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非典型班主任 版權信息
- ISBN：9787569039634
- 條形碼：9787569039634 ; 978-7-5690-3963-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
非典型班主任 內容簡介
本書圍繞打造“我喜歡的班級”為核心，介紹了如何讓學生適應教師的管理風格、師生爭論的處理、學生交往中溝通的技巧、靜待花開的心態調整、習慣與細節的關注、積極人生觀的培養、規范制定的原則等，在娓娓道來中見證教育理念的貫徹。讓班級一開始就“從心”而變，內在的動力去激發學生主動改變。建設“自主管理型班級”，核心支柱就是很好的班干部管理隊伍。如何聚集“千軍萬馬”？如何破解“一將難求”？這一部分我們可以知道：班干部匯報工作的有效方式、班級人才培養的新認識、激發學生參與管理的教育引導、班級干部互相配合的鍛煉方式、解決班干部思想包袱的方法、干部隊伍訓練的途徑等等。
非典型班主任 目錄
**部分 起始年級管理
如何讓你的老師更關注你
面子
我以為
凍結
慢跑的馬兒
不完美
心事
紅領巾與學習之廢話篇
未卜先知
我與非我
鄰家小子
治愈系
“放牛娃”（節選）
用積極的人生觀引導學生
別讓孩子成為“臥槽馬”
給自己定一個班級小目標
東風·觀念
你不是我的對手
無聲的咆哮
規范與發展
服務的態度與管理的行為
習慣教育不能急于求成
與班級一同成長，別讓自己陷于初級管理的泥淖
仰望心之所向
第二部分 班干部培養
努力，會贏得你所不知道的美好未來（節選）
you can
望周知：誰翻了你的牌子？
小確幸（節選）
牙慧
匹夫
地氣
你不是一個人在戰斗
滿天星
肯德基早餐
班主任：從管事到管人
團隊
紅旗
第三部分 班級活動組織
從原生態到自然派
我們在一起
娛樂精神
小鮮肉
“二百五”
金魚缸
操碎了心
如果愛
坎兒
“醬紫”給力啊
welcome to my style
做個拾柴人
看氣質
誠如斯
笨小孩
“藍背心”
偷懶
“又雙叒叕”
任務之外
防呆
畫面太美
我想跟你談談
動起來
所謂不忘初心，都是為穿越荊棘而來
你們
表現自己其實很簡單
第四部分 家校交流原則
“干貨”
爽歪歪
免戰牌
如何面對質疑？不接受反駁
“C位”時刻（節選）
突破口
能不能成為*好的隊員
淺水塘
喜歡
班級管理日常語錄
第五部分 班科教師協作
和諧我們自己
班主任，把握住“C位”時刻
后記
展開全部
非典型班主任 作者簡介
晏光勇，男，成都市外國語學校教師。中學語文一級教師，四川省成都市優秀班主任，多次評為校級優秀班主任、優秀科任教師，成外首屆“青優杯”賽課一等獎獲得者，全國“校園安全教育”課題實驗先進教師，參與科研課題，多篇教育教學論文獲獎并在學術刊物發表。2002年起一直成都外國語學校擔任班主任、語文教師，2017年外派到成都外國語學校自貢校區擔任教務主任、初中部主任，同時兼任實驗班班主任。
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