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源頭活水——高中化學教學與教研探究 版權信息
- ISBN：9787569269437
- 條形碼：9787569269437 ; 978-7-5692-6943-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
源頭活水——高中化學教學與教研探究 內容簡介
本書是廣東省教育廳科研處“十二五”科研課題“開發學生潛能, 構建高效化學課堂模式”的研究成果。總結了作者從教二十多年以來對高中化學教學與教研的探究, 提煉出自己的教學風格, 介紹了作者創設的“1+3”即“深度學習+三助式學習 (師助, 自助, 互助) ”學習模式, 以及論述了作者的一些有價值的教育實踐、教學總結與反思。共分三個部分, 理論研究篇、教學實踐篇和總結反思篇。作者踐行“教而不研則淺, 研而不教則空”的教學理念, 是作者從教以來經驗的積累和沉淀。
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