掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
買過本商品的人還買了
卓越教師培養的道與術:中小學教師專業發展的清遠樣本 版權信息
- ISBN：9787566829832
- 條形碼：9787566829832 ; 978-7-5668-2983-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
卓越教師培養的道與術:中小學教師專業發展的清遠樣本 內容簡介
本書從理論和實證研究的視角對中小學教師專業發展、很好教師隊伍的培養作了有益探索和思考。首先，系統梳理了教師專業發展的理論和政策背景。其次，構建了多方面的教師專業發展內外動力機制模型，詳細分析了教師專業發展的影響因素及其內在機理。再次，對清遠自2012年全面推進基本公共教育服務均等化以來，基于體制機制改革和制度創新，推動很好教師隊伍建設的實踐探索進行評述。通過實地調研，搜集手資料，總結分析了具有
卓越教師培養的道與術:中小學教師專業發展的清遠樣本 目錄
序
**章 中小學教師專業發展理論綜述
**節 教師專業發展的概念內涵及其特征
第二節 中小學教師專業發展的基本邏輯
第三節 教師專業素質的構成
第四節 教師專業發展機制理論研究綜述
第二章 教師專業發展的影響因素及動力機制
**節 教師專業發展動力機制模型概述
第二節 影響中小學教師專業發展的內驅動力
第三節 影響中小學教師專業發展的外驅動力
第四節 著名教育家的教育思想
第三章 清遠市中小學教師專業發展的實踐探索
**節 政策支持和制度保障
第二節 清遠市中小學教師專業發展成效分析
第三節 教師專業發展仍需關注和解決的主要問題
第四章 教師專業發展的實證研究
**節 “縣管校聘”激發教師隊伍活力
第二節 協同創新，精準服務，推進教師教育職前職后一體化
第三節 實施鄉村振興戰略背景下農村教師專業發展策略研究
第四節 清遠市**中學教師專業發展的探索與實踐
第五節 清遠市新北江小學教師專業發展的探索與實踐
第五章 教師專業發展經驗借鑒
**節 成都市統籌城鄉教育一體化，推進教育同城化發展的經驗借鑒
第二節 珠海市教師專業發展的經驗借鑒
第三節 肇慶市積極探索教師市域內交流培養新模式
第六章 中小學教師專業發展的探索
**節 基于立德樹人理念的中小學教師師德建設的思考
第二節 規范和創新中小學教師編制配備，整合盤活編內外教師資源
第三節 探索基于教師專業發展動力機制模型的開放式“縱橫聯動”多方協同教師發展體系
第四節 構建優質教育資源共享新機制，發揮優質學校輻射帶動作用
第五節 創新“智慧教研”模式，構建學習共同體，實現從外部驅動轉向自主發展
附錄1 清遠市人民政府關于全面實施“強師工程”加強教師隊伍建設的意見
附錄2 鄉村振興戰略背景下城鄉教育一體化發展的實踐與探索
附錄3 構建教育共同體，消除義務教育城鄉二元差距
參考文獻
后記
**章 中小學教師專業發展理論綜述
**節 教師專業發展的概念內涵及其特征
第二節 中小學教師專業發展的基本邏輯
第三節 教師專業素質的構成
第四節 教師專業發展機制理論研究綜述
第二章 教師專業發展的影響因素及動力機制
**節 教師專業發展動力機制模型概述
第二節 影響中小學教師專業發展的內驅動力
第三節 影響中小學教師專業發展的外驅動力
第四節 著名教育家的教育思想
第三章 清遠市中小學教師專業發展的實踐探索
**節 政策支持和制度保障
第二節 清遠市中小學教師專業發展成效分析
第三節 教師專業發展仍需關注和解決的主要問題
第四章 教師專業發展的實證研究
**節 “縣管校聘”激發教師隊伍活力
第二節 協同創新，精準服務，推進教師教育職前職后一體化
第三節 實施鄉村振興戰略背景下農村教師專業發展策略研究
第四節 清遠市**中學教師專業發展的探索與實踐
第五節 清遠市新北江小學教師專業發展的探索與實踐
第五章 教師專業發展經驗借鑒
**節 成都市統籌城鄉教育一體化，推進教育同城化發展的經驗借鑒
第二節 珠海市教師專業發展的經驗借鑒
第三節 肇慶市積極探索教師市域內交流培養新模式
第六章 中小學教師專業發展的探索
**節 基于立德樹人理念的中小學教師師德建設的思考
第二節 規范和創新中小學教師編制配備，整合盤活編內外教師資源
第三節 探索基于教師專業發展動力機制模型的開放式“縱橫聯動”多方協同教師發展體系
第四節 構建優質教育資源共享新機制，發揮優質學校輻射帶動作用
第五節 創新“智慧教研”模式，構建學習共同體，實現從外部驅動轉向自主發展
附錄1 清遠市人民政府關于全面實施“強師工程”加強教師隊伍建設的意見
附錄2 鄉村振興戰略背景下城鄉教育一體化發展的實踐與探索
附錄3 構建教育共同體，消除義務教育城鄉二元差距
參考文獻
后記
展開全部
卓越教師培養的道與術:中小學教師專業發展的清遠樣本 作者簡介
林海龍，長期在省、市教育部門和高校任職。具有豐富的教育行政管理和辦學治校經驗。任職期間，完成了清遠市基礎教育公平優質發展和高職教育高質量發展的頂層設計，并取得了顯著的成績。主持起草了《中共清遠市委、清遠市人民政府關于推進基本公共教育服務均等化的意見》《清遠市推進基本公共教育服務均等化實施方案》等制度文件30多個，有力推動清遠市教育事業的實踐創新和制度創新，推動清遠市教育事業的跨越式發展。 張玉蘭，中共清遠市委教育工委書記，清遠市教育局黨組書記、局長。主持清遠市教育局全面工作以來，專注于清遠市中小學教師隊伍建設與發展，推動清遠市人民政府先后出臺一系列加強中小學教師隊伍建設、提高教育教學質量的政策性文件，大力推進清遠市教育現代化。
書友推薦
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
月亮與六便士
- >
中國歷史的瞬間
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
姑媽的寶刀
- >
經典常談
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
月亮虎
本類暢銷
