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復盤+把經驗轉化為能力-(第3版) 版權信息
- ISBN：9787111605768
- 條形碼：9787111605768 ; 978-7-111-60576-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
復盤+把經驗轉化為能力-(第3版) 本書特色
隨著環境日趨多變、不確定、復雜、模糊，無論是個人還是組織，都需要更快、更有效地進行學習。復盤作為一種從經驗中學習的結構化方法，滿足了有效學習的需求。經過近幾年更多企業的實踐，本書第3版修訂的主要內容包括以下7個方面。（1）強化實操：將第2版的第4章“應用復盤”細化為4章。（2）調整結構：將復盤常見的36個問題歸納為4類。（3）體現中國智慧：復盤一詞源自中國古老的圍棋術語，也在很多方面體現著中國智慧。（4）新增原創成果：本次修訂新增了8項新的研究成果。（5）增加、修訂工具與方法：為了應對復盤實踐中的諸多挑戰，增加了作者新開發的原創工具與方法。（6）增補/更新實踐案例。（7）強化互動：本次修訂增加了一些練習、測試。
復盤+把經驗轉化為能力-(第3版) 內容簡介
失敗的經歷需要復盤，將失敗轉化為“有意義的失敗”。
成功的經歷也要復盤，否則成功就是“無意義的成功”。
復盤能讓每一份經歷都產生意義。本書精選了測試與練習，方便讀者邊看邊練邊學；整理出復盤的25個“坑”及對策建議，指導讀者將復盤真正做到位，避免走彎路；明確復盤中重要的角色“引導師”的核心任務、工作流程、角色與能力要求，幫助讀者成為復盤高手。
復盤+把經驗轉化為能力-(第3版) 目錄
目錄
贊譽
推薦序一
推薦序二
推薦序三
推薦序四
推薦序五
導論 / 1
第I篇 認知復盤：“知”
第1章 認識復盤 / 24
什么是復盤 / 25
復盤的三個關鍵詞 / 25
復盤，而非總結 / 27
復盤的優勢與局限 / 28
復盤與行動學習、培訓、績效改進的區別與聯系 / 30
關于復盤的幾個常見誤解 / 31
復盤的由來 / 35
為什么要復盤 / 38
復盤：全方位提升組織能力的核心修煉 / 49
第2章 復盤之道 / 53
U型學習法：復盤的學習機理 / 54
復盤與PDCA既有區別，也有聯系 / 58
復盤既支持單環學習，也支持雙環學習 / 59
企業中常見的四類復盤，道相同，但操作手法各異 / 60
第II篇 操作復盤：“行”
第3章 個人復盤 / 66
將軍不是教出來的，而是打出來的 / 67
復盤是能力提升的有效方式 / 69
對什么進行個人復盤 / 70
個人復盤的兩種操作手法 / 71
個人復盤的注意事項 / 73
第4章 團隊復盤 / 77
美軍怎么做行動后反思（AAR） / 78
團隊復盤的操作手法 / 87
復盤引導：團隊復盤成敗的關鍵 / 99
團隊復盤引導的“三階九步法TM” / 102
第5章 項目復盤 / 109
英國石油公司的“事后回顧”與項目復盤實踐 / 110
多重迭代式項目復盤操作模式 / 119
項目復盤的關鍵成功要素 / 121
第6章 經營與戰略復盤 / 125
谷歌：經營復盤與OKR是“天作之合” / 126
聯想：將復盤嵌入經營與管理 / 126
經營與戰略復盤如何做 / 129
經營與戰略復盤的關鍵成功要素 / 133
小企業/創業公司同樣需要經營與戰略復盤 / 135
第III篇 持續應用：“積”
第7章 做好復盤 / 140
聯想：復盤的五個誤區與七個關鍵成功要素 / 141
復盤的25個“坑”及對策建議 / 145
有效復盤的三項核心技能 / 161
解密復盤的“配方” / 167
善用方法與工具 / 175
第8章 推廣復盤 / 178
應用復盤的三個階段 / 179
啟動復盤的三個“成長引擎” / 182
推廣復盤的六個階段 / 183
推廣復盤的四種策略 / 186
評估復盤的效果 / 190
從兩個維度擴大復盤的影響 / 193
用復盤優化企業文化 / 198
讓復盤成為習慣 / 201
第9章 超越復盤 / 207
復盤是重要的，但僅靠復盤是不夠的 / 208
組織學習矩陣 / 209
以復盤為基石，搭建組織學習體系 / 215
組織學習體系的基本要素 / 223
附錄A 復盤畫布TM / 226
附錄B 團隊復盤引導常用方法與工具 / 229
附錄C 復盤實踐案例 / 243
附錄D 學習資源 / 275
結束語 / 282
