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發展心理學 版權信息
- ISBN：9787553672311
- 條形碼：9787553672311 ; 978-7-5536-7231-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
發展心理學 本書特色
林崇德教授用心修訂《發展心理學》，他結合自己*的理論觀點與實踐成果，在首版的基礎上增加了不少前沿研究成果，讓這部經典著作再次煥發光芒。此書的結構體例乃發展心理學教材之典范。全書十章共分為兩個部分，前兩章是*部分，研究發展原理，并評價諸多心理學派關于心理發展規律的理論；后八章為第二部分，系統地論述個體心理各個發展時期的特征。由于發展心理學研究發展心理的原理和研究各年齡階段心理特征是相互交叉的，因此，前兩章也涉及各年齡階段心理特征的問題，后八章在討論每個年齡階段心理發展的特征時，也作了一定的理論闡述。
發展心理學 內容簡介
內容統整，評價諸學派心理發展原理，闡述各年齡階段心理特征；立足本土，采心理學研究多元文化觀，建議中國人身心發展常模；翔實清晰， 資料搜集翔實、結構嚴謹，圖表文字對照、解說清晰；可讀性強，原創經典發展心理學著作，發展心理學家集大成之作
發展心理學 目錄
**章緒論1
**節發展心理學的界說…………………………………………… 3第二節發展心理學的發展………………………………………… 18
第三節發展心理學的研究方法…………………………………… 31
第四節發展心理學的進展與展望………………………………… 52
第二章發展心理學理論73
**節精神分析的心理發展觀…………………………………… 75
第二節行為主義的心理發展觀…………………………………… 88
第三節維果茨基的心理發展觀…………………………………… 103
第四節皮亞杰的心理發展觀……………………………………… 110
第五節朱智賢的心理發展觀……………………………………… 121
第三章胎兒期與新生兒期的發展131
**節胎兒期的發展……………………………………………… 133
第二節新生兒……………………………………………………… 153
第四章嬰兒期的心理發展169
**節嬰兒神經系統的發展……………………………………… 171
第二節蹣跚學步與動作發展……………………………………… 177
第三節嬰兒語言的發展…………………………………………… 188
第四節感知運動的智慧…………………………………………… 199
第五節嬰兒情緒與社會發展……………………………………… 215
第五章學齡前兒童的心理發展237
**節幼兒園的小天使…………………………………………… 239
第二節在游戲的王國里…………………………………………… 251
第三節學齡前兒童言語的發展…………………………………… 264
第四節前運算期幼兒的認知發展………………………………… 272
第五節學齡前兒童的社會性發展………………………………… 281
第六章小學兒童的心理發展303
**節背起書包上學去…………………………………………… 305
第二節具體運算期的小學生認知………………………………… 327
第三節小學兒童的社會性發展…………………………………… 348
第七章青少年期的心理發展381
**節青春期生理的劇變………………………………………… 383
第二節形式運算期中學生的認知發展………………………… 396
第三節中學生情緒的特征………………………………………… 409
第四節青少年期的社會性發展…………………………………… 418
第八章成人前期的心理發展441
**節從志于學到而立之年……………………………………… 443
第二節成人前期認知的發展……………………………………… 456
第三節人生觀的成熟……………………………………………… 467
第四節成人前期的社會性………………………………………… 480
第九章成人中期的心理發展499
**節從不惑到知天命…………………………………………… 501
第二節成人中期的認知發展……………………………………… 513
第三節成人中期的家庭生活與職業……………………………… 523
第四節成人中期的社會性發展…………………………………… 531
第十章成人晚期的心理發展545
**節成人晚期的心理適應……………………………………… 547
第二節老年人的認知……………………………………………… 562
第三節老年人的社會性…………………………………………… 574
第四節成人晚期的心理衛生……………………………………… 584
第五節生命的*后階段…………………………………………… 593
參考文獻………………………………………………………… 609
索引……………………………………………………………… 627
展開全部
發展心理學 作者簡介
林崇德：男，漢族，中共黨員，北京師范大學教授，博士生導師。1941年2月出生，1965年畢業于北京師范大學教育系心理專業，專長為發展心理與教育心理學。全國先進工作者，全國師德標兵。首界全國十佳師德標兵中的第一位。其社會兼職30余種，是14所國內外高校的兼職教授。美國的《肯特日報》把他與美國當代大教育家斯波克（B.Spock）相媲美，我國核心期刊《中小學管理》譽他為“中國基礎教育的播火者”。
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