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躬行集——新形勢下高校思想政治工作研究 版權信息
- ISBN：9787513665711
- 條形碼：9787513665711 ; 978-7-5136-6571-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
躬行集——新形勢下高校思想政治工作研究 本書特色
適讀人群 ：本書適讀對象為高校思想政治工作人員，特別是民族高校思政工作人員，以及關注相關領域的社會公眾。本書特點：一是理論方面，本書收集民族高校思政工作者的理論研究成果，在高校思政研究方面具有一定的創(chuàng)新性； 二是應用方面，對民族高校思政工作從業(yè)者提供工作方法方面的借鑒。
躬行集——新形勢下高校思想政治工作研究 內(nèi)容簡介
本書是西南民族大學經(jīng)濟學院黨建與思政工作研究的理論成果。全書由課程思政建設、思政理論與實踐探索、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導教育、輔導員隊伍建設等部分組成。這些理論研究緊扣新時代高校思政工作主題，重視民族院校基層黨組織建設，鞏固、發(fā)展主流意識形態(tài)及陣地建設，體現(xiàn)新時代背景下民族高校思政教育的創(chuàng)新。這些理念、路徑和實踐等方面的研究和探索成果，有利于促進民族高校思政工作質量和水平的提升，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝教師干部、推進教書育人。這些成果的結集出版，也有助于加強民族院校思政理論理論研究的積淀和交流，增強黨建與思政工作研究的應用性。
躬行集——新形勢下高校思想政治工作研究 目錄
課程思政建設
《資本論》選講課程思政教學改革新思考 ......................黃 毅 金 穎 / 3
課程思政在經(jīng)濟法課程教學中的實踐研究 .................................張小蘭 / 15
計量經(jīng)濟學課程思政教學探索 ....................................................笪鳳媛 / 22
計量經(jīng)濟學課程思政之雙重差分法案例探析 ..............................王 鵬 / 29
從中觀經(jīng)濟學層面推進學生對政治經(jīng)濟學的深刻領會 ...黃 毅 戴季容 / 37
宏觀經(jīng)濟學課堂教學對中國特色社會主義制度優(yōu)勢的融入 ........王 英 / 47
世界經(jīng)濟專題教學的課程思政實踐 ............................................高 杉 / 52
論降低學生考試作弊概率的有效制度安排
——基于博弈論的分析 ............................劉崔峰 余喆楊 付 強 / 57
新冠肺炎疫情期間形勢與政策課程教學研究 ..............................王成斌 / 66
思政理論與實踐探索
從堅持和完善中國特色社會主義制度談新時代大學生的制度認同 .................................包海龍 / 75
特殊節(jié)點高校學生黨支部“四個自信”實踐教育意義探析 .............................................蔣 毅 李 博 / 83
經(jīng)濟學院團委“三層三關三平臺”工作法提升推優(yōu)入黨工作育人實效 .........................肖 渝 / 89
制度自信融入新時代民族高校學生思政教育研究 ....迪力努爾·多里坤 / 94
民族院校大學生民族團結教育研究 ............................閔 婕 付 強 / 101
大學生入黨動機分析與對策機制研究
——以西南民族大學經(jīng)濟學院為例 .......................................蔣 毅 / 110
論互聯(lián)網(wǎng)技術對高校開展思政課程實踐教學的影響及路徑研究 ......................陳 宏 付 強 劉崔峰 / 119
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
以實踐教學提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究
——以國際貿(mào)易實務課程為例 ..............................................王焱霞 / 131
民族高校經(jīng)濟類創(chuàng)新人才班教改實踐與思考
——以王維舟少數(shù)民族創(chuàng)新人才班為例 ................................石 川 / 137
辯論式教學法在創(chuàng)業(yè)基礎課程實踐教學上的應用 ....................楊 麗 / 147
就業(yè)指導教育
研究生就業(yè)指導中教練技術的融入分析 ...................................馮 筱 / 157
新冠肺炎疫情防控期間開具高校畢業(yè)生就業(yè)證明材料對策建議 ....................王成斌 / 166
民族高校經(jīng)濟類教學質量與學生發(fā)展調查分析
——以西南民族大學經(jīng)濟學院為例 .......................................李道鳳 / 171
參與式教學在高校創(chuàng)業(yè)教育中的應用與思考 ..............馮 筱 李 晗 / 187
輔導員隊伍建設
新時代民族高校輔導員勝任力初步研究
