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高校輔導員心理輔導與危機應對 版權信息
- ISBN：9787519459383
- 條形碼：9787519459383 ; 978-7-5194-5938-3
- 裝幀：書寫紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校輔導員心理輔導與危機應對 內容簡介
本書為非心理學類輔導提升心理輔導能力而寫。首先對心理健康的基礎知識進行簡單科普，讓輔導員了解心理健康、大學生常見心理問題、心理測量基礎知識、輔導員的自我關愛和成長等。其次對輔導員心理健康工作中常用的技能和方法進行簡單介紹，讓輔導員了解正常異常心理的區分、了解心理咨詢和輔導常用技術、理解和初步掌握常用的心理量表，能初步識別正常異常心理，盡量掌握心理危機的排查、識別和協助干預技巧……
高校輔導員心理輔導與危機應對 目錄
**編知識篇
**章心理健康相關知識
**節心理健康概述
第二節心理健康的標準
第三節大學生心理健康的影響因素
第四節心理咨詢相關知識
第五節消除誤解客觀認識心理咨詢
第二章心理流派和常見心理療法
**節精神分析理論
第二節行為主義理論
第三節人本主義理論
第四節心理咨詢常用療法簡介
第三章心理測量與心理測驗
**節心理測量的基本知識
第二節心理測驗的分類
第三節常見的心理測驗量表簡介
第四節客觀認識和評價高校心理測驗
第四章大學生常見的心理問題
**節大學生常見的心理問題
第二節大學生心理健康的維護
第五章大學生心理危機知識與預防
**節心理危機相關知識
第二節大學生心理危機的產生
第三節大學生心理危機的預防
第四節大學生心理危機預防主題教育
第六章輔導員的人際溝通
**節人際溝通的基本知識
第二節輔導員人際溝通的意義和存在的問題
第三節人際溝通的原則和方法
第四節特殊學生群體的相處
第七章輔導員的自我成長與自我關愛
**節輔導員身心健康的意義
第二節輔導員常見壓力
第三節輔導員的情緒自我調整
第四節輔導員的自我關愛和自我成長
第二編技能篇
**章心理問題的分類及初步識別
**節心理狀態區分與心理問題診斷
第二節精神分裂癥識別和處理
第三節抑郁癥的初步識別與應對
第四節雙相情感障礙的初步識別
第五節強迫癥的識別與處理
第六節焦慮癥的識別與處理
第二章心理咨詢常用技術
**節建立良好關系的技術
第二節參與性技術與影響性技術
第三節阻抗與移情的識別與處理
第四節幾種簡單的心理輔導技術
第三章常用測驗量表的使用
**節抑郁自評量表（SDS）
第二節90項癥狀清單（SCL-90）的使用
第三節焦慮自評量表（SAS）
第四章大學生常見心理問題的處理
**節心理問題處理的一般原則和方法
第二節戀愛與性問題的處理
第三節宿舍人際關系的處理
第四節網絡成癮問題的處理
第五章大學生心理危機的預防
**節做好心理危機的排查工作
第二節潛在心理危機的評估
第三節評估整合和應對
第六章心理危機干預和后干預
**節大學生心理危機干預的技能與方法
第二節高校心理危機的應對
第三節受危機影響群體的后期干預
第七章團體心理輔導
**節團體心理輔導及設計方案
第二節拓展訓練常用項目
第三編資源篇
危機成功應對案例分享
在輔導員工作交流大會的代表發言
90項癥狀清單（SCL-90）
抑郁自評量表（SDS）
焦慮自評量表（SAS）
SCL-90測評紙
大學生心理健康調查表
A型行為評定量表
氣質類型測試量表
青少年生活事件量表（ ASLEC）
總體幸福感量表（GWB）（中國版）
社會支持評定量表（SSRS）
班級學生心理異常情況報告表
告知書（危險度高，需帶離學校但家長不帶離不陪讀的情況）
告知書（適用于危險度不高，繼續觀察的同學）
因心理原因休學、退學、轉學、復學學生登記表
協議書（適用于暫未經過治療的同學）
協議書（適用于已經治療過的同學）
全國心理援助熱線
心理??勵志等看點電影
心理??成長??減壓類微信公眾號
主要參考文獻
后記
展開全部
高校輔導員心理輔導與危機應對 作者簡介
丁愛芹，女，碩士研究生，副教授，國家二級心理咨詢師，二級婚姻家庭咨詢師，國家繪畫心理分析師，黔東南民族職業技術學院學生健康發展服務中心副主任，黔東南州家庭教育指導中心副主任，黔東南州心理衛生協會副會長。
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