中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
¥18.9(2.9折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優惠的購買方案計算出的價格（不含優惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
高中歷史教學設計與效果優化 版權信息
- ISBN：9787558182174
- 條形碼：9787558182174 ; 978-7-5581-8217-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中歷史教學設計與效果優化 內容簡介
《高中歷史教學設計與效果優化》共八章，從教學設計角度結合歷史教學特點進行了教學研究，為歷史教學優化提供了理論與實踐指導。在內容結構安排上，**章為高中歷史教學概述，系統闡述了高中歷史的發展及高中歷史教學的目標、任務、本質、意義，并對現代高中歷史教學理論與理念進行了解析；第二章為高中歷史教學設計發展性研究，在簡述教學設計理論的基礎上，重點就高中歷史教學學情進行分析，詳細論述了高中歷史課程教學核心要素設計，指出了高中歷史教學未來發展趨勢與需求；第三章為核心素養視域下的高中歷史教學設計，系統回顧與解析了高中歷史素質教育、三維目標與核心素養演變的邏輯思路，對如何建立高中歷史教學多維歷史觀進行了闡述，并為現階段促進學生歷史學科核心素養實現的有效教學設計進行了研究，對新時期通過開展歷史教學提高學生的歷史學科素養與全面發展具有積極意義；第四章為教學信息化背景下的高中歷史教學設計，研究了當代教育信息化背景下的高中歷史教學設計，指出了新時期高中歷史多媒體教學、網絡教學、微課教學、課堂教學情境創設與影視教學的具體設計，對于歷史教師有效運用現代技術完善歷史教學，使歷史教學體現出時代特點具有重要指導作用；第五章為高中歷史教學效果影響因素與優化策略，重點分析了高中歷史教學效果影響因素，并據此提出了可操作化的高中歷史教學效果優化策略；第六章為高中歷史教學效果的具體優化措施，提出從教學內容、教學方法、教學模式、教學環境等方面進行優化以提升高中歷史教學效果，旨在為歷史教師優化歷史教學過程獲得良好教學效果提供參考；第七章為高中歷史科學化教學評價研究，研究了高中歷史教學評價的目的、依據、主體、內容與方法，并就如何評價進行了探索；第八章為高中歷史教師專業素養構成與提升，分析了歷史教師在歷史教學中的作用與地位，系統論述提升新時期高中歷史教師專業素養的路徑，對歷史教師自我提升與歷史教學優化有著重要指導與啟發意義。
高中歷史教學設計與效果優化 目錄
**章 高中歷史教學概述
**節 歷史課程界定與教學歷程
第二節 高中歷史教學的目標、任務
第三節 高中歷史教學的本質、意義
第四節 現代高中歷史教學基本理論與理念
第二章 高中歷史教學設計發展性研究
**節 教學設計概述
第二節 高中歷史教學學情分析
第三節 高中歷史課程教學設計核心要素之論
第四節 高中歷史教學未來發展趨勢與需求
第三章 核心素養視域下的高中歷史教學設計
**節 高中歷史素質教育、三維目標與核心素養的演變
第二節 高中歷史教學多維歷史觀的建立
第三節 高中歷史有效教學設計
第四章 教學信息化背景下的高中歷史教學設計
**節 教學信息化概述
第二節 高中歷史多媒體教學設計
第三節 高中歷史網絡教學設計
第四節 高中歷史微課教學設計
第五節 歷史課堂情境的創設與影視教學
第五章 高中歷史教學效果影響因素與優化策略
**節 教學效果優化概述
第二節 高中歷史教學效果影響因素分析
第三節 高中歷史教學效果優化策略
第六章 高中歷史教學效果的具體優化措施
**節 高中歷史教學內容的優化
第二節 高中歷史教學方法的優化
第三節 高中歷史教學模式的優化
第四節 高中歷史教學環境的優化
第七章 高中歷史科學化教學評價研究
**節 教學評價概述
第二節 高中歷史科學化教學評價的內容
第三節 高中歷史科學化教學評價的方法
第四節 高中歷史教學評價的發展與優化
第八章 高中歷史教師專業素養構成與提升
**節 教師在歷史教學中的作用與地位
第二節 高中歷史教師專業素養構成
第三節 高中歷史教師專業素養提升路徑
第四節 高中歷史教學反思
參考文獻
**節 歷史課程界定與教學歷程
第二節 高中歷史教學的目標、任務
第三節 高中歷史教學的本質、意義
第四節 現代高中歷史教學基本理論與理念
第二章 高中歷史教學設計發展性研究
**節 教學設計概述
第二節 高中歷史教學學情分析
第三節 高中歷史課程教學設計核心要素之論
第四節 高中歷史教學未來發展趨勢與需求
第三章 核心素養視域下的高中歷史教學設計
**節 高中歷史素質教育、三維目標與核心素養的演變
第二節 高中歷史教學多維歷史觀的建立
第三節 高中歷史有效教學設計
第四章 教學信息化背景下的高中歷史教學設計
**節 教學信息化概述
第二節 高中歷史多媒體教學設計
第三節 高中歷史網絡教學設計
第四節 高中歷史微課教學設計
第五節 歷史課堂情境的創設與影視教學
第五章 高中歷史教學效果影響因素與優化策略
**節 教學效果優化概述
第二節 高中歷史教學效果影響因素分析
第三節 高中歷史教學效果優化策略
第六章 高中歷史教學效果的具體優化措施
**節 高中歷史教學內容的優化
第二節 高中歷史教學方法的優化
第三節 高中歷史教學模式的優化
第四節 高中歷史教學環境的優化
第七章 高中歷史科學化教學評價研究
**節 教學評價概述
第二節 高中歷史科學化教學評價的內容
第三節 高中歷史科學化教學評價的方法
第四節 高中歷史教學評價的發展與優化
第八章 高中歷史教師專業素養構成與提升
**節 教師在歷史教學中的作用與地位
第二節 高中歷史教師專業素養構成
第三節 高中歷史教師專業素養提升路徑
第四節 高中歷史教學反思
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
李白與唐代文化
- >
中國歷史的瞬間
- >
山海經
- >
推拿
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
本類暢銷
