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民國時期四川地區學校分置變遷研究 版權信息
- ISBN:9787030593504
- 條形碼:9787030593504 ; 978-7-03-059350-4
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
民國時期四川地區學校分置變遷研究 本書特色
本書運用計量分析、比較研究等方法和歷史學、地理學、教育學、區域研究等理論,通過對民國時期的教育年鑒、檔案、報刊等文獻資料的爬梳,盡可能復原民國時期四川地區初等教育、中等教育、高等教育的各類學校和部分社會教育機構的分布,并依據民國時期四川教育的發展規律與特點,分1912—1937年、1938—1945年和1946—1949年三個時期探討四川地區學校分置變遷的歷程,總結四川教育發展與學校分布的時空特點,深入分析形成這些特點的地理環境因素;通過對民國時期四川學校的縱橫向對比,認識民國時期的四川教育在中國教育史上的重要地位。
民國時期四川地區學校分置變遷研究 內容簡介
民國時期是中國近代目前重要的過渡和轉型期,民國教育在新舊教育的沖撞中實現向新教育的發展與蛻變,書寫了中國教育目前輝煌的篇章。而目前學界對民國教育的研究多從教育學的視角研究教育發生發展的基本規律,缺乏多視域下的、多學科結合的研究,且專注于民國四川地區的教育成果為數尚少。因此對民國時期四川教育地理的研究,不僅可豐富民國史的研究內容,而且亦有利于歷史教育地理理論的深入發展。本研究以民國時期四川初等教育、中等教育、高等教育學校和部分社會教育機構作為切入點,探討了民國時期四川教育發展,尤其是學校分布變遷的歷史和時空特點,分析了民國時期學校分布變遷的原因,由此總結民國四川教育在中國歷目前的特殊地位。
民國時期四川地區學校分置變遷研究 目錄
民國時期四川地區學校分置變遷研究 作者簡介
袁從秀,歷史學博士,現為西南大學歷史文化學院民族學院副教授、碩士生導師,主要從事歷史教育地理和歷史課程與教學研究。近年來,主持省校級項目6項,主編、參編專著及教材7部,發表論文20余篇。
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