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賦能團(tuán)隊(duì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787520712811
- 條形碼：9787520712811 ; 978-7-5207-1281-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
賦能團(tuán)隊(duì) 本書特色
全書內(nèi)容總共劃分為六章。先是對賦能的時(shí)代背景做一簡單介紹，繼而分別對賦能組織和賦能團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了詳細(xì)的說明，*后則具體講解了如何通過建模、激發(fā)、共創(chuàng)和迭代來塑造一個(gè)真正的賦能團(tuán)隊(duì)。本書可為組織管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和一線員工改善工作流程、提高工作效率提供全新的參考。
賦能團(tuán)隊(duì) 內(nèi)容簡介
賦能一詞*早源自于積極心理學(xué)中，旨在通過言行、態(tài)度、環(huán)境的改變給予他人正能量，以*限度地發(fā)揮個(gè)人才智和潛能。顯然，這里的賦能意指創(chuàng)造環(huán)境，激發(fā)個(gè)人的潛能。不僅僅是賦予能力，從外部賦予個(gè)體能力，更是激發(fā)能量，激發(fā)出個(gè)體內(nèi)在的潛能。 《賦能團(tuán)隊(duì)》一書所定義的賦能含義，是應(yīng)用于企業(yè)管理領(lǐng)域，其核心是創(chuàng)造全新的組織環(huán)境激發(fā)一線團(tuán)隊(duì)與員工內(nèi)在能量，敏捷適應(yīng)環(huán)境變化。賦能組織中的個(gè)體與團(tuán)隊(duì)，把組織轉(zhuǎn)變成為一個(gè)賦能型的組織，這是當(dāng)下管理與組織變革潮流。
賦能團(tuán)隊(duì) 目錄
前 言
**章 賦能組織
賦能時(shí)代的賦能型組織 /
賦能=賦權(quán) 賦信 賦才 賦利 /
一、賦權(quán)：組織再造，將決策權(quán)授予聽得見炮火的人 /
建立平臺化、小團(tuán)隊(duì)化的倒金字塔組織架構(gòu) /
自定義的目標(biāo)與成果 /
自主決定團(tuán)隊(duì)成員與領(lǐng)導(dǎo)者 /
二、賦信：打造平臺，為一線提供必要的信息、資源與服務(wù) /
信息透明與精準(zhǔn)的核算體系 /
資源分配基于“賽馬不相馬”的原則 /
平臺化的基礎(chǔ)服務(wù)支撐 /
三、賦才：從領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)到賦能一線 /
培養(yǎng)士兵的戰(zhàn)略思維 /
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)展能力 /
四、賦利：建立機(jī)制，價(jià)值創(chuàng)造與分享 /
讓創(chuàng)造價(jià)值的人分享剩余價(jià)值 /
激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的考核分配機(jī)制 /
構(gòu)建組織進(jìn)化發(fā)動(dòng)機(jī) /
五、賦能的本質(zhì)是無為 /
第二章 賦能團(tuán)隊(duì)
傳統(tǒng)組織管理下的物化型團(tuán)隊(duì) /
賦能團(tuán)隊(duì)是一個(gè)生命體 /
一、自我驅(qū)動(dòng)：團(tuán)隊(duì)的驅(qū)動(dòng)力來自內(nèi)部而非外部 /
自我覺醒：團(tuán)隊(duì)成員找到真我，發(fā)現(xiàn)自我的使命 /
價(jià)值認(rèn)同：團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀得到團(tuán)隊(duì)成員的共同認(rèn)可 /
共同愿景：團(tuán)隊(duì)愿景與團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人理想有機(jī)融合 /
二、創(chuàng)新共識：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新與共識一體兩面，共同實(shí)現(xiàn) /
多元觀點(diǎn)：克服群體思維，鼓勵(lì)從不同視角看待問題 /
開放包容：不確定性思考與對客觀世界的敬畏之心 /
民主共識：*終決策來自團(tuán)隊(duì)成員的深入會談與民主協(xié)商 /
三、敏捷進(jìn)化：團(tuán)隊(duì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)化的主體 /
勇于試錯(cuò)：將失敗視為取得成功的必要步驟 /
反思精進(jìn)：每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) /
持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)就是不斷適應(yīng)環(huán)境新變化的上升循環(huán) /
