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現代領導學 版權信息
- ISBN:9787564505097
- 條形碼:9787564505097 ; 978-7-5645-0509-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現代領導學 本書特色
領導干部的素質、能力與領導方法藝術直接關系著工作的成效!冬F代領導學》由林世選著,立足于改革開放和全球化的視野,緊密結合中國特色社會主義現代化建設的實際,既注重吸取學術界的前沿成果,又具有本人的研究成果,既注重對領導科學理論的闡述,又注重解決領導活動中的實際問題,既可為高校行政管理學、政治學等專業大學生的教材、干部培訓的教材,也可為領導干部自學提供參考。本書分概論篇、領導職能篇、領導方法篇、領導素質篇等四部分,共計16章。從分析現代領導的本質、原則、體制入手,闡明了現代領導的戰略規劃、科學決策、先人用人、思想政治工作等職能,介紹了現代領導的基本工作方法、科學思維方法、工作藝術、效率與效能,概括了現代領導應該具備的政治素質、心理素質、領導作風和科學素養等。
現代領導學 內容簡介
《現代領導學》分為四個部分:概論篇、領導職能篇、領導方法篇和領導素質篇,共十五章。概論篇主要介紹現代領導學的產生發展歷史、研究對象與研究方法,以及現代領導學的本質、原則等,此篇為全書的引子和先導,居于基礎性地位;領導職能篇主要介紹現代領導的戰略規劃、科學決策、選才用人、思想政治工作等,此篇為全書的線索篇,為領導學核心問題的引出鋪平了理論道路;領導方法篇主要介紹現代領導的基本工作方法、科學思維方法、工作藝術、效率與效能等問題,此篇為全書的核心篇,為現代領導者增強領導力、提升領導效能、形成領導藝術提供了路徑;領導素質篇主要介紹現代領導的政治素質、心理素質、工作作風、科學素養等問題,此篇為全書的提升篇,標明現代領導者實現領導管理卓越必須具備的自身條件。因此,無論從結構還是內容上看,《現代領導學》都具有鮮明的時代特性,既吸收了現代領導科學的*新研究成果,又注重將現代領導科學理論與現代領導工作實際相結合,有助于現在和潛在領導學習、借鑒,有助于他們在工作實踐中提高領導水平和領導藝術。
現代領導學 目錄
**章 緒論
**節 現代領導學的研究對象和方法
一、領導與現代領導學
二、現代領導學的研究對象及本書的內容體系
三、現代領導學的研究方法
第二節 現代領導學的產生
一、人類領導活動的歷史回顧
二、現代領導學產生的時代背景
三、創立具有中國特色的現代領導學
第三節 現代領導學在我國發展的必然性
一、社會主義現代化建設需要現代領導學
二、提高領導干部的素質需要現代領導學
三、新時期領導工作科學化需要現代領導學
第二章 現代領導的本質
**節 領導的屬性
一、領導的自然屬性及其標志
二、領導的社會屬性
三、領導的自然屬性與社會屬性的關系
第二節 社會主義領導的本質
一、無產階級領導的實質和領導者的本質
二、社會主義領導者的責任、權利和義務
第三節 社會主義領導者的地位和作用
一、領導者集中和體現群眾的意志
二、領導者代表群眾行使一定的權力
三、領導者對群眾的實踐活動負責
第三章 現代領導的原則
**節 統一領導的原則
一、統一領導原則的含義
二、貫徹統一領導原則的要求
第二節 系統整體的原則
一、系統整體原則的含義
二、系統整體原則的特點
第三節 分層領導的原則
一、分層領導原則的含義
二、分層領導原則的實施
第四節 職、權、責、利相統一的原則
一、職、權、責、利相統一原則的含義
二、職、權、責、利相統一原則的實施
領導職能篇
第四章 現代領導的戰略規劃
**節 戰略規劃是現代領導的首要職責
一、什么是戰略
二、現代領導者為什么I必須高度重視戰略
三、怎樣制定戰略曼
四、戰略的付諸實施
第二節 制定戰略規則的方法論
一、戰略規劃的核心是整體結構
二、預測研究是制定發展戰略的前提
三、模型及評價技術是制定戰略規劃的基本方法
第五章 現代領導的科學決策
**節 科學決策在現代領導工作中的地位
一、什么是領導的科學決策
二、從經驗決策到現代領導決策
第二節 現代領導決策的程序和原則
一、現代領導決策的一般程序
二、現代領導決策的實施
三、現代領導決策的基本原則
第三節 現代領導決策方法
一、經驗決策法
……
第六章 現代領導的選才用人
第七章 現代領導的思想政治工作
領導方法篇
第八章 現代領導的基本工作方法
第九章 現代領導的科學思維方法
第十章 現代領導的工作藝術
第十一章 現代領導的效率與效能
領導素質篇
第十二章 現代領導的政治素質
第十三章 現代領導的心理素質
第十四章 現代領導的工作作風
第十五章 現代領導的科學素養
后記
現代領導學 節選
