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《3-6歲兒童學習與發展指南》課程掛圖中班.上 版權信息
- ISBN：9787532889013
- 條形碼：9787532889013 ; 978-7-5328-8901-3
- 裝幀：袋裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
《3-6歲兒童學習與發展指南》課程掛圖中班.上 內容簡介
本套掛圖遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》“學習與發展目標”中注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，珍視幼兒生活和游戲的獨優惠值，充分尊重和保護兒童的好奇心和學習興趣，優選限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要，拒絕“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
《3-6歲兒童學習與發展指南》課程掛圖中班.上 目錄
1兒童樂園
2長大真好
3花球操（一)
4花球操（二）
5獅子的座位（一）
6獅子的座位（二）
7人體骨骼圖
8中秋月兒圓
9靜夜思
10月亮婆婆喜歡我
11祖國風光（一）
12祖國風光（二）
13祖國風光（三）
14阿拉木罕
15九月九日憶山東兄弟
16秋天的信
17出了亂子
18小樹熊出門（一）
19小樹熊出門（二）
20小樹熊出門（三）
……
2長大真好
3花球操（一)
4花球操（二）
5獅子的座位（一）
6獅子的座位（二）
7人體骨骼圖
8中秋月兒圓
9靜夜思
10月亮婆婆喜歡我
11祖國風光（一）
12祖國風光（二）
13祖國風光（三）
14阿拉木罕
15九月九日憶山東兄弟
16秋天的信
17出了亂子
18小樹熊出門（一）
19小樹熊出門（二）
20小樹熊出門（三）
……
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《3-6歲兒童學習與發展指南》課程掛圖中班.上 作者簡介
管旅華，《幼兒100》雜志主編、副編審。主要研究方向為學前教育課程開發、語文教育。發表過《解決小學化的突破口是“化小學”》《張愛玲小說中女性形象的重疊性》等論文20多篇。出版《導讀》等專著4部，主編《案例式解讀》《案例式解讀》等圖書。
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