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詩意棲居的課程愿景:智慧島課程的邏輯與深度 版權信息
- ISBN：9787576014310
- 條形碼：9787576014310 ; 978-7-5760-1431-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
詩意棲居的課程愿景:智慧島課程的邏輯與深度 本書特色
小學特色課程體系設計，課程建設，小學案例 強健其體魄，文明其精神，完善其人格。本書將以自然、理想、生態(tài)、詩意、美好為核心的“有氧教育”為引領，建構智慧島課程體系，其既有“詩意化”的教育情懷，又有嚴謹科學的課程架構與教學實踐，學科建設立足學校、學生實際，是一線學校構建自有特色課程的范例。
詩意棲居的課程愿景:智慧島課程的邏輯與深度 內容簡介
本書內容包括: 童趣語文: 沉浸在豐富多彩的語言世界 ; 磁性數(shù)學: 走進充滿吸引力的數(shù)學世界 ; 多彩英語: 浸潤在繽紛多彩的語言樂園 ; 魅力體育: 以運動煥發(fā)兒童的生命活力等。
詩意棲居的課程愿景:智慧島課程的邏輯與深度 目錄
總論 向著美好生長
**章 童趣語文：沉浸在豐富多彩的語言世界
**節(jié) 語文是兒童的情味
第二節(jié) 語言與精神雙向成長
第三節(jié) 多姿多彩的語文天地
第四節(jié) 豐富兒童的語文學習經(jīng)歷
第二章 磁性數(shù)學：走進充滿吸引力的數(shù)學世界
**節(jié) 數(shù)學是思維折射的彩虹
第二節(jié) 思維與實踐深度連接
第三節(jié) 無限奇妙的數(shù)學世界
第四節(jié) 搭建精彩紛呈的數(shù)學樂園
第三章 多彩英語：浸潤在繽紛多彩的語言樂園
**節(jié) 英語是開闊視野的窗口
第二節(jié) 語言與文化雙向融合
第三節(jié) 蔚為大觀的英語殿堂
第四節(jié) 搭建自信交流的文化平臺
第四章 魅力體育：以運動煥發(fā)兒童的生命活力
**節(jié) 體育是自然散發(fā)的美麗
第二節(jié) 技能與品質相輔相成
第三節(jié) 自然綻放體育之花
第四節(jié) 打造生機勃勃的健康校園
第五章 諧美音樂：以美好的旋律滋養(yǎng)兒童的心靈
**節(jié) 音樂是一種生活方式
第二節(jié) 能力與心靈相助成長
第三節(jié) 綺麗多姿的音樂色彩
第四節(jié) 鋪設潤澤心靈的階梯
第六章 創(chuàng)意美術：用“美”點亮兒童生活
**節(jié) 美術是流光溢彩的童年
第二節(jié) 審美讓生活繽紛璀璨
第三節(jié) 呈現(xiàn)創(chuàng)意多樣的藝術暢想
第四節(jié) 絢麗趣味的環(huán)境美育創(chuàng)設
第七章 純真品德：感受純粹而真實的品德世界
**節(jié) 品德是兒童人生的燈塔
第二節(jié) 行為與品格欣欣向榮
第三節(jié) 蕩滌心靈的品德社會
第四節(jié) 鑄造明德惟馨的品德空間
第八章 趣味科學：興趣之光點亮科學探究之路
**節(jié) 科學是思維提升的旅途
第二節(jié) 思維與能力系統(tǒng)發(fā)展
第三節(jié) 航行在奇妙的科學海洋
第四節(jié) 修筑厚實的思維鸞巢
后記
展開全部
詩意棲居的課程愿景:智慧島課程的邏輯與深度 作者簡介
饒政，廣州市黃埔區(qū)鳳凰湖小學首任校長，黃埔區(qū)政協(xié)委員，黃埔區(qū)優(yōu)秀教育工作者，廣州市政府責任區(qū)督學，廣州市基礎教育系統(tǒng)“百千萬人才計劃”名校長培養(yǎng)對象，廣東教育學會教育管理專委會理事，主持過區(qū)、市課題若干項，在各大媒體和期刊上發(fā)表多篇文章。 教育感言：著色生命，育桃李芬芳；自由呼吸，做最好自己。
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