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深化高等財(cái)經(jīng)教育改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制 版權(quán)信息
- ISBN：9787550421769
- 條形碼：9787550421769 ; 978-7-5504-2176-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
深化高等財(cái)經(jīng)教育改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制 本書特色
趙德武編寫的《深化高等財(cái)經(jīng)教育改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制(高等財(cái)經(jīng)教育研究2014年中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇)》是根據(jù)第五屆中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇的參會(huì)論文集整理而成，得到了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)和各理事單位的大力支持。本書以“深化高等財(cái)經(jīng)教育改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制”為主題，將六十余篇參會(huì)論文進(jìn)行編排，從高等財(cái)經(jīng)教育的各個(gè)視角出發(fā)，以政策導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向的高等財(cái)經(jīng)教育研究為基本依據(jù)，呈現(xiàn)給讀者一個(gè)全方位、多層面的高等財(cái)經(jīng)教育系列研究成果。
深化高等財(cái)經(jīng)教育改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制 內(nèi)容簡(jiǎn)介
趙德武編寫的《深化高等財(cái)經(jīng)教育改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制(高等財(cái)經(jīng)教育研究2014年中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇)》是根據(jù)第五屆中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇的參會(huì)論文集整理而成，得到了中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)和各理事單位的大力支持。本書以“深化高等財(cái)經(jīng)教育改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制”為主題，將六十余篇參會(huì)論文進(jìn)行編排，從高等財(cái)經(jīng)教育的各個(gè)視角出發(fā)，以政策導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向的高等財(cái)經(jīng)教育研究為基本依據(jù)，呈現(xiàn)給讀者一個(gè)全方位、多層面的高等財(cái)經(jīng)教育系列研究成果。
深化高等財(cái)經(jīng)教育改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制 目錄
**篇 論壇講話與致辭 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記趙德武致歡迎辭 教育部高教司副司長(zhǎng)劉貴芹講話 四川省教育廳副巡視員王嵩建講話 高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)理事長(zhǎng)施建軍講話第二篇 論壇主題發(fā)言 管理類專業(yè)畢業(yè)生“核心競(jìng)爭(zhēng)力”分析及其實(shí)證研究 ——基于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2013屆畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)查 “3+3”卓越財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索 牽住育人質(zhì)量“牛鼻子”深化人才培養(yǎng)模式和機(jī)制改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量 財(cái)經(jīng)院校實(shí)務(wù)課程服務(wù)外包的思考與建議 凝練特色創(chuàng)新模式努力培養(yǎng)財(cái)經(jīng)政法類拔尖創(chuàng)新人才 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)卓越財(cái)經(jīng)人才 產(chǎn)教融合，財(cái)經(jīng)高等教育發(fā)展與創(chuàng)新 深化改革創(chuàng)新機(jī)制不斷推動(dòng)地方特色高水平大學(xué)建設(shè) 云南財(cái)經(jīng)大學(xué)教育國(guó)際化發(fā)展情況報(bào)告 “一體多元”的課堂教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 轉(zhuǎn)型發(fā)展形勢(shì)下的本科課程改革 搭建跨境協(xié)同平臺(tái)提升辦學(xué)國(guó)際化水平 把握高等教育綜合改革實(shí)質(zhì)推進(jìn)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè) 應(yīng)用型財(cái)經(jīng)院校教育教學(xué)改革路徑的思考與探索第三篇 論壇書面發(fā)言 高校學(xué)生平時(shí)成績(jī)考評(píng)方式創(chuàng)新：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 本科金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式的質(zhì)性研究 ——基于知識(shí)生產(chǎn)模式2的理論視角 以治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新推進(jìn)大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化 高校創(chuàng)新型稅務(wù)人才培養(yǎng)模式研究 ——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)為例 加強(qiáng)it治理推進(jìn)大學(xué)現(xiàn)代化 ——從美國(guó)高校it服務(wù)架構(gòu)看高校公共服務(wù)體系定位 金融博士人才培養(yǎng)優(yōu)化初探 ——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院為例 教育部人文社科項(xiàng)目立項(xiàng)頻數(shù)分布及影響因素分析：以財(cái)經(jīng)類大學(xué)為例 財(cái)經(jīng)院校新興專業(yè)學(xué)科建設(shè)路徑選擇 國(guó)外一流商學(xué)院的教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制研究 ——對(duì)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的研究和借鑒 論藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究型人才培養(yǎng)的啟示 全人教育模式的中外比較分析 人文缺失與大學(xué)教育之思索 如何改善高年級(jí)本科生的教學(xué)效果 我國(guó)財(cái)經(jīng)類高校智庫定位與建設(shè)探析 研究型大學(xué)思想政治理論課教學(xué)范式探究 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法應(yīng)用于財(cái)經(jīng)類本科專業(yè)課程：影響因素分析 財(cái)經(jīng)類大學(xué)智庫的定位及發(fā)展路徑研究 astudyonthe：relationshipbetweenchina'sfinancialexpenditure0feducation and economygrowtlh 高等教育慕課發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略 近五年來我國(guó)高校省部共建的進(jìn)展回顧與未來展望 開辟新財(cái)源：地方區(qū)域高校建設(shè)教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的經(jīng)濟(jì)原因分析 二級(jí)管理體制下的高校對(duì)學(xué)院的激勵(lì)契約研究 ——基于大學(xué)內(nèi)部治理制度的視角 研究型財(cái)經(jīng)大學(xué)智庫建設(shè)的使命、特色與路徑探析 ——基于我校一流智庫建設(shè)的思考 注重內(nèi)涵建設(shè)深化教育改革努力提高本科教學(xué)質(zhì)量 “后評(píng)時(shí)代”高校學(xué)科觀的重構(gòu) 地方高校國(guó)際視野下的卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 深化高等財(cái)經(jīng)教育改革培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才 ——兼論中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)協(xié)同育人的實(shí)踐與思考 從儒家的修身思想看地方普通本科大學(xué)轉(zhuǎn)型之道 ——以河北金融學(xué)院為例 對(duì)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)向esle’轉(zhuǎn)型的思考 對(duì)新建應(yīng)用型本科院校教師專業(yè)發(fā)展的思考 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的金融會(huì)計(jì)人才教育模式改革與實(shí)踐 憲法學(xué)教學(xué)方法改革之思考 應(yīng)用型本科稅法課程課內(nèi)實(shí)踐探索與創(chuàng)新 應(yīng)用型本科大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的理論與框架研究 應(yīng)用型財(cái)經(jīng)類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐 ——基于我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考 培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 ——基于西安財(cái)經(jīng)學(xué)院人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐 財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐 人才培養(yǎng)機(jī)制改革探索 ——以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)為例 應(yīng)用型財(cái)經(jīng)院校教育教學(xué)改革路徑的思考與探索 中外合作辦學(xué)模式探析 ——基于上海紐約大學(xué)的實(shí)踐 高水平行業(yè)特色型大學(xué)的概念、特征與指向辨析 高校輿論引導(dǎo)力提升策略研究 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)生社團(tuán)管理中的模式設(shè)計(jì)與實(shí)施 基于高校教師組織公民行為提高教師工作績(jī)效研究 基于實(shí)際需求的本科生就業(yè)能力研究 ——以會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔?
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