緒論
**節(jié) 本課題研究的重要意義
一、本課題研究的理論意義
二、本課題研究的現(xiàn)實(shí)意義
第二節(jié) 本課題的研究現(xiàn)狀綜述
一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“關(guān)系”問題研究
二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“涵育”問題研究
第三節(jié) 本課題研究的主要目標(biāo)、基本內(nèi)容和子課題結(jié)構(gòu)
一、本課題研究的主要目標(biāo)
二、本課題研究的基本內(nèi)容
三、本課題的子課題結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 本課題擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)及主要?jiǎng)?chuàng)新之處
一、本課題研究擬突破的重點(diǎn)難點(diǎn)
二、本課題研究的主要?jiǎng)?chuàng)新之處
第五節(jié) 本課題的研究方法和研究手段
一、本課題的研究方法
二、本課題的研究手段

**章 歷史文獻(xiàn)涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
**節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中國歷史文獻(xiàn)基礎(chǔ)
一、富強(qiáng)民主文明和諧的中國歷史文獻(xiàn)基礎(chǔ)
二、自由平等公正法治的中國歷史文獻(xiàn)基礎(chǔ)
三、愛國敬業(yè)誠信友善的中國歷史文獻(xiàn)基礎(chǔ)
第二節(jié) “百部史書，百年尋夢”讀史明志活動(dòng)
一、“百部史書，百年尋夢”讀史明志策劃方案
二、“百部史書，百年尋夢”歷史學(xué)科本科生必讀經(jīng)典書目
三、“百部史書，百年尋夢”讀史明志作品簡介
第三節(jié) “毓秀史學(xué)”主題學(xué)術(shù)論文競賽活動(dòng)
一、**屆“毓秀史學(xué)”學(xué)術(shù)論文競賽獲獎(jiǎng)作品簡介
二、第二屆“毓秀史學(xué)”學(xué)術(shù)論文競賽獲獎(jiǎng)作品簡介

第二章 古禮文化涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
**節(jié) 古禮展演與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的融通
一、禮教與中華傳統(tǒng)文化
二、禮教的功能、內(nèi)容和方式
三、禮教與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
第二節(jié) 河北大學(xué)歷史學(xué)院古禮文化知識(shí)競賽活動(dòng)
一、河北大學(xué)歷史學(xué)院第三屆古代文化知識(shí)競賽活動(dòng)策劃
二、河北大學(xué)歷史學(xué)院第三屆古禮文化知識(shí)競賽活動(dòng)過程
三、河北大學(xué)歷史學(xué)院第三屆古禮文化知識(shí)競賽試題
第三節(jié) 河北大學(xué)歷史學(xué)院古禮微電影大賽活動(dòng)
一、河北大學(xué)歷史學(xué)院古禮微電影大賽活動(dòng)策劃
二、河北大學(xué)歷史學(xué)院古禮微電影大賽過程材料
三、河北大學(xué)歷史學(xué)院古禮微電影獲獎(jiǎng)作品簡介
……

第三章 國學(xué)經(jīng)典涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
第四章 紅色文化涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
第五章 民俗文化涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑
第六章 歷史文化涵育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐路徑

結(jié)語：涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)代使命
參考文獻(xiàn)
后記