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地位競爭導致的團隊斷裂研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787513659505
- 條形碼：9787513659505 ; 978-7-5136-5950-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
地位競爭導致的團隊斷裂研究 本書特色
關(guān)于團隊斷裂帶與團隊創(chuàng)造力之間關(guān)系的研究一直是學術(shù)界關(guān)注的焦點。在過去近二十年里，盡管有大量的研究對此進行探討，但是研究結(jié)論卻始終無法達成一致。以往研究僅限于探討團隊斷裂強度、斷裂狀態(tài)、子團隊數(shù)量和均勻度等對團隊創(chuàng)造力的影響，忽視了團隊斷裂方式的重要意義。在組織中，不同類型的團隊斷裂方式也可以得出相同的斷裂強度、斷裂狀態(tài)或子團隊數(shù)量，因而團隊斷裂方式對團隊斷裂帶與團隊創(chuàng)造力之間關(guān)系的研究意義要遠大于前面這幾個方面。
本書的研究首次聚焦于從社會距離理論視角探討地位競爭導致的團隊斷裂帶與團隊創(chuàng)造力之間的關(guān)系和作用機制，因此，首先要從有效區(qū)分和界定地位競爭導致的團隊斷裂方式的構(gòu)念入手。本書在文獻綜述的基礎(chǔ)上初步界定了地位競爭導致的團隊斷裂帶和斷裂方式的基本概念，通過扎根理論方法提煉出地位競爭導致的團隊斷裂方式的構(gòu)念及其影響因素模型。接著，繼續(xù)采用扎根理論分析方法構(gòu)建研究概念模型，從中提煉出地位競爭導致的團隊斷裂方式與團隊創(chuàng)造力之間的關(guān)系和作用機制。*后，對該理論概念模型做進一步的假設(shè)提出和實證檢驗。
地位競爭導致的團隊斷裂研究 內(nèi)容簡介
本書共分六章, 該書基于文獻綜述的基礎(chǔ)上初步界定了地位競爭導致的團隊斷裂帶和斷裂方式的基本概念, 通過扎根理論方法提煉出地位競爭導致的團隊斷裂方式的構(gòu)念及其影響因素模型。接著, 繼續(xù)采用扎根理論分析方法構(gòu)建研究概念模型, 從中提煉出地位競爭導致的團隊斷裂方式與團隊創(chuàng)造力之間的關(guān)系和作用機制。*后, 對該理論概念模型做進一步的假設(shè)提出和實證檢驗。
地位競爭導致的團隊斷裂研究 目錄
目 錄
前 言
第1章 緒 論
Chapter One
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 基本概念界定與說明
1.4 研究內(nèi)容框架
1.5 研究方法與技術(shù)路線
1.6 主要創(chuàng)新點
第2章 理論回顧與研究評述
Chapter Two
2.1 團隊斷裂帶研究綜述
2.1.1 團隊斷裂帶產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)
2.1.2 團隊斷裂帶的概念、類型和測量方式
2.1.3 斷裂帶的前因與結(jié)果
2.1.4 團隊斷裂帶的作用機制和理論解釋
2.1.5 團隊斷裂帶與團隊創(chuàng)造力
2.1.6 以往研究存在的不足
2.2 子團隊研究綜述
2.2.1 概念
2.2.2 類型
2.2.3 子團隊的影響效果
2.2.4 子團隊的作用機制和理論解釋
2.2.5 研究不足
2.3 地位競爭與分化文獻綜述
2.3.1 地位的概念
2.3.2 地位競爭與分化及其影響
2.3.3 研究不足
2.4 本章小結(jié)
第3章 地位競爭導致的團隊斷裂研究構(gòu)思
Chapter Three
3.1 整體研究思想與總體構(gòu)思
3.2 質(zhì)化研究設(shè)計
3.3 實證研究設(shè)計
第4章 地位競爭導致的團隊斷裂質(zhì)化研究
Chapter Four
4.1 研究目的
4.2 研究方法與數(shù)據(jù)收集
4.2.1 扎根理論概述
4.2.2 效度檢驗
4.2.3 樣本選取
4.3 地位競爭導致的團隊斷裂構(gòu)念研究
4.3.1 開放性編碼
4.3.2 聚焦編碼
4.3.3 研究結(jié)果理論解釋及討論
4.4 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力理論模型構(gòu)建
4.4.1 理論抽樣
4.4.2 編碼分析
4.4.3 理論飽和度檢驗
4.5 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力理論模型解釋 /
4.5.1 團隊斷裂方式、團隊創(chuàng)造力和社會距離 /
4.5.2 團隊斷裂方式和地位穩(wěn)定性的交互 /
4.5.3 團隊斷裂方式和地位穩(wěn)定性的交互與團隊創(chuàng)造力之間關(guān)系 /
4.5.4 社會距離的中介作用 /
4.5.5 共享目標的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
4.6 本章小結(jié) /
第5章 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力實證研究 /
