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教育心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787547263938
- 條形碼：9787547263938 ; 978-7-5472-6393-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教育心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教育心理學(xué)》在論述教育心理學(xué)的發(fā)展歷史、研究對(duì)象和研究方法等科學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理了各種主要學(xué)習(xí)理論的發(fā)展演變歷程，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)以及學(xué)習(xí)與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系，全面闡發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、知識(shí)掌握、技能形成、問(wèn)題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)等基本的學(xué)習(xí)規(guī)律以及教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理與成效評(píng)估的方法，既有相對(duì)完整系統(tǒng)的理論體系，又有具體明確的案例和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織與教學(xué)評(píng)價(jià)、研究學(xué)與教中的實(shí)際問(wèn)題等都具有重要的價(jià)值。
教育心理學(xué) 目錄
**章 教育心理學(xué)概述
**節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與體系
第二節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
第三節(jié) 教育心理學(xué)的研究方法
第二章 學(xué)習(xí)基本理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論
第三章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
第四章 學(xué)習(xí)遷移
**節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 早期學(xué)習(xí)遷移理論
第三節(jié) 當(dāng)代學(xué)習(xí)遷移理論
第四節(jié) 促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的條件與教學(xué)
第五章 學(xué)習(xí)策略
**節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略分類
第三節(jié) 元認(rèn)知策略與資源管理策略
第六章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)
**節(jié) 問(wèn)題與問(wèn)題解決
第二節(jié) 問(wèn)題解決的過(guò)程
第三節(jié) 問(wèn)題解決的訓(xùn)練
第四節(jié) 創(chuàng)造性思維
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 教育心理學(xué)的研究對(duì)象與體系
第二節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展概況
第三節(jié) 教育心理學(xué)的研究方法
第二章 學(xué)習(xí)基本理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)概述
第二節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論
第三章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
第四章 學(xué)習(xí)遷移
**節(jié) 學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié) 早期學(xué)習(xí)遷移理論
第三節(jié) 當(dāng)代學(xué)習(xí)遷移理論
第四節(jié) 促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的條件與教學(xué)
第五章 學(xué)習(xí)策略
**節(jié) 學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略分類
第三節(jié) 元認(rèn)知策略與資源管理策略
第六章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性培養(yǎng)
**節(jié) 問(wèn)題與問(wèn)題解決
第二節(jié) 問(wèn)題解決的過(guò)程
第三節(jié) 問(wèn)題解決的訓(xùn)練
第四節(jié) 創(chuàng)造性思維
參考文獻(xiàn)
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