掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
¥18.8(3.2折)?
預估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
北京中小學藝術教育創(chuàng)新實踐案例精粹 版權信息
- ISBN：9787565637131
- 條形碼：9787565637131 ; 978-7-5656-3713-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北京中小學藝術教育創(chuàng)新實踐案例精粹 本書特色
本書為北京教委委托專項基金“北京市藝術教育活動創(chuàng)新實踐研究”成果之一。為了總結北京中小學藝術教育改革的成功經(jīng)驗，研究其中的特點、方法和手段，向全國推廣北京中小學藝術教育的獨特模式，我們精選了一些優(yōu)秀案例匯編成書。其中小學27篇，中學18篇，分為舞蹈、音樂、美術、戲劇、戲曲、綜合等六大類別。這些案例充分、全面反映了北京學校藝術教育的創(chuàng)新實踐成果，體現(xiàn)了時代精神和美育的核心理念。這些學校的經(jīng)驗、方法打造了一個“北京模式”，它不僅對北京市而且對全國的學校藝術教育改革來說，都具有引領意義、示范意義。
北京中小學藝術教育創(chuàng)新實踐案例精粹 內容簡介
本書為北京教委委托專項基金“北京市藝術教育活動創(chuàng)新實踐研究”成果之一。
北京中小學藝術教育創(chuàng)新實踐案例精粹 目錄
上篇 小學篇
兒童京劇實驗展現(xiàn)國粹精華 北京市第二實驗小學
童話京劇《木偶奇遇記》的國粹創(chuàng)新 北京市中關村**小學
舞劇《少年與海》的創(chuàng)新與突破 北京市海淀區(qū)七一小學
讓藝術之光照亮孩子的人生 北京市海淀區(qū)實驗小學
以音樂劇《漁夫與金魚》提升學生綜合藝術素質 北京市匯文**小學
用畫筆點亮生活 北京市朝陽區(qū)團結湖小學
讓魔術給美術課堂加點“料” 北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校日壇校區(qū)
借助中醫(yī)理論 探索藝術教育自主發(fā)展新視角 北京市朝陽區(qū)實驗小學南校
校園小戲劇 成就大夢想 北京市天壇東里小學
弘揚中華傳統(tǒng)文化豐富學生校園藝術生活 北京市成壽寺小學
原創(chuàng)兒童劇《我想對你說》創(chuàng)作闡述及思考 北京市東城區(qū)分司廳小學
戲無理不服人 戲無情不動人 北京市黑芝麻胡同小學
繪本：我們的游戲 北京市教育科學研究院豐臺區(qū)實驗小學
聽，多聲部在歌唱——合唱多聲部聽力訓練 北京市豐臺區(qū)少年宮
小種子大夢想 北京市豐臺區(qū)少年宮
藝術伴我成長悅藝精彩人生 北京市石景山區(qū)古城第二小學
童話舞劇《綠野仙蹤之神奇翡翠城》的藝術實踐 北京小學大興區(qū)翡翠城分校
蓉帆蓉帆 揚起風帆 北京市史家小學通州分校
魅力皮影藝術 北京市史家小學通州分校
音樂劇《雪孩子》創(chuàng)作與實踐 北京市通州區(qū)梨園學校
讓校歌成為學校*好的名片 北京市通州區(qū)中山街小學
創(chuàng)新國畫微課與傳統(tǒng)融合式示范策略 北京市通州區(qū)東方小學
研發(fā)新課程 創(chuàng)造新生活 北京市通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)中心小學
兒童歌舞劇《Tom and Jerry》的探索 北京市通州區(qū)于家務鄉(xiāng)中心小學
一花一草總生情 尋訪郁金香的花語 北京市房山區(qū)燕山星城小學
課本劇《丑小鴨》的“演”與“學” 北京市燕山羊耳峪小學
翰墨戲韻 藝美黑小 北京市門頭溝區(qū)黑山小學
下篇 中學篇
演繹校園生活 讓青春無憂 首都師范大學附屬云崗中學
“經(jīng)綸小舞臺”的百態(tài)人生 北京市陳經(jīng)綸中學
方寸之間 創(chuàng)新無限 北京市第二十一中學
語文實踐活動中的審美 北京市第二十二中學
《青鳥》飛翔 北京市**六六中學
以音樂劇探索素質教育中的學生個性特長發(fā)展 北京市**七一中學
話劇《趙氏孤兒》的藝術實踐 北京中加學校
小小茶藝 北京市東直門中學
跨學科的藝術教育與學生核心素養(yǎng) 北京工業(yè)大學附屬中學雙橋分校
話劇《項鏈》的實驗與探索 北京市石景山區(qū)實驗中學
校園劇《永遠的一二·九》的藝術實踐 北京市第二中學通州校區(qū)
話劇《蒲柳人家》與高中語文課堂的結合 北京市通州區(qū)潞河中學
英語、科普與戲劇 北京市通州區(qū)北關中學
啟航藝術團對沐林矯治所的幫教活動 北京市通州區(qū)玉橋中學
推進校本開發(fā)課程《合唱》的建設 北京市平谷中學
初中階段民族傳統(tǒng)美術校本課程的實踐與探索 北京市平谷區(qū)第五中學
農(nóng)村合唱教學之初體驗 北京市平谷區(qū)第七中學
《鴻門宴》的探索 北京市大興區(qū)**中學
后記
展開全部
北京中小學藝術教育創(chuàng)新實踐案例精粹 作者簡介
史紅，首都師范大學教授，中國人生科學學會美育研究會副會長，北京美學會秘書長，首都師范大學青少年美育研究發(fā)展中心主任，中國美學門戶網(wǎng)(WWW.51meixue.cn)創(chuàng)始人；國家社科基金、教育部社科基金終審評委，文化部藝術專業(yè)高級職稱評審專家，北京社科聯(lián)科普特聘專家；獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”理論銅獎，北京第五屆教育科研三等獎，首屆“伶俐美育基金”特殊貢獻獎；主持教育部、北京市社科、北京市優(yōu)秀人才、北京教委專項等基金項目。著有《感性與理性的交響》《修煉詩心》等書。
書友推薦
- >
中國歷史的瞬間
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
姑媽的寶刀
- >
史學評論
- >
煙與鏡
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
本類暢銷
