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全球視野下的陶行知研究-第六卷 版權信息
- ISBN：9787303190249
- 條形碼：9787303190249 ; 978-7-303-19024-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全球視野下的陶行知研究-第六卷 本書特色
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰士和優秀的大眾詩人, 也是我國近現代原創力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德•漢森（david t. hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界**影響力的十大教育思想家。其中，**的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第六卷 內容簡介
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰士和優秀的大眾詩人, 也是我國近現代原創力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德?漢森（David T. Hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界*具影響力的十大教育思想家。其中，唯一的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第六卷 目錄
日本阿部洋 哥倫比亞大學留學時代的陶行知 保爾·孟祿與中國的近代教?
長谷川豐 基于陶行知上海“工學團”運動的研究川尻文彥 杜威來華與“五四”之后的教育界溝口貞彥 杜威·陶行知·毛澤東 陶行知論爭牧野篤 《中國近代教育的思想性發展和特質》（節選） 陶行知“生活教育”論小?
陶行知“鄉村師范”的集團論 陶行知“工學團”的集團論青柳純一 國共內戰時期的社會大學運動市川博 中國實用主義者的自我批評小野三郎 中國的民眾教育家齋藤秋男 《陶行知評傳》（節選） 陶行知是屬于全世界的 《陶行知生活教育理論的形成》（節選） “陶行知年譜”考張國生 中日兩國近代教育思潮的考察中野光 日本的生活教育歷史及其現狀研究 韓國金貴聲 在韓研究陶行知教育思想之簡介李庚子 陶行知研究在韓國出現新亮點禹龍濟 陶行知和吳天錫的教育思想比較 東南亞地區陳倚石 生活教育在緬甸張瑞征 生活教育在印尼
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