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76個經典教練模型 版權信息
- ISBN：9787571008314
- 條形碼：9787571008314 ; 978-7-5710-0831-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
76個經典教練模型 本書特色
★本書適合那些希望*大程度發揮員工潛力的管理者閱讀，76個經典模型，輕松上手！ ★本書將幫助你：提升指導能力，了解不同員工的長處及短處；激勵并影響你的員工致力于個人成長和改變； 使用有效的教練模型來解決更廣泛的管理問題；提高作為管理者的技能和聲譽。
76個經典教練模型 內容簡介
本書為《小書大智慧管理叢書》的一本，精選76個經典教練模型，助你快速獲得問題的解決方案。全書分為三部分：部分涵蓋了作為教練必須具備的基本知識和技能；第二部分著眼于更優選的教練理論以及當代教練模型；第三部分重在介紹對組織進行培訓的模型。每一部分都被分解成幾個章節，涵蓋了典型的日常管理任務，而這些任務又由該領域有名思想家提供的理論和模型組成。你只需要確定自己要解決什么問題，然后在書中查找處理該問題的章節即可。本書適合所有希望優選程度發揮員工潛力的管理者閱讀。
76個經典教練模型 目錄
**部分 初識教練
引言
**節 了解人們如何思考和學習
簡介
理論1 馬爾科姆·諾爾斯：成年人如何學習
理論2 尼爾·弗萊明：VAK(視動聽)模型
理論3 大衛·科爾布：體驗式學習循環
理論4 凱瑟琳·邁爾斯和伊莎貝爾·布里格斯：邁爾斯一布
里格斯類型指標
第二節 了解是什么在激勵人心
簡介
理論5 約翰·凱勒：動機設計的ARCS模型
理論6 道格拉斯·麥格雷戈：x與Y理論
理論7 弗雷德里克·赫茨伯格：保健因素和ⅪTAs
第三節 做一個優秀的溝通者
簡介
理論8邁克爾·阿蓋爾：溝通周期模型
理論9艾律克·伯恩：溝通分析
理論10喬瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆：喬哈里視窗
第四節 設定正確的目標
簡介
理論11本杰·布魯姆：認知領域的層級
理論12阿維恩德拉庫馬爾·戴夫：精神動機領域的
層級
理論13大衛·克拉斯沃爾和本杰明·布魯姆：情感領域的
層級
第五節 通過指導來教練
簡介
理論14 伊萬·巴甫洛夫：經典條件反射
理論15 埃德溫·格思里：接近理論
理論16 羅伯特·默頓：自我應驗的預言
第六節 通過促進展開教練
簡介
理論17 E伯拉罕·馬斯洛：需求層次理論
理論18 卡爾·羅杰斯：促進行為
理論19 杰克·梅齊羅：轉型學習
第七節 通過示范進行教練
簡介
理論20 格式塔主義者：洞察力理論
理論21 卡爾·普里布拉姆、喬治·米勒和尤金·格蘭特
測試-操作-測試-退出(1FOTE)
理論22 阿爾伯特·班杜拉：角色示范
第八節 通過激勵展開教練
簡介
理論23 唐納德·赫布：聯合學習
理論24 里昂·弗斯汀格：認知失調
理論25 邁克爾·梅策尼西：神經可塑性
第九節 應對挑戰行為
簡介
理論26 庫爾特·勒溫：重塑行為
理論27 彼得·哈尼：行為改變
理論28 羅伯特·黑爾：精神變態清單
**部分 總結
第二部分 進一步探討
引言
理論29 理查德·班德勒和約翰·格林德：神經語言程序學(NIJ)
理論30 格雷戈里·巴特森：神經邏輯層次
理論3l 唐納德·布羅德本特：過濾理論
理論32 馬蒂·布朗斯坦：建立承諾的五大支柱
理論33 亞瑟·科斯塔和貝娜·卡利克：作為諍友的教練
理論34 愛德華·德·博諾：六頂思考帽