——以 ×民族大學為例 ........................................................何 山 / 197
探索美育視野下高校輔導員思政教育途徑 ............................達瓦央金 / 206
從歷史學角度談高校學生工作的發(fā)展與借鑒 ............................包海龍 / 214
后記 / 222
《資本論》選講課程思政教學改革新思考 ......................黃 毅 金 穎 / 3
課程思政在經(jīng)濟法課程教學中的實踐研究 .................................張小蘭 / 15
計量經(jīng)濟學課程思政教學探索 ....................................................笪鳳媛 / 22
計量經(jīng)濟學課程思政之雙重差分法案例探析 ..............................王 鵬 / 29
從中觀經(jīng)濟學層面推進學生對政治經(jīng)濟學的深刻領會 ...黃 毅 戴季容 / 37
宏觀經(jīng)濟學課堂教學對中國特色社會主義制度優(yōu)勢的融入 ........王 英 / 47
世界經(jīng)濟專題教學的課程思政實踐 ............................................高 杉 / 52
論降低學生考試作弊概率的有效制度安排
——基于博弈論的分析 ............................劉崔峰 余喆楊 付 強 / 57
新冠肺炎疫情期間形勢與政策課程教學研究 ..............................王成斌 / 66
思政理論與實踐探索
從堅持和完善中國特色社會主義制度談新時代大學生的制度認同 .................................包海龍 / 75
特殊節(jié)點高校學生黨支部“四個自信”實踐教育意義探析 .............................................蔣 毅 李 博 / 83
經(jīng)濟學院團委“三層三關三平臺”工作法提升推優(yōu)入黨工作育人實效 .........................肖 渝 / 89
制度自信融入新時代民族高校學生思政教育研究 ....迪力努爾·多里坤 / 94
民族院校大學生民族團結教育研究 ............................閔 婕 付 強 / 101
大學生入黨動機分析與對策機制研究
——以西南民族大學經(jīng)濟學院為例 .......................................蔣 毅 / 110
論互聯(lián)網(wǎng)技術對高校開展思政課程實踐教學的影響及路徑研究 ......................陳 宏 付 強 劉崔峰 / 119
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
以實踐教學提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究
——以國際貿(mào)易實務課程為例 ..............................................王焱霞 / 131
民族高校經(jīng)濟類創(chuàng)新人才班教改實踐與思考
——以王維舟少數(shù)民族創(chuàng)新人才班為例 ................................石 川 / 137
辯論式教學法在創(chuàng)業(yè)基礎課程實踐教學上的應用 ....................楊 麗 / 147
就業(yè)指導教育
研究生就業(yè)指導中教練技術的融入分析 ...................................馮 筱 / 157
新冠肺炎疫情防控期間開具高校畢業(yè)生就業(yè)證明材料對策建議 ....................王成斌 / 166
民族高校經(jīng)濟類教學質量與學生發(fā)展調查分析
——以西南民族大學經(jīng)濟學院為例 .......................................李道鳳 / 171
參與式教學在高校創(chuàng)業(yè)教育中的應用與思考 ..............馮 筱 李 晗 / 187
輔導員隊伍建設
新時代民族高校輔導員勝任力初步研究
——以 ×民族大學為例 ........................................................何 山 / 197
探索美育視野下高校輔導員思政教育途徑 ............................達瓦央金 / 206
從歷史學角度談高校學生工作的發(fā)展與借鑒 ............................包海龍 / 214
后記 / 222
展開全部
躬行集——新形勢下高校思想政治工作研究 作者簡介
馮筱，管理學碩士,講師，西南民族大學經(jīng)濟學院輔導員，國際生涯教練（BCC），全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF）,2019年全國優(yōu)秀教師。主持中央高校項目2項，教改項目2項，參研國家項目3項，省部級項目2項。發(fā)表學術論文9篇。研究方向為思政教育、民族團結教育職業(yè)規(guī)劃教學、個體咨詢。何山，漢族，山東人，西南民族大學經(jīng)濟學院黨委副書記。主要研究方向：思想政治教育、高等教育管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。
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