Chapter Five
5.1 研究目的 /
5.2 理論和假設(shè)提出 /
5.2.1 團隊斷裂方式、社會距離和團隊創(chuàng)造力 /
5.2.2 團隊斷裂方式、地位穩(wěn)定性和團隊創(chuàng)造力 /
5.2.3 團隊斷裂方式、地位穩(wěn)定性和社會距離 /
5.2.4 共享目標的作用 /
5.3 研究方法 /
5.3.1 研究樣本 /
5.3.2 變量的測量 /
5.4 檢驗結(jié)果 /
5.4.1 獨立樣本T檢驗結(jié)果 /
5.4.2 描述性統(tǒng)計分析 /
5.4.3 假設(shè)檢驗 /
5.5 本章小結(jié) /
第6章 結(jié)論與討論 /
Chapter Six
6.1 研究結(jié)論 /
6.2 理論貢獻 /
6.3 實踐意義 /
6.4 研究不足 /
6.5 未來研究方向 /
參考文獻 /
附錄1 訪談提綱和問卷 /
附錄2 訪談稿登錄表 /
重要術(shù)語索引表 /
圖目錄
圖1-1 A型團隊斷裂方式
圖1-2 B型團隊斷裂方式
圖1-3 研究設(shè)計和技術(shù)路線
圖2-1 團隊斷裂帶的影響因素和結(jié)果
圖3-1 地位競爭導致的團隊斷裂整體研究框架
圖4-1 基于扎根分析的A型團隊斷裂方式的影響因素模型
圖4-2 基于扎根分析的B型團隊斷裂方式的影響因素模型
圖4-3 團隊斷裂方式對團隊創(chuàng)造力作用機制概念模型
圖5-1 團隊共享目標對A型團隊社會距離的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-2 團隊共享目標對B型團隊社會距離的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-3 團隊共享目標對A型團隊創(chuàng)造力的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-4 團隊共享目標對B型團隊創(chuàng)造力的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
表目錄
表2-1 斷裂強度/距離測量方法文獻匯總
表2-2 斷裂帶與各結(jié)果變量的中介機制和應(yīng)用邊界匯總
表2-3 子團隊與各結(jié)果變量的中介機制和應(yīng)用邊界匯總
表4-1 被訪談對象基本信息
表4-2 被研究對象B1的開放性初始編碼示例
表4-3 被研究對象C2的開放性初始編碼示例
表4-4 被研究對象E1的開放性初始編碼示例
表4-5 被研究對象G1的開放性初始編碼示例
表4-6 被研究對象H2的開放性初始編碼示例
表4-7 關(guān)于A/B型斷裂方式內(nèi)涵的聚焦編碼結(jié)果
表4-8 關(guān)于A/B型斷裂方式影響因素的聚焦編碼結(jié)果
表4-9 開放性編碼范疇和初始編碼
表4-10 開放性編碼代表性編碼舉例
表4-11 開放性編碼范疇
表4-12 主要概念類屬及概念類型
表4-13 范疇的屬性和維度
表4-14 主要概念類屬及概念類型
表4-15 基于主軸編碼六大類關(guān)系
表5-1 團隊斷裂方式與團隊產(chǎn)出獨立樣本T檢驗分析結(jié)果 /
表5-2 A型研究變量均值、標準差和相關(guān)系數(shù)(N=60) /
表5-3 B型研究變量均值、標準差和相關(guān)系數(shù)(N=45) /
表5-4 主效應(yīng)分層回歸分析結(jié)果 /
表5-5 調(diào)節(jié)效應(yīng)分層回歸分析結(jié)果 /
第1章 緒 論
Chapter One
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 基本概念界定與說明
1.4 研究內(nèi)容框架
1.5 研究方法與技術(shù)路線
1.6 主要創(chuàng)新點
第2章 理論回顧與研究評述
Chapter Two
2.1 團隊斷裂帶研究綜述
2.1.1 團隊斷裂帶產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)
2.1.2 團隊斷裂帶的概念、類型和測量方式
2.1.3 斷裂帶的前因與結(jié)果
2.1.4 團隊斷裂帶的作用機制和理論解釋
2.1.5 團隊斷裂帶與團隊創(chuàng)造力
2.1.6 以往研究存在的不足
2.2 子團隊研究綜述
2.2.1 概念
2.2.2 類型
2.2.3 子團隊的影響效果
2.2.4 子團隊的作用機制和理論解釋
2.2.5 研究不足
2.3 地位競爭與分化文獻綜述
2.3.1 地位的概念
2.3.2 地位競爭與分化及其影響
2.3.3 研究不足
2.4 本章小結(jié)
第3章 地位競爭導致的團隊斷裂研究構(gòu)思
Chapter Three
3.1 整體研究思想與總體構(gòu)思
3.2 質(zhì)化研究設(shè)計
3.3 實證研究設(shè)計
第4章 地位競爭導致的團隊斷裂質(zhì)化研究
Chapter Four
4.1 研究目的
4.2 研究方法與數(shù)據(jù)收集
4.2.1 扎根理論概述
4.2.2 效度檢驗
