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邏輯思維 版權(quán)信息
- ISBN：9787569912005
- 條形碼：9787569912005 ; 978-7-5699-1200-5
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
邏輯思維 本書特色
★正確的思維引導(dǎo)正確的結(jié)果。
★一本極易上手、徹底轉(zhuǎn)換你思維方式的邏輯圣經(jīng)。
突破思維瓶頸，直抵問(wèn)題本質(zhì)與核心，全面提升思考問(wèn)題、寫作、言語(yǔ)表達(dá)能力。
★日本著名商學(xué)院超人氣課程國(guó)內(nèi)首次引進(jìn)出版；日文原版累計(jì)銷量超1400000冊(cè)
★一周快速掌握MBA商務(wù)精華，升級(jí)商業(yè)認(rèn)知，切換MBA思維，提升知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力
★經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)竟然也能如此有料、有趣！
邏輯思維 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《MBA輕松讀·邏輯思維》是MBA核心六門課之一，根據(jù)作者講義編寫而成，本書以MBA科目?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)提煉精華編纂成書，與實(shí)際課堂內(nèi)容并非完全一致。讓讀者有如身臨課堂的感覺(jué)。邏輯思維是商務(wù)人士必不可少的能力，在與對(duì)方商談的時(shí)候若沒(méi)有良好的邏輯思維，很可能就會(huì)被對(duì)方掌控節(jié)奏和局面。邏輯思維在企業(yè)職場(chǎng)上極為關(guān)鍵，若沒(méi)有良好的邏輯思維能力，那么學(xué)習(xí)再多的經(jīng)營(yíng)知識(shí)也是發(fā)揮不了作用的。
邏輯思維邏輯思維 前言
■商務(wù)人士不可缺少邏輯思維
首先請(qǐng)問(wèn)各位，在聽(tīng)到“邏輯思維”或者“邏輯”這個(gè)詞的時(shí)候，你**個(gè)想到的是什么？一般說(shuō)來(lái)，邏輯或者理論性這樣的詞語(yǔ)容易讓人感覺(jué)“稍顯復(fù)雜有些費(fèi)腦子”、“多為理科人才和法律人士使用”、“難免有點(diǎn)冷冰冰的”。那些自認(rèn)為“我不擅長(zhǎng)邏輯思考”的人，是否正是因?yàn)樯鲜龀梢?jiàn)已經(jīng)根深蒂固，才百般逃避呢？
然而，現(xiàn)在的形勢(shì)已經(jīng)不允許大家借此逃避了，而其中緣由則是如下幾個(gè)環(huán)境的變化。
一是全球化。將英語(yǔ)定為公司內(nèi)部通用語(yǔ)言的日本企業(yè)在逐漸增加，更有越來(lái)越多的企業(yè)在招新時(shí)幾乎全部聘用外籍員工。即便沒(méi)有這么極端，今后與外國(guó)人討論、交涉的機(jī)會(huì)將與日俱增也是個(gè)大趨勢(shì)。
在這種情況下，語(yǔ)言（尤其是英語(yǔ)）自然非常重要，但相比語(yǔ)言更加重要的，則是邏輯思維。如果一個(gè)人的大腦無(wú)法做到“我是這樣想的，因?yàn)椤边@類有條理的思考，無(wú)論其語(yǔ)言能
力多強(qiáng)，到頭來(lái)也無(wú)法說(shuō)服在不同文化和社會(huì)背景下成長(zhǎng)起來(lái)的對(duì)方。又或者當(dāng)對(duì)方的發(fā)言令人無(wú)法贊同時(shí)，如果不能有邏輯地指出問(wèn)題點(diǎn)，*后談話的節(jié)奏很可能會(huì)被對(duì)方帶著走。
第二個(gè)原因，在于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化提速以及這一現(xiàn)象的激化。允許人們靜觀其變審時(shí)度勢(shì)、允許存在一定容錯(cuò)率的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了。今后“針對(duì)重要論點(diǎn)（issue）快速地做出正確決策、將決策合理地傳達(dá)給周圍人”這一能力將愈發(fā)受到重視。如果企業(yè)或個(gè)人做不到這些，他們的處境則會(huì)變得尷尬。邏輯思維能夠在交流溝通和解決問(wèn)題方面發(fā)揮重大作用，作為基礎(chǔ)