致謝 / 285
參考文獻 / 289
作者介紹 / 291
贊譽
推薦序一
推薦序二
推薦序三
推薦序四
推薦序五
導論 / 1
第I篇 認知復盤：“知”
第1章 認識復盤 / 24
什么是復盤 / 25
復盤的三個關鍵詞 / 25
復盤，而非總結 / 27
復盤的優勢與局限 / 28
復盤與行動學習、培訓、績效改進的區別與聯系 / 30
關于復盤的幾個常見誤解 / 31
復盤的由來 / 35
為什么要復盤 / 38
復盤：全方位提升組織能力的核心修煉 / 49
第2章 復盤之道 / 53
U型學習法：復盤的學習機理 / 54
復盤與PDCA既有區別，也有聯系 / 58
復盤既支持單環學習，也支持雙環學習 / 59
企業中常見的四類復盤，道相同，但操作手法各異 / 60
第II篇 操作復盤：“行”
第3章 個人復盤 / 66
將軍不是教出來的，而是打出來的 / 67
復盤是能力提升的有效方式 / 69
對什么進行個人復盤 / 70
個人復盤的兩種操作手法 / 71
個人復盤的注意事項 / 73
第4章 團隊復盤 / 77
美軍怎么做行動后反思（AAR） / 78
團隊復盤的操作手法 / 87
復盤引導：團隊復盤成敗的關鍵 / 99
團隊復盤引導的“三階九步法TM” / 102
第5章 項目復盤 / 109
英國石油公司的“事后回顧”與項目復盤實踐 / 110
多重迭代式項目復盤操作模式 / 119
項目復盤的關鍵成功要素 / 121
第6章 經營與戰略復盤 / 125
谷歌：經營復盤與OKR是“天作之合” / 126
聯想：將復盤嵌入經營與管理 / 126
經營與戰略復盤如何做 / 129
經營與戰略復盤的關鍵成功要素 / 133
小企業/創業公司同樣需要經營與戰略復盤 / 135
第III篇 持續應用：“積”
第7章 做好復盤 / 140
聯想：復盤的五個誤區與七個關鍵成功要素 / 141
復盤的25個“坑”及對策建議 / 145
有效復盤的三項核心技能 / 161
解密復盤的“配方” / 167
善用方法與工具 / 175
第8章 推廣復盤 / 178
應用復盤的三個階段 / 179
啟動復盤的三個“成長引擎” / 182
推廣復盤的六個階段 / 183
推廣復盤的四種策略 / 186
評估復盤的效果 / 190
從兩個維度擴大復盤的影響 / 193
用復盤優化企業文化 / 198
讓復盤成為習慣 / 201
第9章 超越復盤 / 207
復盤是重要的，但僅靠復盤是不夠的 / 208
組織學習矩陣 / 209
以復盤為基石，搭建組織學習體系 / 215
組織學習體系的基本要素 / 223
附錄A 復盤畫布TM / 226
附錄B 團隊復盤引導常用方法與工具 / 229
附錄C 復盤實踐案例 / 243
附錄D 學習資源 / 275
結束語 / 282
致謝 / 285
參考文獻 / 289
作者介紹 / 291
展開全部
復盤+把經驗轉化為能力-(第3版) 作者簡介
邱昭良，管理學博士，高級經濟師，中國學習型組織網創始人，國際組織學習協會會員、國際人才開發協會會員、美國項目管理協會會員、認證項目管理專家(PMP)，中國企業大學聯席會學術委員，《培訓》雜志專家委員。 師從全國人大常務委員會原副委員長成思危教授、南開大學商學院原院長李維安教授，是我國最早研究和實踐學習型組織與知識管理的專業人士之一；碩士和博士研究方向均為組織學習，博士論文得到管理學大師彼得·圣吉的指導，具有深厚的理論功底和專業造詣。 曾任聯想控股董事長業務助理，萬達學院副院長，北京學而管理咨詢有限公司總裁、首席顧問，為中石化、中國航天、中糧、中國移動、中國銀行、中國建材、華為、伊利、施耐德、美團等數百家公司提供學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方面的咨詢與培訓服務。 著有《如何系統思考》《復盤+：把經驗轉化為能力》《學習型組織新實踐》《學習型組織新思維》《系統思考實踐篇》《玩轉微課》《企業信息化的真諦》，譯著包括《系統思考》《系統之美》《情景規劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《創建學習型組織5要素》《學習型組織行動綱領》《新社會化學習》《創新性績效支持》等，并在國內多家知名專業報紙雜志上發表相關論文100余篇。
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