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數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787544467841
- 條形碼：9787544467841 ; 978-7-5444-6784-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法 本書特色
本書較為全面地介紹了當(dāng)前國際上常用的數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法。首先說明了數(shù)學(xué)教育評價(jià)的理論意義，其次說明了數(shù)學(xué)評價(jià)的全新視角，再次從評價(jià)的方法、策略、模型等方面介紹評價(jià)方法，然后選取數(shù)學(xué)內(nèi)容、數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)等幾個具體方面介紹了數(shù)學(xué)評價(jià)方法的實(shí)施，*后展望了數(shù)學(xué)教育評價(jià)的新走向。
數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法 內(nèi)容簡介
本書為《數(shù)學(xué)教育研究基礎(chǔ)叢書》中的一本, 內(nèi)容包括關(guān)于數(shù)學(xué)教育評價(jià)理論意義上的探討, 數(shù)學(xué)評價(jià)上的新視角, 數(shù)學(xué)評價(jià)方法、策略、模型, 數(shù)學(xué)內(nèi)容的評價(jià), 數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)略的評價(jià), 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià), 數(shù)學(xué)教育評價(jià)的新走向。
數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法 目錄
目錄
第1章 關(guān)于數(shù)學(xué)教育評價(jià)理論意義上探討
§1.1 評價(jià)研究的意義和目的§1.2 數(shù)學(xué)教育評價(jià)所遇到的挑戰(zhàn)
參考文獻(xiàn)
第2章 數(shù)學(xué)評價(jià)上的新視角§2.1 改善數(shù)學(xué)教學(xué)的評價(jià)
§2.2 評量指標(biāo)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用§2.3 改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價(jià)參考文獻(xiàn)
第3章 數(shù)學(xué)評價(jià)方法、策略、模型§3.1 數(shù)學(xué)評價(jià)方法、模型§3.2 整體評分方法與BEAR評價(jià)系統(tǒng)§3.3 基于課程的評價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)
第4章 數(shù)學(xué)內(nèi)容的評價(jià)
§4.1 算術(shù)的評價(jià)§4.2 代數(shù)的評價(jià)§4.3 統(tǒng)計(jì)的評價(jià)§4.4 幾何的評價(jià)參考文獻(xiàn)
第5章 數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域的評價(jià)§5.1 數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域及其評價(jià)§5.2 數(shù)學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域的診斷評價(jià)模型§5.3 數(shù)學(xué)認(rèn)知評價(jià)的一些技術(shù)參考文獻(xiàn)
第6章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)
§6.1 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)任務(wù)的評價(jià)§6.2 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)工具參考文獻(xiàn)
第7章 數(shù)學(xué)教育評價(jià)的新走向§7.1 面向?qū)W習(xí)的評價(jià)§7.2 交互式數(shù)學(xué)項(xiàng)目中的評價(jià)§7.3 基于計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)評價(jià)發(fā)展模式
參考文獻(xiàn)
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數(shù)學(xué)教育評價(jià)方法 作者簡介
王兄，博士，曾任上海師范大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師；曾任南洋理工大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)與實(shí)踐研究中心的研究員；現(xiàn)任加拿大阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育方向的助理研究員。 現(xiàn)主持中國教育部課題一項(xiàng)，作為重要成員參與加拿大國際發(fā)展署課題一項(xiàng)；已主持上海市教委課題兩項(xiàng)和上海師范大學(xué)校級課題六項(xiàng)，作為聯(lián)絡(luò)員已參與上海師范大學(xué)與博茨瓦納大學(xué)的合作交流項(xiàng)目，作為子課題負(fù)責(zé)人已參與新加坡教育部研究課題兩項(xiàng)。已發(fā)表中文學(xué)術(shù)論文近50篇；英文學(xué)術(shù)論文近15篇。在重要的國際學(xué)術(shù)會議ICME, EARCOME, CSSE等上做學(xué)術(shù)報(bào)告近20場。
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