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思想政治教育儀式 版權信息
- ISBN：9787513070911
- 條形碼：9787513070911 ; 978-7-5130-7091-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思想政治教育儀式 本書特色
適讀人群 ：相關專業的教師和研究者。學術型專著，理論性較強，思想政治教育儀式基礎研究。
思想政治教育儀式 內容簡介
本書綜合分析了儀式與思想政治教育的內在關聯性，以歸納思想政治教育儀式這一基礎性概念，并以此概念性的框架展示思想政治教育儀式理論的基礎性內容，以及在未來理論研究中的某些可能性。本書依據人類學儀式研究的成果觀點，通過思想政治教育儀式對“微觀”個體性行為的考量與“宏觀”大社會的視域進行有機統一，強調思想政治教育儀式理論的創造力、方法論及分析方式等。
思想政治教育儀式 目錄
**章 理論基礎
**節 思想政治教育儀式研究意義
第二節 概念界定
第三節 研究綜述
第四節 研究思路與方法
第二章 思想政治教育與儀式的關聯
**節 人類學下儀式研究的擴大化
第二節 儀式的特點與功能
第三節 思想政治教育儀式與人的關系
第四節 思想政治教育中儀式意義的兩極性
第三章 思想政治教育儀式的理論與邏輯解析
**節 思想政治教育儀式的進程：閾限與通過
第二節 思想政治教育儀式的象征：功能與結構
第四章 社會視野下的思想政治教育儀式
**節 思想政治教育儀式的社會性表述
第二節 思想政治教育儀式的社會化控制
第三節 思想政治教育儀式與社會層次
第五章 當前思想政治教育儀式中的困境及反思
**節 當前思想政治教育儀式中的困境
第二節 反思：當前思想政治教育儀式的實現
第六章 現代思想政治教育儀式的設計與評價
**節 現代思想政治教育儀式的設計
第二節 現代思想政治教育儀式的評價
第七章 思想政治教育儀式技術化下的再生產程序與模式
參考文獻
**節 思想政治教育儀式研究意義
第二節 概念界定
第三節 研究綜述
第四節 研究思路與方法
第二章 思想政治教育與儀式的關聯
**節 人類學下儀式研究的擴大化
第二節 儀式的特點與功能
第三節 思想政治教育儀式與人的關系
第四節 思想政治教育中儀式意義的兩極性
第三章 思想政治教育儀式的理論與邏輯解析
**節 思想政治教育儀式的進程：閾限與通過
第二節 思想政治教育儀式的象征：功能與結構
第四章 社會視野下的思想政治教育儀式
**節 思想政治教育儀式的社會性表述
第二節 思想政治教育儀式的社會化控制
第三節 思想政治教育儀式與社會層次
第五章 當前思想政治教育儀式中的困境及反思
**節 當前思想政治教育儀式中的困境
第二節 反思：當前思想政治教育儀式的實現
第六章 現代思想政治教育儀式的設計與評價
**節 現代思想政治教育儀式的設計
第二節 現代思想政治教育儀式的評價
第七章 思想政治教育儀式技術化下的再生產程序與模式
參考文獻
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思想政治教育儀式 作者簡介
劉煜昊，男，山東濟南人。2017年畢業于南開大學，思想政治教育專業，法學博士，現在高校進行教學科研工作，主要研究思想政治教育理論與實踐方向。發表專業論文數篇，其中2篇被中國社會科學文摘、報刊等轉載或論點摘編；主持完成省級哲學社科項目1項、高校課題1項，參加國家社科基金項目3項。
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