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幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例 版權信息
- ISBN：9787211076093
- 條形碼：9787211076093 ; 978-7-211-07609-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例 內容簡介
《金教鞭叢書：幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例》主要圍繞活動目標的制訂、活動環節的設計、活動形式的運用、活動內容的選擇四個維度，對幼兒園教育活動計劃編撰的具體技巧與基本要求進行詳細的闡述。 《金教鞭叢書：幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例》選用幼兒園新教師或在校學前教育專業高年級學生的教育活動計劃作為案例，采用通篇批注的形式，盡可能地將活動計劃中所存在的問題、原因及具體的修改思路與理由逐一呈現，而后附上依據批注修訂的教育活動計劃，以期為幼兒園一線教育工作者提供切實的幫助。
幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例 目錄
**輯 活動目標制訂問題
拍拍走走（小班·健康）
小熊拔牙（小班·健康）
小貓的生日（小班·語言）
水果寶寶去旅行（小班·語言）
大獅子和小老鼠（中班·語言）
理發師的奇遇（大班·語言）
英都麻糍（大班·社會）
有趣的變大（小班·科學）
睡蓮開花（中班·科學）
我們的鞋子（中班·科學）
植物的家（大班·科學）
分一分（大班·數學）
扇子（大班·美術）
第二輯 活動環節設計問題
明亮的眼睛（大班·健康）
長高了，變壯了（大班·健康）
小老鼠和大老虎（二）（中班·語言）
秋天多么美（大班·語言）
小猴賣“〇”（大班·語言）
有趣的線條（大班·語言）
感恩的心（大班·社會）
油和水的混合（中班·科學）
瓶中吹氣球（大班·科學）
有趣的沙漏（大班·科學）
把小魚變得一樣多（中班·數學）
認識球體（大班·數學）
生活中的數字（大班·數學）
猴子爬樹（小班·音樂）
郊游真快樂（大班·音樂）
好玩的大怪物（小班·美術）
五彩的公路（小班·美術）
金雞冠的公雞（三）（大班·表演游戲）
第三輯 活動形式運用問題
跳跳樂園（小班·健康）
什么動物吃什么（小班·語言）
云彩和風兒（中班·語言）
草地上的空罐頭（中班·語言）
做個守信用的孩子（大班·社會）
漂亮的葉子（小班·科學）
神奇的鹽（中班·科學）
神奇的氣泡（中班·科學）
貓和老鼠（小班·音樂）
扮家家（小班·音樂）
小小蛋兒把門開（小班·音樂）
小星星變奏曲（中班·音樂）
池塘音樂會（大班·音樂）
點線之舞（小班·美術）
美麗的燈籠（中班·美術）
畫愿望（大班·美術）
小小波洛克（大班·美術）
第四輯 活動內容選擇問題
大蘋果（小班·語言）
有趣的彈簧玩具（大班·科學）
拍拍走走（小班·健康）
小熊拔牙（小班·健康）
小貓的生日（小班·語言）
水果寶寶去旅行（小班·語言）
大獅子和小老鼠（中班·語言）
理發師的奇遇（大班·語言）
英都麻糍（大班·社會）
有趣的變大（小班·科學）
睡蓮開花（中班·科學）
我們的鞋子（中班·科學）
植物的家（大班·科學）
分一分（大班·數學）
扇子（大班·美術）
第二輯 活動環節設計問題
明亮的眼睛（大班·健康）
長高了，變壯了（大班·健康）
小老鼠和大老虎（二）（中班·語言）
秋天多么美（大班·語言）
小猴賣“〇”（大班·語言）
有趣的線條（大班·語言）
感恩的心（大班·社會）
油和水的混合（中班·科學）
瓶中吹氣球（大班·科學）
有趣的沙漏（大班·科學）
把小魚變得一樣多（中班·數學）
認識球體（大班·數學）
生活中的數字（大班·數學）
猴子爬樹（小班·音樂）
郊游真快樂（大班·音樂）
好玩的大怪物（小班·美術）
五彩的公路（小班·美術）
金雞冠的公雞（三）（大班·表演游戲）
第三輯 活動形式運用問題
跳跳樂園（小班·健康）
什么動物吃什么（小班·語言）
云彩和風兒（中班·語言）
草地上的空罐頭（中班·語言）
做個守信用的孩子（大班·社會）
漂亮的葉子（小班·科學）
神奇的鹽（中班·科學）
神奇的氣泡（中班·科學）
貓和老鼠（小班·音樂）
扮家家（小班·音樂）
小小蛋兒把門開（小班·音樂）
小星星變奏曲（中班·音樂）
池塘音樂會（大班·音樂）
點線之舞（小班·美術）
美麗的燈籠（中班·美術）
畫愿望（大班·美術）
小小波洛克（大班·美術）
第四輯 活動內容選擇問題
大蘋果（小班·語言）
有趣的彈簧玩具（大班·科學）
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幼兒園教育活動計劃編撰技巧50例 作者簡介
吳振東，1969年出生，福建惠安人。現任泉州幼兒師范高等專科學校學前教育系主任、教授、兼職碩導，中小學校長國家培訓專家庫首批人選（理論專家），福建省第二批高職院校專業帶頭人。發表專業論文60余篇，出版專著2部，主編“十二五”職業教育國家規劃教材1部，其中，專著《幼兒教師學習與專業發展》榮獲泉州市第五屆社科成果三等獎。曾主持完成福建省教育科學“十一五”規劃自籌經費課題1項、福建省教育廳A類課題1項、泉州市社科聯重點課題和一般課題各1項，現主持有福建省教育廳課題1項。曾獲“2008—2009年福建省新長征突擊手”和“2015年度泉州市哲學社會科學領軍人才”稱號。
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