3.預測研究的一般程序 預測研究的一般程序是:①確定課題,規定目標、任務、預測期限和組織形式等;②限定對象領域的范圍,明確主要的和次要的外部環境因素及內部因素;③收集和分析有關技術、經濟、人員、社會等方面的情報資料;④選擇合理的預測技術,建立預測模型,進行科學計算和預測分析;⑤評價預測結論,為計劃決策提供分析依據! 4.預測研究的方法 預測研究的方法種類繁多,到目前為止不下200種,但由于戰略問題的特殊性,所以并不是所有預測方法都適用于戰略預測。國內外的預測實踐證明,投入產出分析、交叉影響分析、因果相關分析、專家預測法、類推法等更適合于戰略預測的要求。對于領導者來說,雖然并不要求像預測專家那樣嫻熟地掌握和運用各種預測方法,但了解和掌握它們的基本原理、功能和特點是非常必要的,這樣才能有效地組織專家進行預測,履行好領導者在戰略預測中的應盡職責。下面著重介紹幾種預測方法! 。1)回歸分析法;貧w分析法是研究引起未來變化的各種客觀因素的相互作用,找出各種客觀因素與未來狀態之間的統計關系的方法。 (2)類比法。事物之間以及事物發展過程之間的相似性,是類比法的客觀基礎。類比法包括定量類比和定性歷史類比! 《款惐仁窃诰哂邢嗨频氖挛镏g,通過考察其中某一充分發展的事物及其發展時序,來預測其他剛剛發展或還未發展的事物的發展時序。其具體步驟為:首先,確定與預測對象具有相似性并且已經充分發展了的某一事件或過程,即類比事件或過程。其次,畫出類比事件的發展時序。再次,畫出預測對象的發展時序。*后,比較兩種時序,并以類比事件的發展時序預測被預測事物的未來! 《ㄐ詺v史類比是指在具有相似性的歷史事件與現實事件之間進行類比,并以歷史事件的發展過程和結果預測現實事件的未來。這種方法多用于文化領域和整個社會領域的預測! 。3)外推法。外推法的理論依據是連續性原理。其有效性,一是取決于決定事物發展性質、方向、進程、結果的因素在整個預測期間的連續存在,二是取決于由這些因素相互作用而形成的發展趨勢在未來的連續性。外推法有兩種形式,一是定量外推,二是定性外推。定量外推主要是依據反映事物發展規律的數量關系外推事物發展的未來趨勢和結果。其具體方法包括時間序列法、生長曲線法、替代曲線法、經驗曲線法、包絡線法等。這些方法多適用于技術預測、市場預測等。定性外推主要是依據事物之間的相互作用和相互影響外推事物發展的未來趨勢和結果。比如,根據我國實行的改革開放政策及長期連續性,就可推測我國未來社會經濟發展的基本趨勢! ∪、模型及評價技術是制定戰略規劃的基本方法 模型一詞,源出于拉丁文Modulus,意思是尺度、樣本、標準。但是目前隨著科學技術的蓬勃發展,模型已超越了作為客體的模寫、樣本這一范圍,而成為對客體事物的特征和變化規律的一種科學抽象。在各種研究領域內,模型已能比過去更具體、更集中、更深刻地描述客觀實體,因而成為制定戰略規劃的基本方法和重要工作。 。ㄒ唬┠P驮谥贫☉鹇砸巹澲械淖饔谩 鹇阅繕艘唤洿_定,就需要制定相應的戰略規劃,以促進戰略目標的實施與落實。戰略規劃應具有科學性、可行性和時效性。因此,必須貫徹定性與定量相結合的原則,并使之達到一定程度的量化。為此,需要建立相應的數學模型或統計模型,這有助于量化的實現。由于戰略規劃具有不同的層次,因而對模型便有不同的要求。例如,國民經濟是由許多物質生產部門和非物質生產部門組成的有機整體,隨著生產的發展和科學技術的進步,各部門間的聯系日趨復雜,但在客觀上又要求它們保持一定的數量關系,即比例關系。為此,任何一個部門的發展規劃,都要同其他部門的發展規劃聯系在一起進行考慮,這樣就必須建立國民經濟發展規劃的模型。沒有完善的模型,就無法確定所規定的指標在計劃期內是否能完成,也無法確定在整個國民經濟系統中,各部門的發展指標是否能達到綜合平衡。若能科學地應用經濟計量模型,這些要求便基本上都能得到解決。因此,建立合乎國情的社會主義市場經濟模型,并能科學地應用這些模型,是有助于領導者制定戰略規劃和制定相應的政策的!
現代領導學 作者簡介
林世選,男,漢族,河南溫縣人,教授,哲學博士,碩士研究生導師。畢業于河南師范大學物理系,曾先后在河南大學、南開大學、華中科技大學、中央黨校學習深造,獲華中科技大學哲學博士學位。 1992年4月至2006年5月任河南師范大學黨委副書記、書記;2006年5月任鄭州輕工業學院黨委書記。兼任中國自然辯證法研究會常務理事、河南省自然辯證法研究會理事長、中國社會工作教育協會常務理事、河南省社會工作教育協會會長、河南省社會學學會常務副會長、河南省輕工業行業協會常務副會長、河南省紅旗渠精神研究會副會長;政協河南省第九屆、第十屆委員會委員,中共河南省委第七次、第八次黨代會代表! ¢L期從事哲學、社會學、領導科學的教學與研究工作,在《紅旗文稿》《光明日報》《自然辯證法研究》《高校理論戰線》等省級以上報刊發表論文50余篇;主編《國民素質論》《國民素質與人的全面發展研究》《國民素質與和諧社會研究》《和諧中原建設若干重大問題研究》《現代領導學》《學校領導藝術》等著作10余部。《國民素質論》獲河南省社會科學優秀成果一等獎;主持完成國家社科基金項目“轉型期城市貧困層問題研究”“構建和諧社會的國民素質研究”“和諧社會建設與人的全面發展研究”等;主持完成河南省重大社科項目“河南省構建和諧社會的若干重大問題研究”;榮獲河南省教育獎章。
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