它是不可或缺的。
第三個(gè)令我們對(duì)邏輯思維產(chǎn)生需求的原因可能會(huì)讓人略感意外，那就是現(xiàn)在需要更多創(chuàng)新思維。一個(gè)誰(shuí)都能想到的隨處可見(jiàn)的點(diǎn)子很快就會(huì)被人模仿，即便不模仿，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自己也很快可以想到。如此一來(lái)，就會(huì)演變成一場(chǎng)毫無(wú)結(jié)果的模仿之爭(zhēng)，想從中取勝談何容易。事實(shí)上，我看著近來(lái)的新商品就有這種感覺(jué)，大部分商品之間的差異幾乎不能被稱為差異，*后就陷入價(jià)格戰(zhàn)，看誰(shuí)能扛更久。
如果想讓對(duì)手難以模仿，又能令包括顧客在內(nèi)的相關(guān)利益者認(rèn)為其存在高昂價(jià)值，獨(dú)特的創(chuàng)意就是必不可少的。而在催生創(chuàng)意方面，邏輯思維也是很有效的。
■有邏輯的思考帶來(lái)創(chuàng)意
那么，為什么有邏輯的思考能與創(chuàng)意掛鉤呢？一是能確保時(shí)間。邏輯思維能使思考和交流更加效率，從而節(jié)省出時(shí)間。這樣人們就能利用這段時(shí)間進(jìn)行更深層的思索，或是在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)設(shè)一次頭腦風(fēng)暴。尤其后者常被認(rèn)為對(duì)新創(chuàng)意的挖掘和發(fā)展非常有效，因?yàn)椤岸鄻有詣儆谝幻⒉诺乃伎肌薄?
有邏輯的思考，同樣能讓自己客觀地看待自身的思路，促使自己反省“想法是否平平無(wú)奇”、“是否擅自制約了自己的思維”、“有沒(méi)有漏其他重要的事項(xiàng)和趨勢(shì)”。只要能切實(shí)地反省并思考這些問(wèn)題，想法自然而然會(huì)變得具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
例如優(yōu)衣庫(kù)的創(chuàng)始人迅銷有限公司主席柳井正，他的思路就非常大膽且具有創(chuàng)意。包括向SPA的業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型、早早在中國(guó)建立大規(guī)模生產(chǎn)的模式，或者為打破“服裝業(yè)界商品的更新?lián)Q代極快，必須隨時(shí)準(zhǔn)備好各種類型的商品”的常識(shí)，于九十年代后期提出了“Nonage（不分年齡）、Unisex（不分性別）、Basiccasual（基礎(chǔ)休閑）”的理念（這一理念后經(jīng)過(guò)些許修改）。
如此看來(lái)，柳井正是個(gè)非常具有創(chuàng)新思維的人。但與此同時(shí)，人們也認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)能像他這樣凡事按邏輯來(lái)思考。在旁人眼里，他似乎總能突然提出精彩獨(dú)到的設(shè)想，但事實(shí)上這只是他對(duì)常識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑、并按邏輯對(duì)人們認(rèn)定無(wú)法做到的事情和結(jié)論發(fā)問(wèn)“為什么”后得到的產(chǎn)物。總而言之，他沒(méi)有依賴單純的靈感來(lái)推動(dòng)思維，而是利用邏輯來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎迹@才讓無(wú)比
犀利的創(chuàng)意得以孕育而生。
綜上所述，邏輯思維不單能提升自身的說(shuō)服力，幫我們高效率地找到解決問(wèn)題的點(diǎn)子，它更能與創(chuàng)意思維掛鉤，成為讓人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)立于不敗之地的力量源泉。
■本書的構(gòu)成
本書在**章中首先介紹了邏輯思維的基礎(chǔ)動(dòng)作，也是邏輯思維的基石。本書介紹了四個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作。
