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高等職業(yè)教育藍(lán)皮書(2020)/盧坤建 版權(quán)信息
- ISBN:9787521814668
- 條形碼:9787521814668 ; 978-7-5218-1466-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高等職業(yè)教育藍(lán)皮書(2020)/盧坤建 內(nèi)容簡介
為了更好地對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè),為地方經(jīng)濟(jì)提供人才動(dòng)力,廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為職業(yè)教育的“雙高”院校,希望建設(shè)的專業(yè)群能夠與新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏聯(lián)動(dòng),與產(chǎn)業(yè)生命周期的演化保持一致,為企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供高質(zhì)量人才支撐,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持,引領(lǐng)高等職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)適時(shí)、適應(yīng)、適宜的人才。廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心與校企合作辦聯(lián)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì),對(duì)廣東省具有代表性的跨境電子商務(wù)(以下簡稱跨境電商)產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)、高分子材料產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)和智慧物流產(chǎn)業(yè)共九大代表性產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了行業(yè)與人才需求調(diào)查,《高等職業(yè)教育藍(lán)皮書(2020)——對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣東省高等職業(yè)教育人才需求與專業(yè)(群)建設(shè)研究報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)是在依托行業(yè)協(xié)會(huì)調(diào)查基礎(chǔ)上對(duì)所形成的資料進(jìn)行歸類、分析、整理、總結(jié),從行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),產(chǎn)業(yè)對(duì)人才需求現(xiàn)況和要求,預(yù)測廣東省具有代表性的產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才需求趨勢(shì)和需求量。結(jié)合高等院校的人才培養(yǎng)情況,以及人才需求與人才供給的匹配情況進(jìn)行分析,立足資料準(zhǔn)備充分和調(diào)查分析基礎(chǔ)上,結(jié)合人才培養(yǎng)的資源基礎(chǔ),構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)群和人才培養(yǎng)體系、課程設(shè)置體系,以期為職業(yè)教育提供可行性建議,為職教集團(tuán)和相關(guān)職業(yè)教育院校、應(yīng)用型本科院校提供可操作標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)方向。
高等職業(yè)教育藍(lán)皮書(2020)/盧坤建 目錄
1.1 跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
1.2 廣東省跨境電商企業(yè)對(duì)人才的需求情況
1.3 廣東省跨境電商人才培養(yǎng)情況
第2章 廣東省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
2.1 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
2.2 廣東省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況
2.3 廣東省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
2.4 廣東省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)情況
2.5 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)(高端、中端、低端)的人才培養(yǎng)框架和課程設(shè)置
第3章 廣東省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
3.1 機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成與產(chǎn)業(yè)前景
3.2 廣東省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)概況
3.3 廣東省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
3.4 廣東省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)情況
3.5 工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)方向和培養(yǎng)方案
第4章 廣東省汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
4.1 廣東省汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況和特點(diǎn)
4.2 汽車產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
4.3 廣東省汽車產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)企業(yè)
4.4 廣東省汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
4.5 廣東省汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)情況
第5章 廣東省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
5.1 旅游產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
5.2 廣東省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況
5.3 廣東省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
5.4 廣東省旅游產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)情況
第6章 廣東省高分子材料產(chǎn)業(yè)人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
6.1 高分子材料產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
6.2 高分子材料產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模
6.3 高分子材料的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展空間
6.4 廣東省的高分子材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
6.5 廣東省高分子材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
6.6 高分子材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)情況
6.7 高分子材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景與人才培養(yǎng)
第7章 廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)情況
7.1 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
7.2 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)概況
7.3 廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況
7.4 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展趨勢(shì)
7.5 工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
7.6 工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)需求
7.7 廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)情況
7.8 廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求趨勢(shì)與建議
第8章 廣東省生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求與培養(yǎng)調(diào)查情況
8.1 生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成及其市場規(guī)模
8.2 廣東省生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求情況
8.3 生態(tài)園林行業(yè)職業(yè)資格與標(biāo)準(zhǔn)
8.4 廣東省生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)情況
8.5 生態(tài)園林行業(yè)的培訓(xùn)需求及其相關(guān)情況
8.6 廣東省生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)建議
第9章 智慧物流人才需求與人才培養(yǎng)情況
9.1 智慧物流產(chǎn)業(yè)概念內(nèi)涵及產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
9.2 智慧物流的體系結(jié)構(gòu)
9.3 智慧物流的智能設(shè)備產(chǎn)業(yè)分析
9.4 廣東省智慧物流產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模現(xiàn)狀及趨勢(shì)
9.5 廣東省智慧物流產(chǎn)業(yè)的企業(yè)情況與物流基礎(chǔ)設(shè)施
9.6 廣東省智慧物流產(chǎn)業(yè)的人才需求與趨勢(shì)
9.7 智慧物流產(chǎn)業(yè)的人才需求特點(diǎn)
9.8 智慧物流企業(yè)的培訓(xùn)需求
9.9 智慧物流專業(yè)的人才培養(yǎng)情況
第10章 廣東省代表性產(chǎn)業(yè)的人才需求與人才培養(yǎng)預(yù)測
10.1 廣東省代表性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求概況
10.2 廣東省代表性產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)的人才需求與人才培養(yǎng)情況
10.3 基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
10.4 專業(yè)群支撐的應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑
10.5 基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)科基礎(chǔ)的專業(yè)群建設(shè)
10.6 專業(yè)群建設(shè)和人才培養(yǎng)同步建設(shè)的支撐體系
主要參考文獻(xiàn)
高等職業(yè)教育藍(lán)皮書(2020)/盧坤建 作者簡介
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學(xué)校”,至今已有80年的職業(yè)教育歷史。2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。 [1] 2006年6月學(xué)校接受教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀。2007年被列為省級(jí)示范性院校建設(shè)單位。2008年被列為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2011年,以優(yōu)秀等級(jí)通過教育部、財(cái)政部組織的示范驗(yàn)收;2016年,被列為廣東省一流高職院校建設(shè)單位。 [2] 根據(jù)2017年4月學(xué)校信息顯示,學(xué)校有廣州和南海兩個(gè)校區(qū),校園總面積1500畝(其中廣州校區(qū)218畝),校舍建筑面積43萬平方米,固定資產(chǎn)總值15.5億元,其中,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2億多元。圖書館藏書160萬冊(cè)。 [2] 有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積近20萬平方米,下設(shè)13個(gè)二級(jí)院系,共有69個(gè)專業(yè),130個(gè)專業(yè)方向。有全日制普通高職在校學(xué)生21700人。 [3] 2019年12月,被教育部、財(cái)政部列入第二類高水平學(xué)校建設(shè)單位(B檔)
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