhàn)略
第四章 高校人才培養(yǎng)策略
**節(jié) 內(nèi)涵式的人才培養(yǎng)
第二節(jié) 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
第五章 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)策略
**節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的背景和途徑
第二節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容
第六章 高校教師隊(duì)伍建設(shè)策略
**節(jié) 高校教師隊(duì)伍概述
第二節(jié) 高校教師隊(duì)伍職業(yè)規(guī)范
第三節(jié) 高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 高校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃與發(fā)展
第七章 高校課程建設(shè)與教學(xué)改革
**節(jié) 高校課程建設(shè)
第二節(jié) 教學(xué)資源合作與共建共享
第三節(jié) 高校教學(xué)改革
第八章 高校的創(chuàng)新策略與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
**節(jié) 高校的創(chuàng)新與實(shí)踐
第二節(jié) 高校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第九章 高校績效制度建設(shè)策略
**節(jié) 高校建設(shè)績效評估
第二節(jié) 教師績效評估
第三節(jié) 行政人員績效評估
參考文獻(xiàn)
展開全部
基于內(nèi)涵發(fā)展的高校評估策略 作者簡介
潘小宇，南京曉莊學(xué)院副研究員，主持和參與江蘇省社科基金項(xiàng)目、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等課題10項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，參與編寫專著和教材5部。
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