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中華武術課課練 版權信息
- ISBN：9787302520146
- 條形碼：9787302520146 ; 978-7-302-52014-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中華武術課課練 本書特色
《中華武術課課練》是以武術動作為主一本普及讀物，介紹了拳術基本功、刀術基本功、棍術基本功等武術運動的*簡單動作，都是以操或小套路組合而成。《中華武術課課練》依據課程標準的基本理念編寫，堅持“健康*”的指導思想，促進學生健康成長，注重激發學生的運動興趣，重視學生的主體地位與教師的主導作用，讓學生喜歡武術，愛練武術。《中華武術課課練》既適合小學生練習武術，也是極佳的武術教案。
中華武術課課練 內容簡介
《中華武術課課練》是依據課程標準的基本理念編寫的一本武術教案，堅持“健康*”的指導思想，注重激發學生熱愛武術運動的興趣。在大量圖解基礎上，全面介紹了拳術基本功、刀術基本功、棍術基本功等武術運動的*簡單動作，都是以操或小套路組合而成。《中華武術課課練》既適合小學生練習武術，也是極佳的武術教案。
中華武術課課練 目錄
**章 武術基本知識 001
一、動作說明 002
二、教法建議 004
三、教學程序 004
第二章 武術運動簡介 007
一、“抱拳禮”的含義 008
二、套路運動 008
三、搏斗運動 009
第三章 武術操 011
一、武術操說明 012
二、動作圖解 013
第四章 校本拳 043
一、校本拳說明 044
二、動作圖解 045
第五章 校本刀 051
一、校本刀說明 052
二、動作圖解 054
第六章 校本棍 059
一、校本棍說明 060
二、動作圖解 061
第七章 低年級校本武術課教案 069
第八章 中年級校本武術課教案 105
第九章 高年級校本武術課教案 143
第十章 校本教材發展計劃 181
一、對武術運動的認識 182
二、學校開展武術運動的有利條件 183
三、開展武術運動的途徑 183
四、訓練內容與時間 183
五、關于武術特色學校 184
第十一章 小學武術教材教法與學法指導的應用 189
**節 小學武術教學概述 190
第二節 小學武術教材分析 191
一、基本手型 191
二、基本步型 192
三、基本腿法 193
四、基本功串聯 194
五、少年拳**套 197
六、少年拳第二套 200
第三節 小學武術的教學方法與學法指導 201
一、基本手型 201
二、基本步型 203
三、基本功串聯 204
四、少年拳**套 205
五、少年拳第二套 207
第四節 小學武術教學單元計劃 208
一、基本手型 208
二、基本步型 209
三、基本功串聯 210
四、少年拳**套 212
五、少年拳第二套 214
第五節 小學武術教學案例與分析 216
一、基本手型 216
二、基本步型 225
三、基本功串聯 231
四、少年拳**套 246
五、少年拳第二套 261
附錄 榮譽與成績 277
一、動作說明 002
二、教法建議 004
三、教學程序 004
第二章 武術運動簡介 007
一、“抱拳禮”的含義 008
二、套路運動 008
三、搏斗運動 009
第三章 武術操 011
一、武術操說明 012
二、動作圖解 013
第四章 校本拳 043
一、校本拳說明 044
二、動作圖解 045
第五章 校本刀 051
一、校本刀說明 052
二、動作圖解 054
第六章 校本棍 059
一、校本棍說明 060
二、動作圖解 061
第七章 低年級校本武術課教案 069
第八章 中年級校本武術課教案 105
第九章 高年級校本武術課教案 143
第十章 校本教材發展計劃 181
一、對武術運動的認識 182
二、學校開展武術運動的有利條件 183
三、開展武術運動的途徑 183
四、訓練內容與時間 183
五、關于武術特色學校 184
第十一章 小學武術教材教法與學法指導的應用 189
**節 小學武術教學概述 190
第二節 小學武術教材分析 191
一、基本手型 191
二、基本步型 192
三、基本腿法 193
四、基本功串聯 194
五、少年拳**套 197
六、少年拳第二套 200
第三節 小學武術的教學方法與學法指導 201
一、基本手型 201
二、基本步型 203
三、基本功串聯 204
四、少年拳**套 205
五、少年拳第二套 207
第四節 小學武術教學單元計劃 208
一、基本手型 208
二、基本步型 209
三、基本功串聯 210
四、少年拳**套 212
五、少年拳第二套 214
第五節 小學武術教學案例與分析 216
一、基本手型 216
二、基本步型 225
三、基本功串聯 231
四、少年拳**套 246
五、少年拳第二套 261
附錄 榮譽與成績 277
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中華武術課課練 作者簡介
王金成，高級教師，中國武術六段，中國武術段位考評員、指導員，國家級社會體育指導員（武術），北京市武術特長生評委。榮獲朝陽區教育勞動獎章，朝陽區教育系統學科帶頭人。多次為朝陽區體育教師上公開課，并擔任體育教師基本功考核評委，連續5年被評為北京市優秀武術教練員，所教學生獲150次市區級名次。參與編寫《中國武術基礎教程》中的《中小學武術啟蒙教程》。
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