中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
秘書學專業“”知識+能力+素質:人才培養模式創新與實踐 版權信息
- ISBN：9787518051823
- 條形碼：9787518051823 ; 978-7-5180-5182-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
秘書學專業“”知識+能力+素質:人才培養模式創新與實踐 本書特色
秘書學專業“知識 能力 素質”人才培養模式創新與實踐是對云南民族大學職業技術學院秘書學專業建設情況、秘書學專業人才培養模式改革創新（人才培養模式改革、課程教學改革、師資隊伍建設、實訓室建設等）和學生學業成果等三方面研究總結的成果。該書對應用型本科秘書學專業建設經驗及成果進行系統的研究總結，對應用型本科高校改革專業人才培養模式有一定的參考價值和借鑒作用。
秘書學專業“”知識+能力+素質:人才培養模式創新與實踐 內容簡介
《秘書學專業知識+能力+素質人才培養模式創新與實踐》是對云南民族大學職業技術學院秘書學專業辦學成果的總結、研究，從三個方面展現學院秘書學專業人才培養模式創新與實踐取得的成果：一是秘書學專業“知識＋能力＋素質”人才培養模式的創新與實踐探索；二是秘書學專業教學改革研究，包括秘書學學科建設、師資隊伍建設、課程教學改革、實踐教學改革、學生職業能力和素養培養等；三是秘書學專業學生文章，主要包括畢業生工作體會、學生專業學習心得、比賽感悟及學生畢業論文等。 《秘書學專業知識+能力+素質人才培養模式創新與實踐》以秘書學專業為切入點，理論與實踐相聯系，宏觀與微觀相結合，研究、探討應用型人才培養模式的相關問題，力圖為開設秘書學專業的相關高校和應用型本科人才培養模式的改革創新提供理論參考和實踐借鑒。
秘書學專業“”知識+能力+素質:人才培養模式創新與實踐 目錄
專題一 秘書學專業人才培養模式創新與實踐
秘書學（文秘教育）專業應用本科“知識+能力+素質”人才培養模式
創新與實踐
立足區域，科學定位，凸顯能力，建出特色
——云南民族大學職業技術學院文秘教育專業建設經驗
云南民族大學職業技術學院文秘教育專業建設規劃方案
整合資源，開放共建
——云南民族大學職業技術學院文秘類專業教學團隊建設紀實
云南民族大學職業技術學院人文系秘書學專業“十三五”課程建設
規劃方案
職業技術學院人文系秘書學專業實踐教學考核方案
職業技術學院人文系秘書學專業畢業實習方案
2017年云南省高等職業院校技能大賽比賽項目方案申報書
秘書學專業人才培養方案
“秘書理論與實務”課程標準
《應用文寫作課程》教案
專題二 秘書學專業教學改革研究
當前制約秘書學研究的幾個問題
教育體制改革視角下高職院校教師隊伍建設改革與探索
——以云南民族大學職業技術學院為例
以學生為本，促進學生全面發展
——論教師以學生為本的教育觀的樹立
MOOC背景下高校青年教師發展問題初探
構建“三環”實習質量監控體系提升文秘學生職業綜合素質
文秘專業大學生職業素養培養的研究與探索
文秘專業大學生信息素養的重要性及培養途徑
秘書學專業學生語言能力提升教學分析
網絡語言在秘書文稿中的使用及規范研究
基于行動導向的“應用寫作”課程教學改革與實踐
基于“活動”的寫作教學
行動導向做中學，項目活動做中寫
——《應用文寫作項目實訓》教材編寫前言
畢業就業應成為高校畢業生的**需要
翻轉課堂在高職院校教學改革中的應用探索
——以文秘專業“秘書實務”課程為例
職業技能大賽對校企合作意愿的影響研究
試論當代秘書人才的創新能力
文秘專業大學生人文素質提升探討
專題三 秘書學專業學生文章
秘書工作永遠在路上
如何培養高校大學生從事基層秘書工作的能力素質
用心思考，盡心做事
——在呈貢區政府辦公室實習的體會
多方實踐，鍛煉能力，成為一名優秀秘書
愛上泰國
——赴泰國布拉帕大學語言學習體會
秘書學專業學生如何提高職業素養
夢回唐宋，一醉千年
——致那被世人忘卻了的唐詩宋詞
秘書學（文秘教育）專業應用本科“知識+能力+素質”人才培養模式
創新與實踐
立足區域，科學定位，凸顯能力，建出特色
——云南民族大學職業技術學院文秘教育專業建設經驗
云南民族大學職業技術學院文秘教育專業建設規劃方案
整合資源，開放共建
——云南民族大學職業技術學院文秘類專業教學團隊建設紀實
云南民族大學職業技術學院人文系秘書學專業“十三五”課程建設
規劃方案
職業技術學院人文系秘書學專業實踐教學考核方案
職業技術學院人文系秘書學專業畢業實習方案
2017年云南省高等職業院校技能大賽比賽項目方案申報書
秘書學專業人才培養方案
“秘書理論與實務”課程標準
《應用文寫作課程》教案
專題二 秘書學專業教學改革研究
當前制約秘書學研究的幾個問題
教育體制改革視角下高職院校教師隊伍建設改革與探索
——以云南民族大學職業技術學院為例
以學生為本，促進學生全面發展
——論教師以學生為本的教育觀的樹立
MOOC背景下高校青年教師發展問題初探
構建“三環”實習質量監控體系提升文秘學生職業綜合素質
文秘專業大學生職業素養培養的研究與探索
文秘專業大學生信息素養的重要性及培養途徑
秘書學專業學生語言能力提升教學分析
網絡語言在秘書文稿中的使用及規范研究
基于行動導向的“應用寫作”課程教學改革與實踐
基于“活動”的寫作教學
行動導向做中學，項目活動做中寫
——《應用文寫作項目實訓》教材編寫前言
畢業就業應成為高校畢業生的**需要
翻轉課堂在高職院校教學改革中的應用探索
——以文秘專業“秘書實務”課程為例
職業技能大賽對校企合作意愿的影響研究
試論當代秘書人才的創新能力
文秘專業大學生人文素質提升探討
專題三 秘書學專業學生文章
秘書工作永遠在路上
如何培養高校大學生從事基層秘書工作的能力素質
用心思考，盡心做事
——在呈貢區政府辦公室實習的體會
多方實踐，鍛煉能力，成為一名優秀秘書
愛上泰國
——赴泰國布拉帕大學語言學習體會
秘書學專業學生如何提高職業素養
夢回唐宋，一醉千年
——致那被世人忘卻了的唐詩宋詞
展開全部
秘書學專業“”知識+能力+素質:人才培養模式創新與實踐 作者簡介
鄧云川（1971一），男，漢族，云南昆明人。云南民族大學職業技術學院、瀾湄國際職業學院人文系主任，碩士，副教授，職業技術教育學碩士生導師。主持教育部人文社科規劃基金、云南省哲學社會科學教育科學規劃項目等4項科研課題，主持國家民委教改項目、云南省精品課程等5項省級質量工程項目，獲得過國家教學成果二等獎、云南省教學成果一等獎等多項獎勵。
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
李白與唐代文化
- >
回憶愛瑪儂
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
中國歷史的瞬間
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
唐代進士錄
- >
推拿
本類暢銷