理論35 羅伯特·迪爾茨：迪士尼的創意戰略
理論36 杰拉德·伊根：高明的心理助人者模型
理論37 費迪南·弗里斯：如何進行教練討論
理論38 蒂姆·蓋爾威：內化游戲
理論39 霍華德·加德納：多元智能
理論40 安德魯·吉爾伯特和凱倫·惠特爾沃斯0SCAR教練模型
理論41 丹尼爾·戈爾曼：情商
理論42 布魯斯·格里姆利：7Cs教練模型
理論43 約翰·格林德：新行為發生器
理論44 理查德·黑爾和艾琳·哈欽森：INSIGHT教練周期
理論45 彼得·霍金斯：CLEAR模型
理論46 喬恩·卡巴金：正念
理論47 馬克斯·蘭茨伯格：教練之道
理論48 大衛·萊恩和莎拉·科里：目的、視角和過程
理論49 安格斯·麥克勞德：STEPF'PA模型
理論50 亞歷克·麥克弗德蘭：GENIus模型
理論5l 埃里克·帕斯洛和莫妮卡·瑞：簡單的七大黃金法則
理論52 珍妮·羅杰斯：教練六原則
理論53 弗吉尼亞·薩提亞：錨定和自我訓練
理論54 約翰·斯威勒：認知負荷理論
理論55 約翰·惠特默：GR()w模型
第二部分 總結
第三部分 指導組織提高績效
引言
**節 培訓組織領導者
簡介
理論56 約翰·阿戴爾：以行動為中心的領號
理論57 伯納德·巴斯：變革型領導
理論58 理查德·博亞茲斯：自主導向學習
第二節 優于你的競爭對手
簡介
理論59 邁克·佩德羅、約翰·伯戈因和湯姆·博伊德爾學習型公司
理論60 克里斯·阿格里斯和唐納德·舍恩：三環學習
理論61 彼得·森格：第五項訓練方法
第三節 創造恰當的工作場所文化
簡介
理論62 埃德加·希恩：組織文化的三個層次
理論63 卡爾·斯坦霍夫和羅伯特·歐文斯：文化
隱喻
理論64查爾斯·漢迪：文化之神
第四節 更好地規劃
簡介
理論65 格里·約翰遜和凱旺·斯科爾斯：戰略規劃的七個階段
理論66 麥肯錫集團：7S框架模型
理論67 瑪麗·比特納和伯納德·布魯姆：7P營銷
組合
第五節 管理質量
簡介
理論68 約瑟夫·朱蘭：二八定律——重要的少數和平庸的多數
理論69 威廉·愛德華茲一戴明：質量管理14點
理論70 菲利普·克勞士比：成熟度網格
第六節 應對變革
簡介
理論71 約翰．科特：八步模型
理論72 伊麗莎白·庫伯勒一羅斯：悲傷模型
理論73 約翰·費希爾：過渡曲線
第七節 展開合作
簡介
理論74 梅雷迪思·貝爾賓：團隊角色274
理論75 布魯斯·塔克曼：團隊發展階段模型
理論76 伊查克·愛迪思：團隊管理中的個性風格
第三部分 總結
對舉辦教練活動的*后建言
推薦書目
展開全部
76個經典教練模型 作者簡介
鮑勃·貝茨（Bob Bates）是行政部門的一位高級主管，從業20余年，1994年成立了一家管理和培訓咨詢公司——Arundel集團。鮑勃獲得了計算機研究學士學位、教育和管理學碩士學位以及衛生部門管理學博士學位。他曾為許多地方和中央政府項目擔任管理顧問，同時也與英國的私營企業巨頭合作。這是鮑勃出版的第二本書。他與詹姆斯·麥克格拉斯（James McGrath）合著的第一部作品《101條權威管理理論》（The Little Book of Big Management Theories）榮登WH·史密斯的非小說類暢銷書排行榜將近一年的時間，并被翻譯成10種語言。鮑勃目前身兼數職，不但從事寫作，還在岡比亞一家促進健康和教育的慈善機構擔任董事長。此外，他培訓面向成人教育的師資隊伍，并支持法國、羅馬尼亞和土耳其針對兒童（因各種緣由未能接受教育）的多個歐盟項目。
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