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全球視野下的陶行知研究-第七卷 版權信息
- ISBN：9787303190256
- 條形碼：9787303190256 ; 978-7-303-19025-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全球視野下的陶行知研究-第七卷 本書特色
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰士和優秀的大眾詩人, 也是我國近現代原創力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德•漢森（david t. hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界**影響力的十大教育思想家。其中，**的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第七卷 內容簡介
陶行知是我國近現代偉大的人民教育家、杰出的民主戰士和優秀的大眾詩人, 也是我國近現代原創力*強、真正形成自己的教育學說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”，宋慶齡譽之為“萬世師表”，郭沫若尊之為“陶子”，將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼，兩千年后陶行知”，溫家寶總理近年來多次號召廣大教師要學習陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國內，陶行知在國際上也享有盛譽。日本知名教育史學家、前中國研究所所長、東京專修大學教授齋藤秋男曾經指出“陶行知不僅是屬于中國的，也是屬于世界的”。2007年，美國知名學者、哥倫比亞大學教育學院哲學、教育學教授戴維德?漢森（David T. Hansen）在他主編出版的《教育的倫理視野—實踐中的教育哲學》一書中，介紹了世界*具影響力的十大教育思想家。其中，唯一的一位中國教育思想家就是陶行知，與美國的杜威、意大利的蒙臺梭利等世界著名教育思想家并列。
全球視野下的陶行知研究-第七卷 目錄
艾愷 陶行知和曉莊試驗鄉村師范學校巴雷·基南 陶行知與教育改革（1922-1929） 郭秉文、蔣夢麟、陶行知與新教育改革運動包華德 陶行知畢萊士 一個屬于全世界的偉大的教育家蔡崇平 從教育到政治：陶行知與大眾思想陳鴻韜 憶曉莊念陶師費正清 陶行知與杜威傅里曼 陶博士的主義與理想是世界性的克拉倫斯·林頓 陶行知：中國現代*偉大的教育改革家孔斐力 陶行知，一位教育改革家 鄉村運動中的晏陽初、陶行知和梁漱溟司徒雷登 我所認識的陶行知蘇珊娜·佩珀 20世紀中國的激進主義與教育改革蘇智欣 教學做合一：中國師范教育中的杜威實驗 杜威與陶行知的哲學觀與教育觀唐納德·維爾莫特 陶行知是個了不起的人威廉·克伯屈 我對曉莊之感想 中關教育交流史縮影--克伯屈日記中的陶行知等人文幼章 陶行知：一個創造性的教育天才賢明大將軍 哀念陶行知博士休伯特·布朗 中國教育中的美國進步主義：陶行知個案姚渝生 鄉村重建和民族重建--陶行知工學團運動（1932-1937）趙冕 全民教育運動朱宕潛 《新興國家的教育型：陶行知在中國的工作，1917-1946》（節選）
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全球視野下的陶行知研究-第七卷 作者簡介
于洋，教育學博士，任教于湖北大學教育學院，碩士生導師，長期致力于陶行知研究，主要研究方向為教育史、課程與教學論。在《中國教育學刊》《清華大學教育研究》《教育研究與實驗》《現代大學教育》《學術論壇》等期刊上發表多篇研究論文。主持教育部人文社會科學研究青年基金一項，湖北省教育廳一般課題一項。
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