第二章介紹的，是五種能幫助我們系統(tǒng)把握事物的典型“模式”。想做到有邏輯地思考，首先需要將混沌且多樣的事物先進(jìn)行一定程度的整理后再做觀察。也就是說(shuō)，不要直愣愣地俯瞰那片混沌。只有按一定模式來(lái)系統(tǒng)地整理過(guò)一個(gè)事物，才能更容易看清它的真實(shí)模樣，從而促使人做出正確的思考。至此為止，可謂邏輯思維的基礎(chǔ)。
從第三章開(kāi)始進(jìn)入初級(jí)應(yīng)用篇。首先，第三章作為第二章的拓展，介紹在實(shí)際商務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常使用的框架（frame）。本書介紹的都是商務(wù)場(chǎng)景中經(jīng)久不衰的常用框架，具備極高的通用性。敬請(qǐng)?jiān)诖苏鹿?jié)感受系統(tǒng)把握事物的重要性，以及它對(duì)加速邏輯思維的實(shí)際效用吧。
第四章介紹的是怎樣才能提出具有說(shuō)服力的主張。提出明確的主張，可以說(shuō)是*考驗(yàn)邏輯思維的一環(huán)。如果想讓眾人理解和接受自己的想法，令他們?cè)诟型硎艿幕A(chǔ)上自發(fā)做出行動(dòng)，就必須學(xué)會(huì)這一技能。特別是當(dāng)你提出一個(gè)看似不合常理、實(shí)際卻很有用的主張時(shí)，這一技能的重要性就尤其突出了。在此章節(jié)中，會(huì)為各位簡(jiǎn)單介紹咨詢公司等企業(yè)中常用到
的金字塔結(jié)構(gòu)（PyramidStructure）。
在*后的第五章，介紹的是有效解決問(wèn)題的方法。解決問(wèn)題與提出主張或溝通討論一樣，也是商務(wù)人士**的重要技能之一。如何才能高效且有創(chuàng)意地解決問(wèn)題，本章會(huì)為大家揭密。
■邏輯思維是經(jīng)營(yíng)學(xué)范疇的CPU
在筆者所供職的GLOBIS中，無(wú)論課程也好還是企業(yè)內(nèi)研修也好，推薦*先修習(xí)的就是邏輯思維講義（在GLOBIS的諸多科目中，名稱帶著“批判性思維”字眼很多，但其內(nèi)容包含了邏輯性思維，與本書講解的內(nèi)容也有大量重合）。
之所以如此推薦，是因?yàn)槿绻粋(gè)人沒(méi)有邏輯思維，那無(wú)論他學(xué)習(xí)多少經(jīng)營(yíng)知識(shí)也于事無(wú)補(bǔ)。如果要做比喻，*常用的就是將邏輯思維比作電腦的CPU，MBA基礎(chǔ)課程是操作系統(tǒng)，應(yīng)用課程則相當(dāng)于應(yīng)用軟件。無(wú)論你想安裝的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件有多么優(yōu)秀，一旦CPU處理能力低下，到頭來(lái)依然無(wú)法提升整臺(tái)計(jì)算機(jī)的能力。
希望閱讀完本書后，各位讀者能夠理解究竟何為經(jīng)營(yíng)學(xué)的CPU，并且可以掌握它的意義。
邏輯思維 目錄
前言/ 001
第1章 理清條理，有邏輯地思考
1．基本原則只有四個(gè) /
2．令結(jié)論具有說(shuō)服力 /
3．條理不清，便不得要領(lǐng) /
4．開(kāi)始論證時(shí)，需從所有人都認(rèn)可的事實(shí)起步 /
5．不切中論點(diǎn)等于浪費(fèi)時(shí)間 /
第2章 加快思考速度的思考方法
1．只要明白“模式”，就能快速得出正確的結(jié)論 /
2．使用“MECE”，無(wú)重復(fù)，無(wú)遺漏；借助“邏輯樹(shù)”，簡(jiǎn)明呈現(xiàn) /
3．便于應(yīng)用的“矩陣圖” /
4．通過(guò)“流程圖”來(lái)體現(xiàn)過(guò)程 /
5．整理、可視化的“關(guān)系圖” /
6．用假說(shuō)檢驗(yàn)來(lái)提升效率 /
第3章 利用框架來(lái)節(jié)約時(shí)間和精力
1．框架（framework）是加速商務(wù)活動(dòng)的方便工具 /
2．濫用框架等于白費(fèi)力氣 /
3．3C：簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)全局（MECE） /
4．用SWOT發(fā)掘商機(jī)（矩陣圖①） /
5．選軸意味著一切！定位圖與知覺(jué)圖（矩陣圖②） /
