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語文案例導引教學法【本科教材】 版權信息
- ISBN：9787113227982
- 條形碼：9787113227982 ; 978-7-113-22798-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文案例導引教學法【本科教材】 內容簡介
《語文案例導引教學法/普通高等院校“十三五”教育類規劃教材》以大量具有較強示范性和操作性的教學案例進行教學設計引領，為教育專業學生理解語文課程教學理論進行教學設計與課堂教學訓練提供了有力的支持。全書共分八章，分別為合格小學語文教師應具備的素質、《義務教育語文課程標準》解讀、怎樣設計一節小學語文課、識字寫字教學設計、閱讀教學設計、口語交際教學設計、寫作教學設計以及語文綜合性學習教學設計。 《語文案例導引教學法/普通高等院校“十三五”教育類規劃教材》適合作為普通高等師范類院校教材，也可作教育行業人員的參考書。
語文案例導引教學法【本科教材】 目錄
**章 合格小學語文教師應具備的素質
**節 合格小學語文教師應具備的一般素質
第二節 合格小學語文教師應具備的專業素質
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第二章 《義務教育語文課程標準》解讀
**節 語文課程的性質
第二節 語文課程的基本理念
第三節 語文課程的基本目標
第四節 語文課程教學評價
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第三章 怎樣設計一節 小學語文課
**節 怎樣解讀文本
第二節 怎樣設計教學目標和教學內容
第三節 怎樣確定教學重點和難點
第四節 教法學法和教學媒體的選擇
第五節 怎樣設計作業和練習
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第四章 識字寫字教學設計
**節 漢語拼音教學設計
第二節 識字教學設計
案例砰析
實踐活動
知識鞏固
第五章 閱讀教學設計
**節 **學段閱讀教學設計
第二節 第二學段閱讀教學設計
第三節 第三學段閱讀教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第六章 口語交際教學設計
**節 **學段口語交際教學設計
第二節 第二學段口語交際教學設計
第三節 第三學段口語交際教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第七章 寫作教學設計
**節 **學段寫話教學設計
第二節 第二學段習作教學設計
第三節 第三學段習作教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第八章 語文綜合性學習教學設計
**節 **、二學段語文綜合性學習教學設計
第二節 第三學段語文綜合性學習教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
參考文獻
**節 合格小學語文教師應具備的一般素質
第二節 合格小學語文教師應具備的專業素質
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第二章 《義務教育語文課程標準》解讀
**節 語文課程的性質
第二節 語文課程的基本理念
第三節 語文課程的基本目標
第四節 語文課程教學評價
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第三章 怎樣設計一節 小學語文課
**節 怎樣解讀文本
第二節 怎樣設計教學目標和教學內容
第三節 怎樣確定教學重點和難點
第四節 教法學法和教學媒體的選擇
第五節 怎樣設計作業和練習
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第四章 識字寫字教學設計
**節 漢語拼音教學設計
第二節 識字教學設計
案例砰析
實踐活動
知識鞏固
第五章 閱讀教學設計
**節 **學段閱讀教學設計
第二節 第二學段閱讀教學設計
第三節 第三學段閱讀教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第六章 口語交際教學設計
**節 **學段口語交際教學設計
第二節 第二學段口語交際教學設計
第三節 第三學段口語交際教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第七章 寫作教學設計
**節 **學段寫話教學設計
第二節 第二學段習作教學設計
第三節 第三學段習作教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
第八章 語文綜合性學習教學設計
**節 **、二學段語文綜合性學習教學設計
第二節 第三學段語文綜合性學習教學設計
案例評析
實踐活動
知識鞏固
參考文獻
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