第三章 塑造賦能團(tuán)隊(duì)
一、邏輯：從WE YOU 到ME WE US /
WE YOU邏輯面臨挑戰(zhàn) /
適應(yīng)賦能時(shí)代的ME WE US新邏輯 /
二、模型：塑造賦能團(tuán)隊(duì)ICI模型 /
激發(fā)：塑造自我驅(qū)動(dòng)的團(tuán)隊(duì) /
共創(chuàng)：塑造創(chuàng)新共識的團(tuán)隊(duì) /
迭代：塑造敏捷進(jìn)化的團(tuán)隊(duì) /
三、技術(shù)：賦能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) /
第四章 激發(fā)：喚醒團(tuán)隊(duì)自我驅(qū)動(dòng)能量
一、點(diǎn)燃個(gè)體ME：點(diǎn)燃個(gè)體內(nèi)心的火把 /
打破堅(jiān)冰：塑造安全與放松的團(tuán)隊(duì)氛圍 /
發(fā)現(xiàn)真我：找到每個(gè)人的天賦與使命 /
二、熔煉團(tuán)隊(duì)WE：讓個(gè)體鏈接形成合力 /
和而不同：尊重差異協(xié)同工作 /
情感鏈接：同理心與情感支持 /
三、鑄成整體US：個(gè)體在愿景牽引下融入整體 /
塑造整體：以使命、愿景、價(jià)值觀凝聚團(tuán)隊(duì) /
立志篤行：將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng) /
第五章 共創(chuàng)：實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新突破與深度共識
一、創(chuàng)意觀點(diǎn)：讓多元觀點(diǎn)充分展現(xiàn) /
打破思維的框框 /
踩油門還是踩剎車 /
觀點(diǎn)的懸掛和呈現(xiàn) /
二、智慧互聯(lián)：讓智慧相互碰撞激發(fā)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng) /
讓差異顯化 /
爭論和爭吵間的那條線 /
干預(yù)的時(shí)機(jī)和手段 /
三、共識決策：回歸可能性，抓住關(guān)鍵，共同決策 /
民主和集中哪個(gè)更好 /
共識決策的方法和工具 /
第六章 迭代：敏捷進(jìn)化方法論
L（學(xué)習(xí)速度）>C（變化速度） /
VUCA時(shí)代的變革困境 /
VUCA環(huán)境對企業(yè)變革進(jìn)化的挑戰(zhàn)是巨大的 /
從預(yù)測到試錯(cuò) /
迭代是敏捷進(jìn)化的方法論 /
迭代彌合了決策與執(zhí)行的兩個(gè)關(guān)鍵斷點(diǎn) /
在迭代中生成的方案 /
迭代的四個(gè)階段 /
一、迭代規(guī)劃：確定迭代主體與范圍 /
迭代主體——主動(dòng)進(jìn)化的物種 /
小籌碼，勤試探：規(guī)劃試點(diǎn)范圍與資源投入 /
從想法到行動(dòng)：行動(dòng)落地五步法 /
二、試錯(cuò)驗(yàn)證：提出假設(shè)，落實(shí)行動(dòng) /
提出假設(shè)：厘清產(chǎn)品、策略、方案背后的認(rèn)知假設(shè)是什么 /
行動(dòng)機(jī)制：責(zé)任機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制 /
信息反饋：規(guī)劃試錯(cuò)行動(dòng)過程的信息反饋機(jī)制 /
三、反思優(yōu)化：驗(yàn)證假設(shè)，過程復(fù)盤 /
行動(dòng)反思：對假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn) /
方案優(yōu)化：基于全新認(rèn)知的方案升級 /
四、萃取復(fù)制：新知提煉，經(jīng)驗(yàn)推廣 /
知識萃取：將經(jīng)驗(yàn)碎片轉(zhuǎn)換成系統(tǒng)知識 /
推廣復(fù)制：在試點(diǎn)中完成推廣 /
參考文獻(xiàn)
致 謝
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賦能團(tuán)隊(duì) 作者簡介
高松 華東理工大學(xué)教授，中國行動(dòng)學(xué)習(xí)研究中心主任，中國企業(yè)大學(xué)百人會創(chuàng)始人；商業(yè)評論、福布斯中文網(wǎng)專欄作家。著有《行動(dòng)學(xué)習(xí)——理論、實(shí)務(wù)與案例》 陳暉 國際權(quán)威組織CPF、CCF雙認(rèn)證引導(dǎo)師；美國Action Learning Source認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師和認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)與項(xiàng)目設(shè)計(jì)導(dǎo)師；中國行動(dòng)學(xué)習(xí)研究中心特聘專家；前世界500強(qiáng)企業(yè)高管。
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