6．把握優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的價(jià)值鏈（流程圖） /
7．摸清行業(yè)結(jié)構(gòu)的五力模型（關(guān)系圖） /
8．通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握關(guān)鍵點(diǎn) /
第4章 打造具有說(shuō)服力的主張
1．提出正確且有說(shuō)服力的主張 /
2．設(shè)定Issue——論點(diǎn)為何？ /
3．搭建框架就能弄清需要的信息 /
4．真的如此嗎？質(zhì)疑事實(shí) /
5．邏輯搭建后深入徹底地思考 /
6．通過(guò)文章來(lái)表達(dá) /
第5章 抓住問(wèn)題本質(zhì)，得出解決方案
1．按四大步驟思考問(wèn)題 /
2．理想狀態(tài)與現(xiàn)狀之間的差距即為問(wèn)題（**步） /
3．反復(fù)問(wèn)“為什么”，從而發(fā)現(xiàn)原因（第二．三步） /
4．在設(shè)立解決方案時(shí)必須摒棄“常識(shí)”（第四步） /
參考資料 /
后記 /
參考書籍 /
第1章 理清條理，有邏輯地思考
1．基本原則只有四個(gè) /
2．令結(jié)論具有說(shuō)服力 /
3．條理不清，便不得要領(lǐng) /
4．開(kāi)始論證時(shí)，需從所有人都認(rèn)可的事實(shí)起步 /
5．不切中論點(diǎn)等于浪費(fèi)時(shí)間 /
第2章 加快思考速度的思考方法
1．只要明白“模式”，就能快速得出正確的結(jié)論 /
2．使用“MECE”，無(wú)重復(fù)，無(wú)遺漏；借助“邏輯樹(shù)”，簡(jiǎn)明呈現(xiàn) /
3．便于應(yīng)用的“矩陣圖” /
4．通過(guò)“流程圖”來(lái)體現(xiàn)過(guò)程 /
5．整理、可視化的“關(guān)系圖” /
6．用假說(shuō)檢驗(yàn)來(lái)提升效率 /
第3章 利用框架來(lái)節(jié)約時(shí)間和精力
1．框架（framework）是加速商務(wù)活動(dòng)的方便工具 /
2．濫用框架等于白費(fèi)力氣 /
3．3C：簡(jiǎn)明地呈現(xiàn)全局（MECE） /
4．用SWOT發(fā)掘商機(jī)（矩陣圖①） /
5．選軸意味著一切！定位圖與知覺(jué)圖（矩陣圖②） /
6．把握優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的價(jià)值鏈（流程圖） /
7．摸清行業(yè)結(jié)構(gòu)的五力模型（關(guān)系圖） /
8．通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握關(guān)鍵點(diǎn) /
第4章 打造具有說(shuō)服力的主張
1．提出正確且有說(shuō)服力的主張 /
2．設(shè)定Issue——論點(diǎn)為何？ /
3．搭建框架就能弄清需要的信息 /
4．真的如此嗎？質(zhì)疑事實(shí) /
5．邏輯搭建后深入徹底地思考 /
6．通過(guò)文章來(lái)表達(dá) /
第5章 抓住問(wèn)題本質(zhì)，得出解決方案
1．按四大步驟思考問(wèn)題 /
2．理想狀態(tài)與現(xiàn)狀之間的差距即為問(wèn)題（**步） /
3．反復(fù)問(wèn)“為什么”，從而發(fā)現(xiàn)原因（第二．三步） /
4．在設(shè)立解決方案時(shí)必須摒棄“常識(shí)”（第四步） /
參考資料 /
后記 /
參考書籍 /
展開(kāi)全部
邏輯思維 作者簡(jiǎn)介
嶋田毅，GLOBIS出版局長(zhǎng)兼編輯長(zhǎng)。GLOBIS經(jīng)營(yíng)大學(xué)院教授。東京大學(xué)大學(xué)院理學(xué)系研究科修士課程畢業(yè)后，進(jìn)入戰(zhàn)略系管理顧問(wèn)企業(yè)就職，從事行業(yè)·企業(yè)分析和戰(zhàn)略的立案以及實(shí)行支援。后來(lái)又進(jìn)入外資系理化學(xué)儀器生產(chǎn)商工作，最后入職GLOBIS，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)出版工作。
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