4.2.3 樣本選取
4.3 地位競爭導致的團隊斷裂構(gòu)念研究
4.3.1 開放性編碼
4.3.2 聚焦編碼
4.3.3 研究結(jié)果理論解釋及討論
4.4 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力理論模型構(gòu)建
4.4.1 理論抽樣
4.4.2 編碼分析
4.4.3 理論飽和度檢驗
4.5 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力理論模型解釋 /
4.5.1 團隊斷裂方式、團隊創(chuàng)造力和社會距離 /
4.5.2 團隊斷裂方式和地位穩(wěn)定性的交互 /
4.5.3 團隊斷裂方式和地位穩(wěn)定性的交互與團隊創(chuàng)造力之間關(guān)系 /
4.5.4 社會距離的中介作用 /
4.5.5 共享目標的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
4.6 本章小結(jié) /
第5章 地位競爭導致的團隊斷裂與團隊創(chuàng)造力實證研究 /
Chapter Five
5.1 研究目的 /
5.2 理論和假設(shè)提出 /
5.2.1 團隊斷裂方式、社會距離和團隊創(chuàng)造力 /
5.2.2 團隊斷裂方式、地位穩(wěn)定性和團隊創(chuàng)造力 /
5.2.3 團隊斷裂方式、地位穩(wěn)定性和社會距離 /
5.2.4 共享目標的作用 /
5.3 研究方法 /
5.3.1 研究樣本 /
5.3.2 變量的測量 /
5.4 檢驗結(jié)果 /
5.4.1 獨立樣本T檢驗結(jié)果 /
5.4.2 描述性統(tǒng)計分析 /
5.4.3 假設(shè)檢驗 /
5.5 本章小結(jié) /
第6章 結(jié)論與討論 /
Chapter Six
6.1 研究結(jié)論 /
6.2 理論貢獻 /
6.3 實踐意義 /
6.4 研究不足 /
6.5 未來研究方向 /
參考文獻 /
附錄1 訪談提綱和問卷 /
附錄2 訪談稿登錄表 /
重要術(shù)語索引表 /
圖目錄
圖1-1 A型團隊斷裂方式
圖1-2 B型團隊斷裂方式
圖1-3 研究設(shè)計和技術(shù)路線
圖2-1 團隊斷裂帶的影響因素和結(jié)果
圖3-1 地位競爭導致的團隊斷裂整體研究框架
圖4-1 基于扎根分析的A型團隊斷裂方式的影響因素模型
圖4-2 基于扎根分析的B型團隊斷裂方式的影響因素模型
圖4-3 團隊斷裂方式對團隊創(chuàng)造力作用機制概念模型
圖5-1 團隊共享目標對A型團隊社會距離的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-2 團隊共享目標對B型團隊社會距離的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-3 團隊共享目標對A型團隊創(chuàng)造力的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
圖5-4 團隊共享目標對B型團隊創(chuàng)造力的調(diào)節(jié)效應(yīng) /
表目錄
表2-1 斷裂強度/距離測量方法文獻匯總
表2-2 斷裂帶與各結(jié)果變量的中介機制和應(yīng)用邊界匯總
表2-3 子團隊與各結(jié)果變量的中介機制和應(yīng)用邊界匯總
表4-1 被訪談對象基本信息
表4-2 被研究對象B1的開放性初始編碼示例
表4-3 被研究對象C2的開放性初始編碼示例
表4-4 被研究對象E1的開放性初始編碼示例
表4-5 被研究對象G1的開放性初始編碼示例
表4-6 被研究對象H2的開放性初始編碼示例
表4-7 關(guān)于A/B型斷裂方式內(nèi)涵的聚焦編碼結(jié)果
表4-8 關(guān)于A/B型斷裂方式影響因素的聚焦編碼結(jié)果
表4-9 開放性編碼范疇和初始編碼
表4-10 開放性編碼代表性編碼舉例
表4-11 開放性編碼范疇
表4-12 主要概念類屬及概念類型
表4-13 范疇的屬性和維度
表4-14 主要概念類屬及概念類型
表4-15 基于主軸編碼六大類關(guān)系
表5-1 團隊斷裂方式與團隊產(chǎn)出獨立樣本T檢驗分析結(jié)果 /
表5-2 A型研究變量均值、標準差和相關(guān)系數(shù)(N=60) /
表5-3 B型研究變量均值、標準差和相關(guān)系數(shù)(N=45) /
表5-4 主效應(yīng)分層回歸分析結(jié)果 /
表5-5 調(diào)節(jié)效應(yīng)分層回歸分析結(jié)果 /
展開全部
地位競爭導致的團隊斷裂研究 作者簡介
鄧傳軍，博士，副教授。華中科技大學管理學院畢業(yè)，現(xiàn)于河南大學商學院任教。目前主持國家自然科學基金面上項目1項，河南省哲學社會科學規(guī)劃項目1項，另參與國家自然科學基金面上項目1項。在國內(nèi)外權(quán)威學術(shù)期刊發(fā)表多篇論文，主要研究方向為組織行為學與人力資源管理。
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